Голос

Школа. Скучный урок. Время шло медленно. Я чуть прилёг на парту и стал смотреть в окно, за ним была зима. Голые деревья, укрытые снегом. Ветер гонял снежинки по воздуху. Я закрыл глаза, что было во много раз удобнее чем раньше. Привычный голос учителя со временем становился тише. Яркий свет не оставлял другого выбора, кроме как открыть глаза. Белые стены резали, заставляя прищурится. Посмотрев вперёд я увидел голубой комок. Он был примерно на расстоянии вытянутых рук. Голос девушки раздался у меня в голове. - Привет, меня зовут Вероника. Надеюсь мы подружимся, Рома. - она по дружески улыбнулась. - комок изменился, он стал похож на уже настоящего человека. - Какая нахуй Вероника, лучше ответь, в какой жопе мы находимся. - ай ай ай, как не культурно. Нельзя же так с девушкой разговаривать. - она посмотрела на меня таким же взглядом. Каким на меня смотрят учителя, когда ругают за очередное невыполненное домашнее задание, или за мои прогулы. Но скоро на лице появилась улыбка и в этом белом помещении раздался смех.- Да шучу я, что это мы такие серьёзные. - она смеялось, а я до сих пор не понимал, что от меня хотят. - Ладно ещё увидимся, если это можно будет так назвать, а теперь проснись. - Проснись, Ромыч, на. И так весь урок продрых, мы ща столовку пропустим. - знакомый голос друга и неприятная тряска. - Ой, да харе уже, проснулся я. - сказал я сонным голосом, потягиваясь, заводя руки за голову. Окончательно проснувшись, я встал, убрал руки в карманы по привычке. Мы с Бяшей пошли по коридору в направлении столовой. Привычный шум, исходящий от начальных классов, стоял отражаясь от стен. Во всём этом спектре голосов я услышал одно отчетливо произнесенное имя "Вероника". Короткий ступор и внезапно наплывшие, как гром средь ясного неба, воспоминания. - Ты чё застыл, ща все булки раскупят, на. - ни чё - кинул я Бяше и пошёл дальше, но воспоминания о моём недавнем "сне" меня не покидали. - Чё значило эт её "ещё увидимся"? - Весь оставшийся день я думал только об этом, а именно о Веронике, это все больше и больше переставало походить на обычный сон. Уроки уже закончились я попрощался с Бяшей и пошёл домой, закурив сигарету. - Курить вредно, Ромочка. - снова этот уже знакомый голос, Вероника! Я начал оглядываться, но улица вокруг меня была пуста. - Можешь не искать, всё равно не найдёшь. - Кто ты такая? - Можешь говорить про себя, я услышу. - Спрашиваю ещё один раз, кто ты такая? - спросил я вновь, но уже про себя и более уверенно. - Можно сказать, что теперь мы одно целое. - Одно целое, что это значит - непонимание всё росло и росло. - Как бы тебе объяснить. - Говори как есть. - требовал я. - Только обещай поверить - я согласился и она продолжила. - Я умерла и так получилось, что моё сознание или душа, я сама точно не знаю, попали в твоё тело. - Чё, блять, в каком смысле в моё тело!? - Теперь я с тобой, и не знаю на сколько. Есть вероятность, что до самой смерти. - Э, я не давал своё согласие. - Уже ничего не сделаешь, и в этом есть свои плюсы, при жизни, знаешь ли я была очень умной. Я смогу помогать тебе в учёбе. - Хоть что то. - я сделал глубокую затяжку и выпустил клуб дыма. - Ну раз ничё не сделаешь. Совсем скоро я оказался у калитки в свой двор. По дороги я узнал, что Вероника сильна во всех предметах, кроме английского и истории. Также оказалось, что она знает обо мне намного больше чем мне бы хотелось, имена моих друзей, одноклассников, чем я обычно занимаюсь, как будто Вероника знает меня дольше пары месяцев, а не день. Я открыл дверь и вошёл во внутрь. - Вай, всё прям по канону. - По канону? Чё эт значит. - Ой, да забудь. Покажи лучше свою комнату.