Школьная любовь

R
В процессе
1
автор
Размер:
планируется Макси, написано 16 страниц, 4 397 слов, 4 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика

Часть 2

Настройки
Примечания:
Урок казался бесконечным. Все-таки русский был Лиле не интересен. После окончания урока, по просьбе директора, ученица пошла в его кабинет. После троих коротких стуков из кабинета послышалось мужское:"Войдите». Лилия осторожно вошла в кабинет и подошла к столу директора, за котором он что-то печатал в ноутбуке. -Здравствуйте, Тимур Витальевич. Тимур Витальевич-второй по счету директор школы-интерната. Раньше работал учителем информатики. -Здравствуй, Лилия. Сегодня ко мне поступила на тебя жалоба, что ты оскорбила нашего нового учителя физики. Ты объяснишь свое поведение? Девочке было жутко неловко и страшно. Она ведь знала что всё так выйдет, знала что за такое еë отправят к директору. Так почему нельзя было просто вежливо извиниться и уйти? -Извините, Тимур Витальевич. Это вышло случайно. -Случайно рассмеяться и поставить в неловкое положение нового педагога? Что ж, такое можешь только ты, Моголькова. -Извините. -Извиняться не передо мной будешь. С этого дня ты начнёшь после уроков ходить на дополнительные уроки физики. Для тебя это лишним не будет. -Но Тимур Витальевич! Не успела девчонка оправдаться, как директор тут же её перебил: -Никаких но. Ты свободна. Лиля вышла из кабинета, захлопнув дверь. Да, Лилия всегда хотела учиться, чтобы её воспринимали всерьёз. Она хотела, чтобы всё считали её лучшей, умной и красивой. И она даже бы не отказалась от дополнительных уроков физики. Но только если-бы не учитель. Вернувшись в класс, она снова села за свою парту и начала делать наброски. Девушке нравилось рисовать, и получалось у неё очень даже не плохо. Она представляла, как после уроков в кабинете физики перед Тимуром Ренатовичем будет краснеть. Да, она планировала извиниться перед ним. Вот только не знала, как жто сделать и получится ли у неё вообще. *** После всех уроков, Лиле пришлось идти в кабинет физики. Только она хотела постучать в дверь, как только раздался голос из кабинета: -Я знаю что ты там, можешь войти. Лиля удивилась, но особо не придавала этому значения. Ей хотелось поскорее уйти домой. Она неуверенно зашла в кабинет и села за свободную парту. Неловкая тишина. -Ничего не хочешь мне сказать? О нет. Именно этого она боялась весь день. Ученица покраснела. -Извините. Лиля попыталась скрыть дрожь в голосе, но у неё плохо получилось. -Хорошо, я тебя прощаю. А почему ты сказала, что мы не встречались с тобой? Тебе было настолько стыдно? Девочка опустила взгляд, смотря в парту. Она всё сильнее краснела от стыда. -А…А откуда вы знаете? Учитель хмыкнул, смотря на Лилю. -Ты думала я не узнаю? Я рассказал твоей классной руководительнице про сегодняшний инцидент, она хотела с тобой побеседовать об этом, но ты соврала и сказала что мы не виделись. Девчонке стало безумно грустно и стыдно. И вправду, зачем она рассмеялась? Она ведь всегда умела прятать свои эмоции. На месте Тимура Ренатовича, она бы даже видеть себя не хотела. -Слушайте, а может мы всë-таки займёмся уроками физики? Тимур Ренатович всë так же смотрел прямо в глаза бедной, раскрасневшей ученицы. -Хочешь заниматься физикой вместо того, чтобы расставить все точки над и? Девушка так и не подняла взгляд на учителя. — Ладно, не стесняйся, я не злюсь на тебя. Лиля неловко посмотрела на препода. -И вы даже не обижаетесь? -Вовсе нет. На удивление, девчонке стало спокойней. Она и не думала, что сумеет выкрутиться. -И так. Может, тогда, стоит заняться физикой? Лиля говорила неуверенно. Ну теперь, по крайней мере, она больше не красная. -Ты правда хочешь заниматься физикой? Может, мы могли бы.ну.поболтать.? Что? Просто поболтать? Ого. Она впервые слышит такое от учителя. Тем не менее, больше она его не боится, но всë же остались частички стеснения внутри ученицы. Она бы хотела просто посплетничать, если бы это был кто то из еë подруг. Да, возможно он хочет просто подружиться, но она ещё не готова. Не так сразу. К сожалению, прозвенел звонок. -Извините, Тимур Ренатович. Мне пора. Педагог не успел ничего сказать, а девочка уже убежала из кабинета. Прибежав в раздевалку, там никого не было из класса, т.