Иллюзия Моего Существования

Рон стоял перед академией в нервном ожидании. Чем нервознее он становился тем сильнее он напрягал свое тело. Он так нервничал что даже начал делать то что он делал последние несколько дней, вращать ману вокруг себя чтобы успокоиться и сосредоточиться на чем-то другом помимо ожидания. Хоть другие и не чувствовали ману так же ясно как Рон, они могли это сделать иначе они бы не были магами. И они не были бы магами если бы не почувствовали как вокруг Рона она начала собираться и вращаться. Ситуацию также не спасала его каменное лицо с напряженным телом. Они начали отходить от него ещё дальше, что ещё сильнее напрягло Рона. Этот замкнутый круг был разорван прибытием тех кому приходилось сдавать письменный экзамен. Точнее той что сразу заметив своего выделяющегося знакомого подбежала с криками. – Эй! Как прошли твои дела? Надеюсь всё прошло на отлично. Рон, смог немного расслабиться и улыбнулся Майли. – Думаю все прошло вполне удачно. А как ты? Майли широко улыбнулась и гордо выпятив грудь начала свой рассказ про то что вступительный экзамен из-за упрощения стал для нее словно прогулка в парке. Рон слушал ее с улыбкой на лице и иногда задавал интересующие его вопросы. Остальные смотрели на мило улыбающегося Рона с нескрываемым шоком и неверием на лице. Они не могли поверить своим глазам. Им казалось что Рона подменили прямо у них на глазах. Пока они приходили в себя, а Рон разговаривал с Майли. Раздался голос усиленный маной. – Попрошу вашего внимания Все посмотрели в сторону голоса. Владельцем голоса оказался знакомый им Эдвардс. Он оглядел толпу чтобы убедиться что все внимательно слушают его. – Что ж, когда все внимательно слушают, я хотел бы чтобы люди чьи имена я назвал вышли вперёд. После своих слов он, он посмотрел на лист бумаги в своей руке и начал зачитывать одно имя за другим. Он назвал немного имен, среди которых были и Рон с Майли. После того как Рон услышал свое имя он сделал каменное лицо и с напряжённой спиной вышел вперёд. Майли странно посмотрела на лицо своего друга и последовала за ним. Эдвардс посмотрел на тех кто вышел вперёд и с улыбкой на лице сказал – Во время экзамена, академия заметила в вас прекрасные таланты и возможности поэтому Директор хотел бы лично поздравить вас с тем что вы стали студентами этой академии. После его слов к вышедшей группе подошел один из преподавателей – Следуйте за мной Он не дал и слова вставить как развернулся и пошел в сторону замка. Им не оставалось ничего кроме как быстро последовать за ним. – Что касается остальных то ...... Дальше Рон не смог расслышать слова Эдвардса так как они были уже довольно далеко от него. Рон и остальные последовали за преподавателем внутрь академии и были поражены тем как академия выглядела изнутри. Все вокруг них было таким величественным и роскошным, что они не могли поверить своим глазам. Высокие потолки, украшенные лепниной, сверкали в свете люстр, а мраморные полы отражали их шаги, словно зеркало. Стены были украшены картинами и фресками, которые рассказывали историю академии и ее великих достижений. От благоговения и шока их вывел голос человека идущего к ним на встречу. Заметив его преподаватель сопровождавший их поклонился – Директор Директор с милой улыбкой кивнул ему и перевёл взгляд на них. Внешне он выглядел как человек средних лет, с седыми волосами и проницательными глазами.Он был одет в элегантный костюм, который подчеркивает его профессионализм и авторитет. – Рад приветствовать вас мои дорогие студенты - он произнес это с улыбкой на лице - Давайте поговорим в моем кабинете Он медленно развернулся и пошёл, как они думали в сторону кабинета, они последовали вслед за ним. Кабинет директора был таким же великолепным как и остальная академия. Директор подошёл к своему столу и сел за него. Посмотрев на них он указал на диваны для гостей – Присаживайтесь Когда все расселись на свои места, Рон почувствовал что-то странное. Он сидел близко к столу директора поэтому смог ясно это почувствовать, довольно большое количество маны было собрано в глазах директора смотрящего на них. Рон перевел взгляд на остальных и подметил что остальные этого не заметили поэтому тоже притворился что не заметил этого, когда взгляд директора упал на Рона. Рон почувствовал себя так словно он был голым и ничто не могло быть спрятано от взгляда директора. Рон посмотрел на директора и их взгляды встретились. Рон вздрогнул, директор ещё немного посмотрел на Рона и отвел взгляд. – Я рад поздравить вас с успешной сдачей экзаменов! Ваше упорство и трудолюбие не остались незамеченными, и я горжусь каждым из вас. Вы продемонстрировали высокий уровень знаний и навыков. После слов директора все почувствовали себя взволнованными и очень гордыми кроме Рона. – Я пригласил вас сюда не только для того чтобы лично поздравить вас но и для того чтобы лично увидеть тех кто станет первым экспериментальным классом. Все с удивлением посмотрели на директора и уже хотели открыть рот чтобы задать много вопросов, но их прервал жест директора. – Прежде чем задавать вопросы, позвольте мне объяснить что из себя представляет этот экспериментальный класс. Увидев что никто не возражает, директор продолжил – Экспериментальный класс магии - это класс, который был придуман для того, чтобы дать возможность студентам изучать магию в более широком контексте, чем это обычно происходит в традиционных магических академиях. Основная идея заключается в том, чтобы предоставить студентам возможность экспериментировать с различными видами магии, не ограничиваясь только одной областью. Это может включать в себя изучение различных видов заклинаний, создание собственных заклинаний, исследование магических артефактов и многое другое. Теперь уже студенты, были шокированы этой