Секрет нашей теплоты

На удивление это было тёплое осеннее утро. Вся улица была усеяна разноцветными листьями, от золотых до огненно-красных, что придавало природе ещё больше красоты в это время года. Но единственное, что могло удручать, так это то, что школьникам вновь нужно было идти в столь многими ненавистную школу. Но делать было нечего, так что нашему герою пришлось встать под навязчивый и столь ненавистный парнем, звон будильника и наконец вылезти из кровати. Этим самым героем был Акира Кодзима, вроде бы ничем не отличимый и непримечательный от других старшеклассников его школы, вот только.. ему посчастливилось родиться омегой, из за чего он каждый месяц страдал от течки и невыносимого желания почувствовать рядом с собой альфу в интимном плане. Но благо существовали подавители, что могли хоть и не полностью, но ослабить эти столь навязчивые желания, которые мучали парня на протяжении всей течки. Но сейчас это было не столь важно, Кодзима уже опаздывал в школу, а ведь сегодня было знакомство с новым учителем истории, что по совместительству должен был стать и классным руководителем его класса, ведь прошлого его класс довёл до нервного срыва, из за чего бедный педагог пообещал себе больше никогда не работать в школах. Ну, а ему то что? В любом случае старый руководитель ему мало нравился, так что это будет наверное даже на руку. Но стоило бы сначала познакомиться с этим новым учителем, а лучше вообще прийти хотя бы в школу, ибо время на часах уже подходило к звонку, да и к тому же с коридора уже были слышны недовольные возгласы его брата близнеца-Сано. В отличии от Акиры, Сано всегда просыпался как можно раньше и всегда делал всю домашку, как за себя, так и за брата. Да и пожалуй Сано был самым спокойным и расчетливым учеником из всего класса, где учились близнецы. Ну и конечно было прекрасно ясно, что и старший, пусть на несколько минут, Кодзима также являлся омегой, но по сравнению с Акирой, течка была довольно слабой и такого большого желания альфы у него не было, но также приходилось пить подавители. Но сейчас не об этом. Когда же Акира наконец соизволил выйти из комнаты уже в школьной форме, что представляла собой белую рубашку с галстуком и жилеткой, а также чёрная юбка, которая ели прикрывала хоть что то. Можно сказать, что Акире было попросту плевать, поэтому при выборе формы он просто взял первую попавшиюся. Ну а Сано всё же носил юбку хотя бы до колен, ибо мало хотелось, чтобы кто то пялился на него. И вот, младший Кодзима наконец полностью собран и готов идти, поэтому сразу же направился к выходу из дома, где уже стоял недовольный биохим, в виде его брата. –ты проспал. Снова. Ты хоть понимаешь, что о нас может подумать новый классный руководитель?–серьёзным и даже несколько нервным тоном сказал очкарик. –и тебе доброе утро, братец. Пусть думает, что хочет. Уверен, что он и дня не протянет с нашим классом.–с лёгкой насмешкой ответил Акира, надевая обувь, после смотря на цыкающего Сано, что попросту закатил глаза на такой ответ. Путь от дома до школы заняла не так много времени, так что спустя менее пятнадцати минут близнецы были на месте и только они хотели зайти в кабинет, как вдруг на плечо каждого из омег ложиться мужская рука, из за чего они моментально разворачиваются и видят перед собой незнакомого им человека, что за счёт своей причёски больше походил на петуха. Огненно-красные волосы, закинутые набок и выбритые чёрные виски, из за чего прическа была и вправду похожа на гребень. Мужчина явно был мало доволен тем, что каждый из Кодзим опоздал, слегка хмурясь, оглядывая каждого из них. –ну и почему же мы опоздали, молодые люди?–строгим тоном спросил неизвестный. Хотел только Сано раскрыть рот, как вдруг на вопрос красноволосого отвечает Акира, убирая со своего плеча чужую руку. – а вам какое дело? Кто вы вообще такой? Акира всегда был язвителен по отношению к старшим, а особенно к учителям, что были похожи на петухов. Сано сразу же пихнул локтем брата, дабы тот угомонился, в то время как мужчина нахмурился лишь сильнее. –как я полагаю, я ваш новый классный руководитель, так что прошу поспешить в кабинет и с каждым из вас я буду говорить лично после уроков. Резкое осознание того, что они именно так познакомились с новым классным руководителем, заставило напрячься даже Акиру, но буквально через урок он забудет об этом и будет творить всё, что ему придёт в голову, ну а пока пришлось лишь зайти в кабинет, уже полный учеников. Быстро пройдя к парте Кодзимы как обычно сели вместе за свободную парту, что была последней. За ними же зашёл и педагог, что с лёгкой улыбкой попривествовал класс и написал свое имя на доске, после начав типичное знакомство с классом, называя имена учеников по списку. Акира же в это время смотрел в окно, наблюдая за жизнью вне школы, которая уже во всю кипела. Идущие мимо люди торопились по своим делам и пусть они были всего лишь какими то незнакомцами, но у каждого из них была своя жизнь, своя история.. кто то мог идти на свою самую ненавитсную работу, а кто то напротив. Кто то пахал и сводил концы с концами, а кто то жил вполне припеваюче и мог позволить себе всё, что хотел. Эти размышления поглотили младшего Кодзиму, из за чего и вовсе не услышал когда назвали его имя. Из размышлений его вырвал резкий толчок локтем от его брата, который явно был мало доволен тем, что Акира снова витал в облаках. Оглядевшись вокруг, тот понял, что все смотрят на него, в том числе и мужчина, что снова повторил имя. – Акира Кодзима здесь?– после этих слов парень просто поднял руку, показывая то, что он присутствует. На это мужчина лишь Тихо хмыкнул, что то записав себе. Акира лишь слегка Закатил глаза и вновь продолжил считать ворон, изредка оглядываясь в кабинете. Ему мало хотелось слушать такой нудный предмет как история, а был бы не прочь сейчас прогулять, что пожалуй и сделает сразу после этого урока. Так прошло ещё некоторое время, пока наконец не сказали достать тетради и записать число, от чего юноша лишь вновь закатил глаза, проматерившись про себя. Он надеялся, что сегодня вместо урока будет знакомство с классом, но видимо удача была не на его стороне. Пришлось достать тетрадь хотя бы ради приличия, но он явно не собирался хоть что то писать, а просто спишет всё потом у брата, как это было и всегда. Так что пока он достал черновик и стал рисовать различную белеберду, которая только могла прийти ему в голову, пока в какой то момент он не решил нарисовать их нового учителя, но в виде петуха и показать Сано, как вдруг к нему со спины подходит тот самый учитель, что резко, но слабо ударяет Кодзиму по голове книгой. –вижу вам очень весело, молодой человек. Что же за шедевр вы там нарисовали? Ну же, покажите всему классу, я уверен, что все оценят.–мужчина говорил чётко и строго, а по его лицу можно было прочитать явное недовольство. Сразу же отобрав у ученика листок, даже не дав ему хоть что то сказать, педагог вдруг спрашивает, что то по теме его предмета. Из за шока от ситуации и просто того, что Кодзима ничего не учил, тот просто молча хлопал глазами, с открытым ртом, пока наконец его снова не ударяют по голове. –плохо, очень плохо, Акира. Похоже придётся с тобой сегодня не только провести беседу, но и дать наказание, не думаешь?–слегка ухмыльнувшись сказал красноволосый, после выпрямляясь и говоря уже всему классу.– чтож. Я не потерплю такое поведение в своём классе и на своём уроке. Пусть каждый это запомнит, а то наказание, что понесёт Кодзима Акира он узнает после уроков. Каждого из вас это может коснутся за неподобающее поведение. Уж поверьте. От этих слов Акира лишь Закатил глаза, думая, что ничего такого серьёзного не будет и что он отделаться простым разговором и предупреждением, как и с другими учителями. Наконец прозвенел звонок и можно было уйти из этого душного кабинета. Проверив расписание в своём телефоне, Акира лишь Улыбнулся, ведь следующим уроком была физра, а это значит, что это 40 минут перемены и можно будет покурить за школой вместе с физруком, которому в целом плевать,что делает класс, главное, чтобы хотя бы бегать и прыгать умели. И вот, наконец зайдя в спортивный зал, а после и в раздевалку тот просто быстро оглядел своих одноклассников. Каждый из них был по своему индивидуален во внешности. Например пара анимешников, такие как Рен и Вени. Всегда ошиваются вместе и всегда говорят что то про "фандомов"? Акира особо не вникал, но как он понял, то как раз и по этим фандомам у тех двух и состоят бронежилеты из значков на рюкзаках. А ведь они даже были чем то схожи не только увлечениями. У обоих были красные полоски на щеках или почти у глаза, оба имели хвост, ну, у Рена был один хвост, а у Вени несколько, но это не было столь принципиально. В общем, просто те самые подружки, что почти никого к себе не подпускают