к. все давно ушли после последнего урока. Накинув на себя всю верхнюю тёплую одежду, девушка с нетерпением выбежала из школы. Как же она хотела поскорее попасть домой! По дороге она увидела Илью и Баярто на «новой» площадке. Они что-то бурно обсуждали и смеялись. Этих двоих все считали «парочкой» или «гомиками», ну те были и не против (точнее, им было плевать). Она проходила мимо, и совершенно случайно подслушала их разговор: -Слышь, Баярто, ты сегодня специально это сделал? -Эмм, что сделал? -Ну, ээ, поцеловал меня? -… Как же девушке хотелось ещё послушать их, хоть она и не понимала о чем они говорят. Но, вот черт, эти двое еë увидели, и те резко замолчали. Наконец-то, она дошла до дома. Время было 15:45. Мама уже давно ушла с обеда на работу, так что Лиля осталась одна. Естественно, она сначала завалилась на кровать и уснула. *** Девушка проснулась в пол девятого вечера. Когда она открыла телефон, он жутко глючил от многочисленных сообщений от тг каналов и других соц.сетей. И она опомнилась, что так и не сделала домашку. Окей, ей было не до этого. Она решила списать еë на перемене. Открыв чат с Алиной Филлиповой, у неë просто разрывало экран от стольких сообщений. -"ЛИЛЯ, СРОЧНО!» -"ВЕСЬ КЛАСС ГОВОРИТ ОБ ИЛЬЕ И БАЯРТО» -"Представляешь, они поцеловались в раздевалке, ПОЦЕЛОВАЛИСЬ СУКА» -"Эти двое ещё говорят, типо это случайно вышло, ХАХАХА» -"ВСЕ БЫЛИ ПРОСТО В АХУЕ» -"Кстати, а ты где пропадаешь?» -"Аууу» -"ОТВЕТЬ!» У Лилии глаза на лоб полезли от шока, интересно, а куда смотрела Иринка? Конечно, Лиля начала отвечать на сообщения. -"АХЕРЕТЬ» -"Извини, я была на доп.занятиях по физике, не могла ответить. Я ПРОСТО ВАХУЕ». По выражению еë лица за экраном, можно подумать, что ей плевать. На самом деле она правда шокирована, просто у неë нет сил больше проявлять эмоции. Весь оставшийся вечер она думала о них двоих и о физике, который вместо уроков предложил просто поговорить *** В ту ночь Лиля не спала. Она не могла понять, это от долгих мыслей об вчерашнем дне, или от того что она выспалась тогда? Впрочем, вставать и собираться в школу всë равно пришлось. На удивление, 6-классница была очень бодрой, особенно после душа. За завтраком мама спросила девочку: -Лиля, где ты так долго была вчера? Девушка не знала, что ответить. Не могла же она просто взять и рассказать вчерашнюю ситуацию, когда она врезалась в физика, и как еë потом наказал директор? -Эмм, Ирина Викторовна задержала меня после уроков, попросила нарисовать плакат для волейбольной команды нашего класса. -Точно? ты не обманываешь меня? У девочки было плохое предчувствие, почему мама спросила об этом? -Нет, честно. По взгляду мамы, кажется она ожидала другого ответа. Но Лиля не обратила на это внимания, ей хотелось поскорее услышать глупые оправдания перед Ириной Викторовной. Наверняка она уже узнала об этой ситуации от Нади Сэротетто. Надька Сэротетто-та еще ябеда, всегда жалуется учительнице. Чуть что случится-всë рассказывает классному руководителю. После завтрака, Лилия побежала в школу. Хотябы в обычные дни кроме понедельника она не опаздывает. После снятия верхней одежды, ученица как обычно поднялась наверх. В кабинет литературы. В классе все шептались и поглядывали на Илью и Баярто, Кто-то даже смеялся. Звонок. Все как обычно начали вставать со своих мест. На этот раз Илью и Баярто рассадили по разным местам. И все даже догадывалась почему) Итак, начался урок литературы. Ирина Викторовна включила на экране видеоурок на все 40 минут. Лиля решила поспать. Да ладно, сосед по парте разбудит. Не тупой ведь, додумается наверно. *** И ведь самое смешное это то, что потом еë разбудил Тимур Ренатович. Блять. В общем, дело было так. Закончился урок литературы, а Лиля всë ещё спит. Все разбежались на перемену, а девочка всë лежала и лежала на парте. После первого урока Ирина Викторовна позвала в кабинет физика чтобы тот разобрался с еë компьютером. Даже сам директор, наш бывший информатик, сказал что его нужно ремонтировать. Тимур Витальевич постоянно занят, а вот Ренатович всегда свободен. Подошёл он как раз после литературы, на перемене. И видит спящую красавицу (сука). Пока в кабинете никого не было, он аккуратно подошёл к Лилие, чтобы та не испугалась. Он осторожно дотронулся ладонью до еë плеча, на что она отреагировала пробуждением. Увидев его, она снова смутилась и покраснела. Опять. -Извини, у тебя кажется сейчас математика, не хочу, чтобы у тебя были проблемы. Девушка изумлённо смотрит на мужчину. -Эм..Спасибо вам. Она в спешке начала собирать вещи, чтобы успеть на следующий урок. Как только она переступила порог кабинета, педагог окликнул еë: -Слушай, Лиль, можешь обращаться ко мне на "ты". Ученица не ожидала от него такого, но улыбнулась и ответила: -Хорошо, спасибо тебе, Тимур.
Примечания: