Мед. блок
Мадам Помфри— «Ну как ты так умудрился?!». Она цокнув языком отстранилась от головы Романа.
Мадам Помфри— «У тебя старая рана открылась! Так не пойдет. Я тебя кладу на сохранение, и не надо мне тут пререкаться! Я уже всё решила!». Она вздохнула и продолжила, но уже более спокойно:
— «Ситуацию хотя бы придумай, как твой шрам разошёлся…»
Мадам Помфри— «Сколько от тебя проблем…».
Рома— «Ну мадам Помфри-и! Почему вы не можете мне просто залечить рану магией или зельем?». Простонал с грустью парень, строя щенячьи глазки.
Мадам Помфри— «Потому что ты не первый раз сюда попадаешь, мне надоело тратить на тебя зелья и свою магию. Это будет для тебя уроком.».
Роман посмотрел на брата и Гарри таким же взглядом. Они утвердительно кивнули на сказанное медсестрой.
После каникул
Кабинет профессора Люпина
Гарри взял с собой Лололошку, вместо Ромы, чтобы тот тоже научился Патронусу. Профессор Люпин согласился только потому, что Лололошка имеет огромный потенциал и знания.
Сам Роман сидел один в комнате и о чём-то размышлял. Но не об этом, возвращаемся к Гарри и Ло.
Люпин рассказывал ученикам об заклинании: Патронус. Парни внимательно слушали профессора и иногда задавали вопросы. Гарри первым попробовал произвести заклинание. У него это получилось со второго раза, не без помощи профессора Люпина.
Профессор Люпин передал гарри шоколад и объяснил причину, после чего обратил своё внимание на Лололошке и спросил:
— «Мистер Лололошка, ваша очередь. вы же слушали всё. что говорил Поттеру?». Лолик кивнул профессору и достал свою палочку.
Профессор— «
Вы готовы?.. Тогда счёт три приготовьтесь использовать заклинание мистер Лололошка». Мужчина вернулся к сундуку и начал отсчёт.
На «три» профессор люпин открыл сундук, а Лололошка направил палочку на сундук. Он на пару секунд закрыл глаза, после чего распахнул их и произнёс заклинание. Фальшивый Дементор вернулся обратно в ящик с первой попытки.
Профессор похлопал в ладоши и похвалил второго ученика, спросив какое воспоминание он использовал для заклинания.
Лололошка— «Я использовал не одно воспоминание, я представил сразу несколько хороших воспоминаний и соединенил их в одну картину»
— «О Мерлин! Да это же удивительно! Как я не догадался об этом!». Воскликнул профессор Люпин с удивлением.
Комната общежития
Ромочка сидел за барным столиком. Сам наш любимчик о чём-то размышлял с закрытыми глазами, уперевшись рукой о подбородок.
Через пару минут дверь открыли, без стука. Рома сразу это заметил и повернулся головой в сторону дверного проема. Он сразу узнал этих двух гостей.
— «
Привет Ром!». Сказал рыжеволосый.
— «
Почему тут один сидишь, не скучно?». Добавил второй, разбавив предложение брата.
Рома— «
И тебе привет Фред. Да, мне довольно скучно здесь Джордж». Второе предложение было наигранно с фальшивой грустью, одновременно с этим размахивая руками.
Фред— " Вообще мы сюда шли к Рону…»
Джордж— «… Но раз тебе скучно, то может составишь нам компанию?».
Рома— «Конечно! Да и мы давно не проводили вместе время! ¡».
Фред— «Тогда чего мы ждём?…».
Джордж— «Давайте не будем тянуть кота за.. кхм».
Рома рассмеялся, после чего добавил:
— «Согласен, давайте не тянуть, розыгрыши не ждут!». Уизли улыбнулись и первый заговорил:
Фред— «Ты читаешь нас как открытую книгу!».
— «И то верно». Согласился Джордж со своим братом, кивая головой. Оба ярко улыбались.
Рома— «Так, что же вы придумали на этом раз?». Всё же спросил младший с нетерпением. На лице братьев появились озорные улыбки.
Фред— «Слушай внимательно…».