музыка нас связала

утро понедельника, мда, не самое лучшее начало дня. по улице проходил прохладный ветерок, на улице мало людей, а если и есть, то они куда то постоянно бегут, не разглядеть, а может уиллу просто это кажется, пока у него наушники в ушах, то внешний мир не имеет значения. вот он уже и дошёл до остановки, которую знает уже очень много лет, это как его родное место уже. вот и приезжает автобус, людей можно сказать и нет, он садится на место возле окна в самом конце, ехать то ему ещё достаточно, так что в музыку он может погрузиться на долго. куда он едет? в музыкальную школу, то место где уже столько раз испытывал почти одни и те же эмоции, видел каждый день одних и тех же людей, он знает там все, все что только можно, даже уже тошно от этого. вот автобус и остановливается, уилл спокойно, медленным шагом выходит и идёт в сторону школы, зачем ему спешить, он все равно как обычно раньше выходит. ещё чуть чуть и он опять зайдёт туда, опять почувствовует этот запах, до глубины души знакомый, опять увидит всех тех кого привык здесь видить, опять. вот он и заходит в достаточно большой зал, где уже стоит его преподаватель. у-здравствуйте.. п-садись преподаватель показал на место возле пианино, ну как обычно, даже не поздоровалась, хотя бы капельку уважения бы проявила. уилл послушно сел и посмотрел на преподавателя. п-ам...нуу,сыграй что мы вчера учили уилл послушно кивнул и положил свои длинные тонкие пальцы на клавиши, вот и первый звук пронзил этот зал, он звенил в ушах. вот и второй, третий... так и сыграл уилл эту мелодию, вроде аккуратно, чисто, и звучит очень красиво, но видимо преподавателю что то не понравилось. она взяла длинную указательную палку и ударила ей по руке уилла п-под конец был не чистый звук. у-х. хорошо. я понял.. вот так он и играл подряд эту мелодию до идеала, когда преподавателю наконец устроило это, то дал ему перерыв 5 минут, а сама ушла в коридор. уилл сел на стул в конце зала и вздохнул, пальцы уже немного болят. из коридора были слышны чьи то крики, и нет, не жалобные, а возмущающиеся, слышен был подростковый голос и более грубый. это был преподаватель по гитаре и его ученик, майк уиллер. вот они заходят в зал, уилл смотрит на них и не понимает что происходит вообще п г(преподаватель гитары) пг-УИЛЛЕР!!! ТЫ У МЕЯН УЖЕ ТУТ СИДИШЬ! он показал на горло смотря злым взглядом на уиллера. они дальше кричали и спорили, уилл уже не особо хотел слушать это, его больше волновало почему они зашли именно к нему в кабинет? что им нужно то? другого место для спора не нашли? так уилл и погрузился в свои мысли. взгляд уиллера упал на уилла, он уже не слышал преподавателя, его крики и возмущения, сейчас его интересует только этот парень с прекрасными русыми волосами, которое не аккуратно уложены, широкие зелёные глаза в которых так и хочется утонуть, а губы? пухлые красивые губы, которые так и хочется поцеловать.. но из раздумий майка вывел преподаватель. пг-МАЙК! С КЕМ Я ГОВОРЮ? майк быстро повернулся к преподавателю м-да понял я, понял преподаватель немного успокоился. пг- ну раз так, то будешь с байерсом играть м-ЧЕГО?! ИГРАТЬ СПОКОЙНУЮ МУЗЫКУ??! преподаватель усмехнулся, вот, вот его наказание. пока они спорили уилл решил все же преслушаться к их разговору *у-чего... с ним играть?.. *(мысли типа) пг-ну все майк, давай играй, и да, байерс, проследи за ним уилл растерянно посмотрел на них и кивнул. преподаватель вышел, майк все ещё в ступоре был. м-ох черт!! уилл вспомнил что преподаватель говорил про спокойную музыку, может попробовать что то новое? более грубое.. уилл встал со стула и подошёл к майку, он неуверенно протянул ему руку и достаточно тихим голосом произнёс : у-здравствуй.. я уилл, уилл байерс.. майк с недовольством посмотрел на него и слегка усмехнулся, он пожал ему руку м-я майк, майк уиллер) уилл улыбнулся ему у-что играть будем?.. м-давай the clash "should i stay or should i go", или не умеешь? уилл расширил глаза у-ты тоже их слушаешь? в его глазах была искра, он весь в эмоциях, ну правда, найти человека у которого похожие вкусы в музыке майк удивлённо и с радостью в глазах посмотрел на уилла м-да! слушаю) так умеешь играть? у-так то да.. давно достаточно не играл, в саму программу не входит, и такое мне особо не дают учить, я сам дома выучил, если не путаю то листы с нотами у меня с собой.. уилл потянулся к сумке и достал стопку бумаг м-ураа!! майк радостно подпрыгнул и улыбнулся вот уилл и нашёл нужные ноты у-нашёл.. майк ещё больше улыбнулся уилл положил ноты перед собой и попытался наиграть мелодию, у него получилось начало майк смотрел на него таким радостным взглядом, вот взгляд упал на красивые руки, на серьёзное лицо.. так майк и засмотрелся на уилла, не заметив сколько времени прошло вот уилл и доиграл всю песню у-все, я повторил, можем начинать) майк радостно похлопал уилла и по плечу и начал играть на гитаре. смешанные ноты пронзили весь кабинет, звучало и вправду красиво, почти закончили, но вдруг уилл услышал до ужаса знакомые шаги, уилл остановился. у-преподаватель идёт. майк быстро прекратил играть и смотрел на уилла. уилл быстренько заиграл колыбельную Чайковского. в кабинет зашла преподавательница уилл сразу остановился. п-что тут происходит? что тут делает уиллер? у-его привёл преподаватель по гитаре, сказал что бы мы вместе играли.. п-ладно. играйте, потом зайду проверю. и да, байерс, помнишь что скоро конкурс? у-д.. да,помню. п-подготавливайся, только попробуй облажаться. она говорила это с очень серьёзным лицом вот они уже думали что она уйдёт, но нет, она подошла к уиллу п-играй. с холодом в голосе сказала она. уилл нервничает, он положил пальцы на клавиши, вот и красивая, спокойная мелодия пронзила весь кабинет, пронзила уши. минута, две, три, мелодия закончилась. майк удивлённо смотрел на то как уилл играл, как спокойно переберал пальцы по клавишам, как чисто и красиво это звучит, ну первое место точно обеспечено. преподавательница взяла уилла за кисть и сильно сжалв её у-ссс... п-байерс. это как понимать? опять, опять в конце не так, байерс, ты каа с этим собираешься на конкурс идти? я разочарована в тебе. она резко отпустила его руку и ушла в сторону двери молчание, только стук каблуков. вот она и ушла. м-бро, это было ахуенно!!! чо она так завелась, шмара старая у-спасибо.. тебе вправду понравилось?.. он посмотрел на майка грустными глазами. м-бро, конечно!! майк улыбнулся ему м-ну что, можем дальше играть? у-да, давай.. так они и проседкли до заката, общались, либо просто играли и смеялись, даже пели иногда. неужели майк уиллер нашёл себе друга? они обменялись номерами и ушли по домам.