информацией исключая Рона, он даже задавался вопросом почему до сих пор не существовало такого класса. Но он не мог озвучить свой вопрос. Тем временем директор продолжил – Экспериментальный класс магии был придуман для того, чтобы помочь студентам развить свои навыки в области магии и научиться применять их на практике. Он также помогает студентам понять, как работает магия и как она может быть использована для достижения различных целей. В экспериментальном классе магии студенты могут работать над проектами, которые требуют от них использования различных видов магии. Например, они могут создавать магические артефакты или исследовать новые виды заклинаний. Экспериментальный класс магии также помогает студентам развить свои навыки в области исследования и анализа. Они должны будут изучать различные виды магии, анализировать их эффективность и применять их на практике. После его слов в кабинете воцарилась гробовая тишина. Только поступившие студенты переглядывались и безмолвно общались глазами. Спустя некоторое время один человек решился задать вопрос – Можем ли мы отказаться от вступления в этот класс? Директор посмотрел на того кто задал вопрос и улыбнулся. – Конечно вы можете отказаться. Но я бы посоветовал вам подумать дважды прежде чем отказаться. Ведь это возможность для вас получить особенный опыт который позволит вам прогрессировать сразу в нескольких отраслях сразу. И я понимаю вашу настороженность по этому поводу, ведь изучение нескольких областей магии чревато последствиями которые вы не захотите испытать на себе. Но что если я скажу что мы нашли способ решения этой маленькой проблемы. И вы прекрасно понимаете что это значит. Дальше продолжать он не стал, но казалось остальные поняли что он хотел сказать, конечно же кроме Рона. Пока остальные нервно смотрели то на директора, то на других, Рон с каменным лицом и отсутствующим взглядом смотрел перед собой. Он с самого начала потерял нить разговора, и ничего не понял. Пока Рон любовался пространством, Майли задавалась вопросом в порядке ли он, он заметил что директор смотрит на него. Рон посмотрел на директора который улыбался смотря на него и задался вопросом что ему от него надо. Спустя некоторое время, один человек подал голос – Я... Согласен Остальные в шоке посмотрели на него, в ответ он отвернулся от них. После нескольких секунд раздумий некоторые тоже согласились. А некоторые отказались в этом участвовать. Те кто ещё не определился были Рон, Майли и ещё несколько человек. Рон посмотрел на Майли, а она на него. Глаза Рона словно спрашивали " Что ты выберешь? " А глаза Майли спрашивали в ответ " А ты? " Если вы спросите Рона что он выберет то он ответит что готов остаться. Он не знал почему остальные были перед сложным выбором. Но если остальные так реагировали то это значит что он не знает чего-то важного и не стоит относиться к этому выбору несерьёзно. Рон посмотрел на тех кто отказался их было меньшинство, но все равно это было больше четверти группы. Рон еще немного подумав решил что всё-таки вступит в экспериментальный класс. Ведь как он понял их там будут обучать сразу нескольким областям магии, что он и так собирался изучать. – Я останусь - это все что он сказал. Майли посмотрела на него с удивлением. Потом с лицом полным противоречий она ответила – Я тоже. После этого еще несколько студентов выразило согласие и отказ. Когда все ответили директор открыл рот – Хорошо. Знайте что я буду уважать ваш выбор. Итак попрошу тех кто отказался покинуть кабинет и еще раз поздравить с поступлением. Когда отказавшиеся покинули кабинет, директор посмотрел на них и заговорил – Я рад что вы решили остаться. Не беспокойтесь вы не сделали неправильный выбор. Однако, прежде чем мы продолжим, я хотел бы обратить ваше внимание на некоторые важные документы, которые я хотел бы, чтобы вы подписали. Эти документы являются частью нашей академической политики и необходимы для обеспечения вашей безопасности и благополучия во время вашего обучения. Они включают в себя соглашение о конфиденциальности, которое гарантирует, что ваши магические способности и знания будут сохранены в тайне. В руки студентов были даны небольшие стопки бумаг. Рон посмотрел на бумаги в своих руках и удивился их количеству. – Также есть соглашение о соблюдении правил академии, которое обеспечивает порядок и безопасность в наших стенах. Я попрошу вас взглянуть на последний лист. Рон пролистал остальные листы мельком взглянув на них и посмотрел на последний лист. < Уважаемые студенты экспериментального класса, В связи с уникальностью вашего обучения и необходимостью обеспечения вашей безопасности, мы устанавливаем следующие правила, которые должны строго соблюдаться: 1. Запрещено покидать территорию академии без разрешения директора или преподавателя. 2. Запрещено использовать магические способности вне специально отведенных для этого мест и времени. 3. Запрещено вступать в контакт с другими студентами, не входящими в экспериментальный класс. 4. Запрещено использовать магию для причинения вреда другим студентам или персоналу академии. 5. Запрещено разглашать информацию о вашем обучении и экспериментах вне стен академии. 6. Запрещено использовать магию для получения личной выгоды или для нарушения правил академии. Эти правила установлены для вашей безопасности и для обеспечения успешного проведения экспериментов. Мы надеемся на ваше понимание и сотрудничество. > Рон внимательно прочитал содержимое листа и не имел ничего против. Он взглянул на место где должен был подписать эти документы и не особо раздумывая потянулся к ручке на столе. Майли посмотрела на него как на идиота и вернулась к чтению документа. Рон успешно подписал документ и протянул его обратно к директору который принял ее с улыбкой на лице.