и обсуждают всё и вся, но так то они были хорошими. Так ещё и Рен являлся старостой, что и сплотил весь класс, да и к тому же, если попросить, то может не записывать в список отсутсвующих, ну а Вени был его заместителем, но в отличии от самого лиса всегда записывал всех кого нет. Ещё особенно выделялся другой их одноклассник – Лоуренс. Он практически всегда ходил один, лишь изредка подходил к Рену и общался с ним когда Вени не было, в остальное же время он просто шатался в стороне и сидел один, ну, либо болтался где то с Эшом. Ещё его часто можно было увидеть в кабинете биологии, ухаживающим за растениями по просьбе учителя, ну или просто по собственной инициативе, никто особо не интересовался почему он это делает. Так ещё и мало того, что с ним почти никто не общался, так он ещё и был часто на больничном, но не смотря на это, он был добр и был готов помочь кому то. Ну а Эш, это ещё один одноклассник, что перевелся сюда в этом году и при этом был крайне ленив и спал на уроках. И как оказалось в свой первый учебный день он перепутал классы и должен был обучаться в другом, но как итог учиться в этом и зачастую проводит время либо с Лоуренсом, либо общается с Реном и Вени. Но по всей видимости ему было просто плевать на всё и каким образом он вообще до сих пор остаётся в школе, при этом получая нормальные оценки остаётся загадкой. Ну, в любом случае каждого из них Акира знал лишь поверхностно, так как практически всё время проводил с братом, кроме тех моментов когда он курил или опять творил то, что явно мало бы понравилось Сано. Лишь выдохнув, младший Кодзима сразу оставляет свой рюкзак и беря пачку сигарет, направляется к их физруку - Винсенту Мецгеру, хотя чаще он его просто называл по имени, так как за всё время, что они курили вместо уроков успели не слабо так сблизиться, из за чего теперь они могли спокойно обсуждать все и вся как простые друзья. Вот, подойдя к физруку, он после вместе с тем вышел на улицу и остановившись за стеной школы сразу же зажёг сигарету, последовав примеру Винсента. – слышал у вас новый классный руководитель. И как он? – спросил мужчина чисто из интереса. – да хз, петух какой то. Ходит с этой причёской дебильной, так ещё в первый же день попаду к нему на разговор после уроков вместе с Сано. Его имя даже не запомнил. На это мужчина лишь хмыкнул, после выдыхая табачный дым куда то в небо, снова спросил.– а из за чего хоть? – из за того что просто опоздали бля. – было ясно, что Акира был мало доволен этому и если бы не брат, то сразу бы ушёл после уроков, если не раньше. – пиздец. Ну сходи, первый день всё таки, может правда просто поговорит, да отпустит. – да хз. Он выглядит как петух, нахуй мне вообще его слушать? – дело твоё так то, но ес чо говори мне, уж чем то в бок, на что сам Кодзима слегка Закатил глаза, начав улыбаться. Ещё некоторое время эти двое просто курили и обсуждали, что попало, пока всё таки не решили зайти обратно в спортивный зал. Там Винсент сразу же сказал всем становится в строй, даже тем, кто был без формы. Сегодня они должны были играть в игры, что было крайне редко, ведь в основном они готовятся к нормативам или сдают их, но сегодня Мецгер решил немного сжалится над классом, поэтому сразу после разминки, после которой класс ели дышал, он вытащил мяч и сказал ученикам, что они будут играть в вышибалы, в том числе и те, кто был без формы. Для многих этот урок был нелюбим, потому что их учитель вообще никого не щадил, кроме тех, у кого были справки. Все будто проходили военную подготовку и если ты не принёс форму, то всё равно будешь подвержен нагрузкам и нормативам, которые ещё хрен сдашь, но в принципе за хороший алкоголь Винсент может ещё и подумать. И вот игра началась. По двум сторонам между толпой школьников стояли Акира и Рен, что пожалуй были самыми активными на данном уроке, но вот только один почти никогда не приносил спортивную форму и занимался в школьной, а другой был готов ко всем урокам, даже к тем, что не было в расписании. Вообще, если говорить про второго, то Рен почти всегда беспокоился по поводу уроков и своей готовности к ним и постоянно просил проверить его, даже если знал всё даже лучше, чем учитель. А роль в классе в виде старосты заставляла чувствовать его, что он должен быть уж тем более готов ко всему, даже к резкому тесту, о котором не говорили и в котором вопросы были даже никак не связаны с тем, что они