Любовь не слышит

В детстве Джисон очень хотел научиться играть на скрипке.Родители всегда поддерживали в его увлечениях,и покупали всё нужное,а уже в 11 лет Хан смог свободно исполнять композиции.Сейчас ему 18 лет и он до сих пор интересуется игрой на скрипке,но несколько лет назад в жизни этого мальчика всё изменилось. Старшая школа. Май. Ученики гуляют в тонких худи,дует тёплый ветер.Вокруг поют птички и только одна радостная мысль о предвкушении летних каникул.Лагерь,поездка на море,встречи с друзьями,посиделки в кафешках, без всяких проблем.Так казалось всем,в том числе и Джисону.После входа в класс его встречают друзья,которые были дороги ему.Джи никогда не был стеснительным,находился в кругу внимании и имел кучу друзей.Прозвенел звонок, чаще всего учителя включали им фильм и присоединялись к просмотру.Это был замечательный месяц перед долгими каникулами.Через пару часов все уроки кончились.И у друзей Хана возникла идея прогуляться по парку.Ему очень нравилась эта идея и сразу согласился.Но перед этим Джи сказали зайти к директору. После он вышел обрадовавшись с бумажкой "Конкурс талантов",выходя из кабинета он увидел Хёнджина - друга детства,а также пианиста,которого отец заставлял быть лучшем во всём. С друг другом они близко не общались,но бывали редкие разговоры по типу:"Как дела?","Как жизнь?". Оказывается когда Со увидел его,он разговаривал по телефону с отцом про конкурс талантов.Отец наказал занять ему первое место место,чтобы продолжать быть гордостью семьи.Хён старался делать это только для отца,чтобы угодить ему,а его настоящая мечта была научиться играть на гитаре. Отец загружал его очень сильными тренировками,и наказывал за малейшие ошибки.,поэтому свободного времени не было от слова совсем.Все должны видеть его как "идеального" пианиста,без единой ошибки. И вот Джисон со всей скорости бежит к своим друзьям на прогулку.По пути они купили мороженое и обсуждали о будущей жизни,как кто-то откроет своё кафе,а кто-то будущее свяжет с музыкой.Незаметно наступил вечер и все начали расходится по домам.А когда Хан пришёл домой, его встретила семья,в том числе и младший брат-Феликс.Он очень любил животных,поэтому помогал приютам,а дома находились две кошки.Одна с рыжими и белыми пятнышками-Миса.А чёрную-Кари.Тут Джи начал рассказывать,что он будет участвовать в конкурсе талантов. После ужина он сразу побежал в свою комнату,чтобы выбрать песню, которую будет исполнять на конкурсе,но перед этим спросил своего друга,чтобы он помог выбрать.С другом был особый комфорт и тепло который они чувствовали,выбирая песню время очень быстро пролетело, наступила глубокая ночь,и только в некоторый квартирах горел свет. Все следующие дни он тренировался и уже когда через 3 дня будет начало конкурса Джисон решил сходить с другом в парк что бы развеяться. Они купили сладкую вату и пошли на колесо обозрения. Когда парни сели в кабинку и она стала двигаться, и они наблюдали за этим. На самом верху был вид на весь город, и это захватывало дух.Ветер перебирал их волосы.А вокруг был громкий смех от детей внизу,которые бегали друг за другом,играя в догонялки.Это время они провели с удовольствием и решили сходить туда ещё раз. Придя домой он сразу завалился на кровать,вспоминая что завтра конкурс,где будут выступать очень талантливые личности на которых хотелось посмотреть.Джисон выступал последним и его это радовало, ведь он успеет насмотреться на других и сам подготовиться. Настало утро, и сделав себе на завтрак яичницу с чаем парень позавтракал. Он взял с собой скрипку и рюкзак.Встретившись с другом они быстро побежали в школу,ожидая этого выступления.Там были люди с разными талантами: кто то танцевал,несколько человек распевались ща кулисами, и парень предположил что они поют. Так же было довольно много людей играющих на различных инструментов: на гитаре, флейте, виолончели, скрипке и других. Предпоследним выступал Хёнджин на пианино под песню Je Te Laisserai "Des Mots".