Излей свою душу в музыке

— Ли Ноу, ты скоро там? — послышался негромкий крик матери. — Да, сейчас уже иду, — с отдышкой кричал в ответ парень. Ли Минхо — пятнадцатилетний подросток, занимающийся уже 8 лет в музыкальной школе. Фортепиано заставляет стирать его пальцы в кровь. Нервы давно уже не в порядке. При виде очередного этюда Карла Черни левый глаз Минхо дёргается без остановки. Ли Ноу никогда не нравилась классика, пианино и музыкальная школа. Но мама его заставляла посещать занятия, ибо осталось всего 2 года до окончания этой школы (почему-то в музыкальной школе, где учился Минхо, было 10-тилетнее обучение игре на фортепиано). И теория, и практика доводили подростка до нервных срывов и выгораний. Всему были причиной строгие учителя, требующие очень много от бедного мальчишки. В общем, за 8 лет он успел настрадаться. И сейчас он торопится в музыкальную школу. Минхо прибежал в прихожую и стал поспешно натягивать на свои босые ноги белые кроссовки, которые давно уже не белые благодаря уличной грязи. Так же быстро он надел куртку и шапку. Даже шарф нацепил, ведь на улице была холодная зима. В голове крутился этюд, в кульминации которого Минхо не мог запомнить ноты, поэтому постоянно путался. Ли ноу вместе с мамой вышли из подъезда своего дома и направились к машине. Ещё минут 10 мать разогревала автомобиль, повышая риск опоздания на урок. Минхо боялся не успеть, ведь учитель его снова будет ругать. Спустя немного времени они добрались до школы. Осталась одна минута до начала урока, поэтому Минхо пулей бросился из машины к дверям учебного учреждения. Забежав в кабинет, Ли Ноу увидел там своего учителя. Тот был высоким и худым. Его руки тонкие, а пальцы длинные и изящные. Недлинные русые волосы достают до ушей. Ухоженное лицо украшено очками. — Здравствуй, Ли Минхо. Тебе повезло, что ты успел, — улыбнулся преподаватель. — Здравствуйте, Ким Хёнджу. — Доставай ноты, садись за инструмент. Надеюсь, ты случайно не сломал в школе палец из-за игры в волейбол? — захохотал Ким. «Странно. У него никогда не было такого хорошего настроения. Не спроста всё это.» — думал Ли Ноу. — А чего это вы такой радостный? — Представляешь, к нам перевёлся такой умный мальчик. Он тоже играет на фортепиано. Раньше учился в соседнем городе, но вынужден был переехать сюда. Он захотел, чтобы я был его учителем. Мне так радостно, ведь этот мальчик так прекрасно играет. Буду его на конкурсы отправлять. — Понятно. — Ты должен с ним познакомиться, хоть ума от него наберёшься. — И каким образом я это сделаю? — После нашего с тобой урока пойдёшь в соседний кабинет. Там он сидит. Я ему сказал сидеть и разбирать новое произведение. — Ладно. Урок начался. Время медленно текло, успехов не было, а подушечки пальцев уже начинали ныть. — Минхо, ты вообще отрабатывал этот этюд дома? — Да, я просто его никак запомнить не могу, постоянно сомневаюсь в нотах. — Всё, твоё время вышло, урок закончен. Иди в соседний кабинет и отрабатывай кульминацию самостоятельно. — До свидания, Ким Хёнджу. — Угу. Настроение у учителя явно испортилось. *** Минхо плёлся по длинному коридору, всё никак не решаясь зайти в тот кабинет, где сидит причина хорошего настроения его учителя. Ли ноу всегда было неловко знакомиться с такими же подростками, как он. Ему казалось, что они будут его осуждать, оскорблять, унижать за все сказанные им слова. Минхо просто не мог доверять таким новым знакомым. Походив по коридору минут 15, Ли решил, что так не может продолжаться, ведь он теряет время зря. Он подошёл к заветной двери, собрался с мыслями и бесшумно вошёл в кабинет. Темноволосый мальчик сидел за фортепиано и играл до безумия красивую мелодию. Даже Минхо понравилось, хотя ему никогда не нравилась такая музыка, да и тем более на пианино. Незнакомец не услышал, что кто-то вошёл, поэтому, не оборачиваясь, продолжал играть. — Кхм.. привет, — осмелился сказать Минхо. Мальчик подпрыгнул от испуга. Он явно не ожидал кого-то здесь увидеть. Перед ним стоял растерянный парень с искусанными в кровь губами, расстрёпанными волосами и карими глазами. Вот таким выглядел для других Ли ноу. — Привет, а что ты здесь делаешь? — Меня Ким Хёнджу послал к тебе. Сказал, что я от тебя могу ума набраться. Кстати, что это за мелодия такая красивая? — Это Элегия. — А кто написал? — сказал Минхо так, будто разбирается в композиторах. — Сергей Рахманинов. Великий композитор. — О, я знаю такого! — А мог и не знать? — Да меня не особо музыка интересует, это мама меня заставляет сюда ходить. — А элегия тебе понравилась? — Очень. Странно. Впервые Минхо неравнодушен к подобной музыке. — А как зовут тебя? — спросил мальчик. — Минхо. Ли Минхо. Можно называть Ли Ноу. — А я Хан Джисон. Можешь называть отдельно и по имени, и по фамилии. — Приятно познакомиться. «Приятно познакомиться» — как же банально, но Минхо просто не умеет знакомиться, так что ему простительно. — Сколько лет тебе, Минхо? — Мне 15. — Не поверишь, мне тоже. — Может обменяемся номерами телефона? — Давай. Минхо подошёл к Джисону поближе, достал свой телефон из кармана кофты. Зашёл в телефонную книгу и показал Хану свой номер, ведь запомнить его никак не получалось. Джисон быстро записал цифры в своих контактах, а также в ответ продиктовал свои. — Ладно, я пойду, меня мама в машине ждёт, — нервно произнёс Ли Ноу. — Пока! Пиши, если что, — новый друг широко улыбался. — Пока.