Эксперимент 08

NC-17
В процессе
3
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 24 страницы, 5 457 слов, 11 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
3 Нравится 7 Отзывы 0 В сборник

В лаборатории

Настройки
Примечания:
В школе прозвенел звонок. Вару вошёл в шумный класс, который сразу затих. В - чо как не родные то? Весь класс пересмотрелся, а после один ученик выдал. -у нас же сейчас русский. В - русского не будет и трех остальных уроков тоже не будет. Потому что мы едем на экскурсию. -а можно уйти домой? В - нельзя. Ктому же экскурсия бесплатная. А ещё у меня к вам есть просьба. -что? Какая? В - нужно кое что украсть. -чего!? Серьёзно? В - да серьёзно. Нужно украсть оранжевые капсулы где-то по 2 см. И как можно больше. -вы сейчас издеваетесь над нами? В - нет, я на полном серьёзе. Без этих капсул моему другу плохо. -и как вы себе это представляете? В - нууу. Я отвлеку людей. Никто не заметит, а если и заметят, то крышка будет мне. Ну так что? Договорились? -а что нам за это будет? В-что? Поставлю всем 5. -мы в деле. В - прекрасно. И вот уже весь класс стоит перед входом и ждут пока откроется дверь. Они уже зашли в здание огромных размеров и идут в но понятное для них комнату. Зайдя туда они увидели множество клеток с мышцами и разными грызунами перед ними стояла женщина. Е - здравствуйте. Учиники - здравствуйте В - о Елизавета, здравствуйте. Е - мы знакомы? В - не то что бы, вы заходили к нам в квартиру, я ещё спрашивал где можно проходить практику. Е -..... А. Вспомнила. В - можно ли нам отойти поболтать? Е - да хорошо. А дети пускай посмотрят на мышей и на то как их кормят. Вару и Елизавета уже стояли в коридоре, но молчали. В - Елизавета. Я хотел бы вас отблагодарить за то, что помогли мне. Е - да, что вы. Мне было не сложно. В - нет нет. Вы правда мне очень помогли. И в знак благодарности я принёс вам. Вару достал небольшой пакет и протянул его Елизавете. Та же с осторожностью приняла подарок и раскрыв его сказала Е - коньяк? Как только денег хватило? В - ну у меня довольно много знакомых. Е - ну что ж. Вы сказали всё, что хотели? Тогда можем возвращаться. В - подождите. Я хотел спросить у вас как у учёного и доктора. Е - что именно? В - одному моему другу плохо. У него очень болит голова и всё тело ломит. Ни одно лекарство не помогает. А к врачам идти он не хочет. Может есть какие нибудь средства? Е - простите, но здесь я без сильна так как человека я не вижу. Пускай лучше сходит в больницу. В - а.. Ну ладно. Спасибо. Елизавета и Вару вернулись обратно и продолжила ь экскурсия. Вару и весь его класс малолеток идут по коридору своей школы, везде идут уроки. Зайдя в класс дети раселись по своим местам и стали ждать дальнейшие действия своего учителя. В - ну, что? Кто нибудь спиздел, что нибудь? О - я взяла кое что. В - молодец, Оля! Показывай. Оля принесла таблетки, которые смогла забрать и на удивление Вару они были такими как описывал их Пик. В - олечка! Пять в четверти! Молодец! Ты можно сказать спасла жизнь моему котёнку! О - я рада, что смогла вам помочь) Вару погладил Олю по голове и положил таблетки в свою сумку. Наконец-то учебный день закончился. Вару на всех парах спешит домой, благо это было совсем рядом. Через пять минут Вару уже зашёл в квартиру и разувшись побежал прямиком к больному. У того дела лучше не становились. Вару достал из сумки пакетик и протяну его Пику, начал наблюдать за изменениями в лице. В - они? Пик был настолько в шоке, что не мог вымолвить ни слова и широко раскрыв глаза кивнул головой. Вару же усмехнувшись прикрыл глаза от удовольствия. Почему ему понравилось помогать Пику?
Примечания:
3 Нравится 7 Отзывы 0 В сборник