Это игра была великолепна и спокойна. Слушая игру Джи очень понравилось,поэтому после конкурса хотел ему об этом сказать. Пришла его очередь.Под аплодисменты и поддержку друзей, Джисон вышел на сцену.Сцена была очень большая,вокруг стояли вазы с цветами,а на верху были прожектора.Он достал из своего футляра скрипку,положил её на плечо и начал играть. Эта мелодия была нежная,которая подчёркивала его внешность,зал молчал вслушиваясь так,что они забыли о реальности.Когда Со уже хотел закончить он услышал взади себя странный звук за кулисами.И вдруг на последней мелодии на Джи подают большие прожекторы,который сбивают его с ног.Все люди сразу начали подбегать к нему и вызывать скорую.Через 15 минут его увезли в больницу под крики людей смотря на него,всё обошлось. Джисон проснулся в одиночной палате где находилось только одно окно,тумбочка,старый телевизор и зеркало.Он сразу взял зеркало и посмотрел на себя и увидев шрам на лбу и несколько царапин на лице.Он был счастлив,всё обошлось,думал он,решившись включить телевизор он не понял почему у телевизора нет звука.Прибавив звук на все 100,он решил произнести слово,чтобы услышать свой голос,но он не услышал не единого звука. От осознания у него потекла слеза по щеке поняв, что не только получил шрам и царапины.Он стал глухим. В палату зашла медсестра с листком на котором было написано,что уже завтра он выписывается.Джи не знал что дальше делать,как дальше поддерживать разговор с людьми.После медсестры зашла мама Джисона и написала на листочке о переводе в другую школу.Ему было жаль оставлять очень многих друзей из школы.Мама ушла закрыв дверь,Со забрался на подоконник рассматривая в окне бегающих детей на площадке, вишнёвый закат и уходящее солнце,к сожалению, он не мог услышать те самые голоса птиц,которые он так любил, и мог слушать вечно. Вернувшись домой,увидел книжку,на которой было написано "Язык жестов". Он сразу понял что это,книга которая поможет ему в другом мире. Мире в котором разговаривают жестами,в мире,в котором все друг друга прекрасно понимают.Но он вовсе не хотел в другой мир,хотел остаться прежним мальчишкой у которого было много друзей,не было проблем со здоровьем и его принимали.Поэтому в последние дни перед учёбой он твёрдо заявил, что не будет переходить в школу не слышащих,лучше ему быть одиноким и не дружить с ребятами в школе,быть тихоней.Чем находится в другом мире,который обычный человек не поймёт. Начался первый день в новой школе.Всё же не обошлось людей которые всунули нос в не своё дело и узнали о неслышемости своего одноклассника.Они хотели как то поговорить через лист и ручку,но у Джисона не было настроения общаться,тем более не как обычно. Прозвенел звонок на котором учитель рассказывал тему и сказал написать конспект по параграфу. Всё же эта ситуация случилась под конец мая,поэтому радовала мысль о проведении лета,но уже совсем не такого, которого он планировал.Ему придётся провести лето в кругу семьи,без всяких интересных приключений с друзьями. Со пришлось идти на урок, но уже к другому учителю,который рассказывал о музыкальных инструментов.Всем ребятам он раздал листочки на которых были вопросы о музыкальных инструментах.А в конце написано:"Умеете ли вы играть на музыкальных инструментах?". Все сдали листочки и пошли на перемену,но учитель остановил Джисона и написал ему о том,что правда ли он умеет играть на скрипке и может ли сыграть всему классу завтра.Ему было не проблемно принести скрипку и сыграть,главное чтобы от него отстали. На следующий день он уже стоял со скрипкой на плече и исполнял композицию.В коридоре пробегал мальчик из параллели,которого звали Минхо,он так не хотел идти на физику, поэтому лучше чем прогулять в туалете идеи не придумал. Но когда услышал игру на скрипке, сразу вышел и пошёл на звук,дослушав композицию сразу убежал.Все были очень удивлены его исполнением, класс начал хлопать,а Джисон просто молча сел на место и смотрел в окно,но когда увидел пристальный взгляд одноклассника он посмотрел на него,а тот сразу отвернулся и сделал вид что слушает учителя.