изучали. Прошло некоторое время и уже на поле никого не осталось, после чего наконец прозвенел звонок и наконец то можно было идти на перемену, а потом и на другие уроки, если бы не одно но. Следующим уроком была география, а её вёл завуч - Люсьен Раер. Помимо географии он вёл ещё и английский. Его буквально боялась вся школа, но только не Винсент, которому было просто плевать на завуча, как и ему на него. Старшеклассники уже стояли у кабинета,боясь зайти в него раньше времени, ведь если зайдут они сейчас, то и урок начнётся в это же время, а сегодня должен был быть и опрос, к которому ясен пень почти никто не готовился и только Рен будет спасать задницы своих одноклассников, разговаривая с Раером как можно дольше и рассказывая параграф, но и то не факт, что это поможет, ведь Люсьен явно будет намерен опросить каждого. И вот, прозвенел звонок и пришлось всей толпе зайти в этот злосчастный кабинет и сесть по местам. Сразу и без прелюдий начался опрос, а Акира в это время аккуратно шёпотом спросил своего брата. – поможешь же если что? – ну а ты как думаешь? Конечно помогу, дурак.– слегка закатив глаза, старший из Кодзим продолжал повторять материал, как вдруг очередь дошла до Акиры. Резко встав, тот стал рассказывать всё, что хотя бы примерно запомнил, но выходило ужасно плохо, даже с подсказками от брата и других одноклассников. Спустя пару попыток сказать что то внятное Акиру просто садят на место, а сам Раер говорит. – впрочем ничего удивительного, Кодзима. Уж от тебя я ничего другого и не ожидал. Я буду очень удивлён, если с такими оценками в будущем ты вообще хоть куда то поступишь, если вообще сможешь это сделать. – говорил мужчина всё с лёгкой насмешкой и ухмылкой, явно давая показать, что он просто будто издевается над бедным учеником. Но прокашлявшись, завуч спокойно продолжил опрос остальных, чтобы никто даже не думал расслабляться на его уроке. Конечно, единственные те, кто получили пять за этот урок были Рен и Сано, ведь были постоянными отличниками и чуть ли не на доске почёта висели за свою успеваемость. Следующим уроком была алгебра, которую Акира почти не помнил, ведь весь урок пропинал хуи и просто списывал всё у брата, а сразу после неё следовала информатика, на которой также можно было просто расслабиться и ничего не делать, либо же поменять обои на компьютере и смотреть потом на реакцию учителя, чьё полное ФИО почти никто не знал и все просто звали его Фоксом, который ещё и был дядей Рена, поэтому также имел при себе лисьи уши и хвост, за который его могли иногда дёргать некоторые индивидумы, которые потом же и получали от него лекцию о том как плохо дёргать других за хвосты. Ну и следом за информатикой следовала физика, на которой также Акира ничего не делал, а наоборот пошёл снова курить с Винсентом, ибо у того было свободное окно, где они стали обсуждать вообще что только вздумается. – ну короче у нас не завуч, а пиздец какой то. Я хз каким образом ты его не боишься, он же буквально может любого на колени поставить и заставить жалеть о том, что ты вообще родился.–говорил Акира, рассказывая об уроке географии. – хуй знает, мне просто плевать на него, а ему плевать на меня, но и нагоняй иногда может вставить всё таки, но в целом нам похуй друг на друга. – эххх.. завидую даже. А мне хотя-бы на три вывезти, а то это пиздец. – да вывезешь, не ссы. Всё заебись будет, отвечаю.– усмехнувшись, сказал мужчина, после начиная трепать младшего по голове, от чего тот лишь посмеялся, после выкидывая окурок на землю и говоря. –ну ладно, мне пора. Сейчас снова на колени ставить будут на английском, гудбай. – давай, удачи.–после этих слов Кодзима спокойно вернулся в здание школы где сразу направился в кабинет английского, где он просидел снова 40 минут унижений и ощущения того, что он вообще не может даже дышать с таким учителем как Раер, но как только прозвенел звонок он чуть ли не пулей вылетел оттуда вместе со своим братом и уже только хотел побежать к выходу, как вдруг его хватают за шкирку. – нам ещё к Каину Цайтгайсту в кабинет, не забыл?–выгнув бровь, спросил Сано, смотря на своего брата, на что тот лишь похлопал глазами, после ударив себя по лицу. –да бляяяя... –не блякай, а пошли.– после этих слов Сано повёл Акиру к кабинету истории, будто ручную и непослушную собаку. Совсем скоро они наконец были у кабинета и просто тяжело вздохнув, старший из Кодзим стучится в дверь.