Зельеваренье

      Опять звонит будильник. Как же бесит, что я опять буду разлучена со своей кроваткой. Наверное в поезде ещë посплю. Вероятно лучше сейчас будильник завести, а то потом забуду.       Рэм, тем временем, ещë спала на втором ярусе. Интересно, во сколько она заснула? Когда я ложилась спать – Рэм смотрела свой сериал; поскольку ночью я просыпалась – она всё также смотрела. Честно, меня это даже радовало. Моя садистская сторона ликовала, так как ей тоже нужно будет вставать в школу. И то, что я не одна испытываю такое тяжëлое расставание с кроваткой. Что ж, пора снова выполнять всю эту рутину. Как же бесит. Такс, надо думать о хорошем: Рэм тоже не выспиться; я смогу поспать в поезде, сегодня замена по истории, я снова буду заниматься с Ишет. Но даже эти плюсы не спасают.

***

      Вновь звенит будильник, а значит поезд почти подъехал. Всё равно спать хочу. Почему жизнь так сурова? Вообще, моя способность – это умение засыпать где угодно и спать 12+ часов. Вот в этом я хороша. Что ж, пора выходить.       На улице, пока я ехала, начал лить дождь; или быть точнее, ливень. Конечно папа тысячу раз напомнил, чтобы я и Рэм взяли зонтики. Если б я не взяла зонтик, то было бы интересно, как я тогда добиралась до школы. Так как куртку я пока не ношу, а дождь сильный. Когда бы я подошла к школе, то полностью б промокла. Ну, или нужно было обращаться к другим людям, что ещë хуже.        В принципе, у такой погоды есть своя атмосфера. Людей на улице мало, звуки дождя успокаивают. Хотя лучше всего, когда ты уже дома сидишь около окна, укрывшись пледом пьëшь горячий какао, смотря на падающие кристаллические капельки. Теперь какао захотелось. Может после школы зайду. Интересно, Ишет нравится какао? Надо спросить у неё по поводу того ресторана; в принципе я могу оплатить, в благодарность за помощь. После поддержки Рэм, у меня появилась вера в себя.       Первым уроком была биология. Ишет сидела на передней парте; я подсела к ней. Я постоянно думала, что она меня прогонит, но она не обратила никакого внимания. Казалось, что она и не заметила, что я к ней подсела. Ишет выглядела уставшей, как в принципе все здесь присутствующие. Но вдруг она неожиданно заговорила: —Сделала те задания? —Да, но не уверена, что правильно, – я достала тетрадку из рюкзака и дала ей. Она начала смотреть, потом прозвенел звонок и Ишет еë закрыла. Прошëл первый урок биологии и это было сложно: моя рука устала писать, цчительница объясняла неинтересно, сухо. А ещё была очень требовательна. Когда она вышла, Астарт, мой одноклассник сказал: —Ну и мымра. —Поддерживаю, —сказала Лилит. —У меня из-за неë в прошлом году 4 вышла! У меня это была единственная 4,—возмутился парень в очках с каштановым кудрявыми волосами, по имени Дойл. —Какой ужас! Ну и сука! Ты же больше меня занимался. Жесть, —ответила Ишет. —А ведь я думал, что она мне 5 поставит. Она мне даже об этом не сообщила, а когда я об этом узнал – исправить уже нельзя,—раздражëнно рассказал Дойл. —Значит ты не сможешь получить рекомендацию от школы? —спросила Ринет, девушка с белыми волосами ниже плечь и голубыми глазами. Но несмотря на свою внешность и имя, она тоже является нечестью. —Нет, —удручëнно ответила Ишет. —Значит теперь на рекомендацию претендуют только Ишет и Астарт? —Не забывай ещë о других классах, —сказала Лилит. —А там кто-то претендует? —Ну Эд, а также Ариман,—сказала Ринет. —Ариман? Этот идиот? —Удивилась Ишет. —Он не идиот. Он учиться отлично. —Какого чëрта! Я, Дойл, Ишет и Эд учимся постоянно. А он ленивый! Он часто тусуется. Да и у него девушка даже есть! Это не честно. Как он вообще по биологии 5 получил?—психанул Дойл. —Интимные услуги предложил, наверное, другого разумного подтверждения я не вижу, — пошутила Лилит. —Эх... Я уже ради пятëрки сама готова ей эти услуги предоставить, —Удручëнно сказала Ишет.       Лилит собиралась уже что-то сказать, но учительница вернулась. Мы продолжили урок. Я всеми силами старалась не заснуть, как в принципе и все остальные. Когда урок закончился мы все пошли на историю. Те, кто выбрал базовый уровень – шли туда же, куда и профильный, из-за замены. Я села рядом с Ишет, прилегла на парту, а потом закрыла глаза. В итоге меня дëрнула черноволосая, сказав, чтобы я проснулась. Я ей сказала: —Эх, не даëшь мне поспать. —То‐есть тебе перемены с уроком мало? —Я проспала целый урок! —удивилась я. —Ага. Мы решили тебя не будить, ты так хорошо спала, —сказала Лилит. —Эх, мне бы уметь так спать, —сказала Ринет. —Если будешь много уставать, а в добавок недосыпать, то также сможешь, —сказал Дойл, выходивший из кабинета.       Осталось ещë 6 уроков, какой ужас. А потом с Ишет заниматься. Хотя это классно, но так сильно утомляет. Я пошла на математику. Когда прозвенел звонок я вспомнила, что так и не обсудила решение тех задач с Ишет. Главное на перемене не забыть.       Математик вызвал меня к доске, чтобы я решила задачу, которая мне показалась очень сложной. Хотя Ишет и Дойл посчитали еë довольно лëгкой. Мне стало страшно. После того, как я еë решила, у меня получился ответ 5√7. И тут я услышала: —У меня ответ 4,—сказал Астарт. —У меня также, —сказала Лилит. —И у меня, —сказала Ишет.       Я замерла. Мне стало так стыдно. Я так опозорилась у доски. Вот ужас. И где я ошиблась, ведь вроде всë логично. Теперь все они будут считать меня тупой. —А у меня также, как и у Ру, —сказал Дойл.       Учитель начал проверять моë решение, а потом сказал: —Ру, Дойл молодцы. Это верное решение. Те, кто получил 4 – перечитайте ещë раз условие.       Фух... Меня теперь не будут считать тупой. Теперь можно жить спокойно. После этого у меня сильно поднялось настроение. После урока математики я наконец-то подошла к Ишет по поводу тех заданий. Как обычно, прилично ошибок из-за невнимательности, а так же, в одном, полностью неверное решение. Оставшиеся уроки я вынесла. После чего, я с Ишет пошли заниматься к ней. Я еë спросила: —Ишет, почему ты согласилась мне помогать? —Ну, следующем летом я, возможно, буду участвовать в программе обучения отстающих. Это даëт приличные бонусы для поступления. Особенно, если в конце ученики дадут хорошие результаты. Так что практика мне не повредит. Также, обучить человека, не имеющего понятия о основах зельеваренья — сложная задача. На уровне той, что требует это мероприятие, —ответила она. —Ясненько.       Дальше мы прошли мимо того ресторана, но я так и не решилась спросить. После, всë прошло примерно также, как и вчера. Позднее я вернулась домой. По дороге, я, вместо сна, слушала музыку, а ещë под конец приметила для себя один лесбийский сериал. Хотя когда я до него доберусь – не знаю.