Тоска

Мир Искаженной Страны Чудес вторгся в его жизнь неожиданно, если хоть один человек мог этого ожидать. Волшебные ручки, почерневшие студенты и директор птица были не той картиной мира к которой он привык. С самого момента его появления тут, неприятности как будто поджидают его на каждом шагу. Иначе как объяснить то что он умудрился разбить люстру в первый же день, а под вечер рисковал жизнью в шахтах? Он не жалуется, нет. Крыша над головой есть, не голодает да и как бы то ни было он учится. Получает новые знания и расширяет свой кругозор. Просто насыщенность этого мира непривычна. Она завораживает, но тут же и ослепляет, в конце концов глаза предназначенные для другого мира могут не выдержать краски этого. Если честно он ещё не смирился, несмотря на внешнее спокойствие и то что тоска накатывает реже он всё ещё скучает. Скучает по обыденности и простоте своего мира. Всё же никакие чудеса не заменят семью и тепло родного дома. Для него семья всё также вызывает чувство радости перемешанной с привязанностью. Хочется ощутить эти поддерживающие объятия и слова, но увы в данный момент это всего лишь невозможная мечта. Может когда-нибудь, но точно не сейчас когда он не может разобраться с тем как он сюда попал. Интересно, они скорее всего заметили его пропажу, верно? Волнуются за него, ищут ли? Или времени прошло слишком много... Мысли наводняют его голову и он в смятение. Нехватка сведений тревожит его. Избавиться от этих мыслей помогает другая, о школе. Старшая школа тоже вызывает чувство тоски. Многих хороших знакомых и приятелей, возможно даже лучших друзей он оставил там. Несмотря на то что и тут он не одинок, всё же со знакомыми из этого мира рано или поздно придётся попрощаться. Говоря о его знакомствах, в обоих мирах люди не очень то и отличаются. Окружающее большинство конечно хорошие, но встречаются и отдельные индивиды. Такие схожие мелочи не дают ему совсем раскиснуть в своей тоске. Он хочет домой, сильно хочет. А безответный директор и его мнимые поиски не помогают. Лишь больше путают, потому что кажется если директору будет нужно, он может оставить его тут навсегда. Как же тогда найти путь домой в этой ситуации? — Эй, МС! Опять в облаках витаешь? Урок скоро начнётся, пошли уже. — Не жалуйся, Эйс! Без меня ты и сам бы на урок опоздал. — Прекратите спорить! Только я, Великий Грим, могу командовать своим человеком! Идём, подчинённый! Кажется его зовут, он не знает можно ли считать их за его друзей, но это не суть важно. Главное, что он отвлёкся от своих мыслей на некоторое время. Может попозже тоска снова вернётся, но в данный момент на это как-то плевать.