- Я не стал брать в голову. В комнате на диване лежал спящий отец, бесшумно пройдя мимо него я, или уже мы, попал в комнату. - Ром, тебе не кажется, что здесь немного грязновато. От лица Вероники. В углах на полу появилась пыль, не заправленная кровать, шкаф, который не закрывался из-за, по всей видимости сломанных петель и неаккуратно лежащих, буквально брошенных комком вещей. Письменный стол был завален непонятными листочками, упаковками от жвачек, сухариков. Под кроватью, как будто никто никогда и не убирался. Подоконник, с потрескавшийся краской, находился под толстым слоем пыли, прятался за пожелтевшей тюлью. - Нормально, ни чё не грязно. - Может всё таки уборочку сделаешь? - Мне чё заняться больше нечем. - Сейчас я его не уговорю, вернёмся к этому разговору позже. - Точно, тебе же ещё домашку делать. Как я могла забыть. - Сказала я с издёвкой. - Так мы не договаривались, ты сказала, что поможешь мне. - По-другому в твоей головушке знаний не прибавиться. Или ты думал, что я за тебя учиться буду? Я сказала, что буду только помогать. - Я понимаю, ты не отступишь. - Ты правильно понял, Ромочка. - Давай тогда быстрее. - слова звучали уставше. Рома достал ручку, нашёл в куче хлама тетрадки и учебники по заданным предметам и сел на кровать, сказав, что по другому работать он не будет. Мы начали с русского, одно упражнение это не что для меня, но для Ромы это оказалось сложно. Он понимал как применять правило. Но у него полностью отсутствовала самоорганизация, ему было просто лень переписывать текст упражнения. До этого он плохо учился, только из-за того, что у него, руки не доходили. Это очень печально, Рому нужно было просто подпинывать, а этим никто не занимался. Следующим пришло время математики. Обыкновенные дроби давались в целом легко, но он не понимал как приводить к общему знаменателю, как из обыкновенной дроби переводить в смешанную, и наоборот, как делить дроби. Я потратила больше получаса чтобы донести до Ромы нужную информацию. Пару примеров мы решили и с математикой было покончено. Далее литература, нужно было прочитать произведение, так как завтра был пересказ. Рассказ был коротким буквально на пять страничек. Я предложила Роме чтобы он просто послушал как читаю я. Он с радостью на это согласился. Минус чуть больше десяти минут и рассказ был дочитан. И наконец осталась только биология, а точнее таблица по биологии. Помню как моя учительница по биологии любила задавать делать таблицы. Я вспомнила об этом и мне стало грустно. Мне было обидно, что я умерла в столь юном возрасте. Это не честно, почему именно я. Эти мысли последнее, что я помню после своей смерти. Следующее что я увидела после смерти это какой-то текст в абсолютно тёмном пространстве. В нём гласило: "Желаешь ли ты, Вероника, попасть в новеллу "Зайчик" и помочь Роме Пятифану обрести счастье. Если да, то поставь подпись ниже". Выбор между смертью и перерождением был очевиден. Я не хотела умирать, так я и оказалась в теле Пятифана. Эту часть истории я подумала, что будет лучше утаить от Ромы. Для него будет шоком узнать, что он всего лишь персонаж новеллы. Хотя для меня он значит гораздо больше. Он мой любимый персонаж и в грустные дни я часто слушала песни, озвученные с помощью нейронки его голосом. Он мне помог не упасть духом. Я впала в раздумья и из них меня вытащил Рома. - Слышь, а я правильно заполнил? - я посмотрела на листок в тетрадке. Полностью заполненная таблица красовалась на нём. Я быстренько прошла по тексту, который бы занесён в неё и о чудо! На первый взгляд всё было правильно. Я оказалась права, Роме не хватало контроля от родителей. От родителей. Все начало сходится. Грязная комната, запах сырости, курение, и наконец я вспомнила, валявшиеся в зале бутылки от алкоголя, на которые я не обратила внимания. У Ромы бухал отец. Вот его воспитанием никто и не занимался. Я обязана ему помочь. - Ром, - я решила аккуратно узнать - а как ты жил до этого? Если тебе тяжело можешь и не рассказывать. - Ты это к чему. - вроде это был вопрос, но звучал он скорее как угроза. - Ну у тебя грязная комната, уже вечер, а у тебя ещё никто не поинтересовался, почему ты не пообедал и эти разбросанные по залу бутылки. - Хоть ты и в моём теле. Не лезь куда не просят. - Он сказал с долей злости в голосе. - Но я - не успела я договорить, как меня перебили. - Заткнись! - Рома, - я тоже перешла на крик - я обещаю, что помогу тебе. Ты теперь не один. Я всегда буду рядом. - Если бы я видела не его глазами, то я уверена, что со стороны он как будто замер. - Хорошо - сказал он уже не с гневом в голосе, а с некой печалью. Оказывается, что ему не хватало всего пары слов поддержки, только и всего. Он всего лишь ребёнок незнающий родительской любви.