Попаданка

Проснулась я рано, с мыслью написать письмо родителям о поступлении на Слизерин. Кстати, моя комната нуу… обычная, поэтому вчера я не особо предала значение интерьеру. Три кровати, три тумбочки, нет окна и один большой письменный стол, в добавок, небольшой шкаф, где лежит одежда. Мои соседки ещё спали, поэтому я аккуратненько наступила голой ступнёй на холодный пол, из-за этого покривившись, я всё-таки встала, и на цыпочках прошла в ванную комнату, при этом прихватив школьную форму. Ванная комната достаточно просторная, выполнена в средневековом стиле и содержала надоедливый тёмно-зеленый цвет. Я зашла в душевую кабину, включила тёплую водичку, достала приятный хвойный шампунь и начала мыть свою шевелюру. В голову прокрадывались мысли об абсурде всей этой ситуации про попадание на Слизерин. Не спорю, от этого факультета можно получить многое, только надо ли мне это? Честно, без понятия. Впрочем, эти мысли я задвинула в дальний угол своей черепной коробки и продолжила мыться. Выйдя из душа и взяв полотенце, я подошла к зеркалу. Сначала я, почистила зубки, умыла лицо, расчесалась, и как подобает примерной ученицы школы Хогвартс, надела юбку, которая была ну уж очень длинная, а также свежую, белую рубашку, и мантию на которой изображена змея. Образ этот не удобный, если будет жара, то я точно спарюсь, поэтому нужно просто выучить охлаждающие чары, либо снять мантию. Я вышла из ванной комнаты, а мои соседки только сейчас начали вставать проснулись. — Доброе утро! — И тебе! — Сказали они одновременно, следом за ответом последовал зевок от одной из них. Я подошла к шкафу, нарыла пергамент с пером, села за стол и принялась писать. Дорогие Маменька и Папенька! Спешу обрадовать вас моим поступлением на Слизерин! Больше новостей нет. Прошу вас написать о том, как вы поживаете! С любовью, ваша Натрикс! Так, письмо написала. Корникса должны были доставить в совятню. После завтрака отправлю письмо, а сейчас пора на завтрак. Я вышла из своей «змеиной норы». В гостиной почти никого не было, кроме 2 неизвестных мне персон, с ними лясы точить не стала, а направилась прямиком в Большой зал. Впрочем, дошла я быстро, не без помощи призраков конечно, но дошла. Войдя осмотрелась. Зал был оживлён. За столами каждого факультета было много учеников, почти все преподаватели мирно ели и обсуждали, наверное, что-то заумное. Я прошла за стол змеек и села между двумя девочками. — Ситара Гринграсс, — Обратилась ко мне девочка сидящая рядом со мной. — Натрикс Малфой, — Приветливо сказала я. — Будем знакомы! — Улыбнулась она и продолжила есть. Я положила себе омлет, разные овощи и схавала яблоко. Наконец, деканы встали и начали раздавать расписание, очередь дошла и до меня. Взяв шероховатый пергаментный лист, я начала рассматривать расписание. РАСПИСАНИЕ (СЛИЗЕРИН) 1. Зельеваренье — «9:00» — «9:45» (с Гриффиндором) 2. Трансфигурация — «10:00» — «10:45» (Гриффиндором) ПЕРЕРЫВ 3. Травология — «11:30» — «12:15» (с Пуффендуем) ПЕРЕРЫВ НА ОБЕД 4. Чары — «14:00» — «14:45» (с Пуффендуем) Вы чё упали? Какой Гриффиндор? Чувствую, что уроки будут интересными. Старостам сказали провести нас до наших классов, а мне оставалось только идти следом и не возникать. — Натрикс! — Окликнула меня Гринграсс. — Что Ситара? — Как тебя сокращено можно называть? — Не знаю… Меня обычно зовут полным именем. — А вот это реально вопрос, имя у меня не особо сократимое, но что-нибудь сделать можно. — Я пока выговорю твоё имя, уже замуж выйду. — Не неси чушь, не особо оно и длинное или сложное. — Ага, ага. Что насчёт Ната? — Ну это прям беее. Никогда не любила такую форму имени Наталья. — Не очень. Это что-то славянское? — Нет, просто в голову пришла. Ну хорошо, а как насчёт Трикс.— Пожала плечами слизеринка. — Пойдёт. Кстати, имя у тебя тоже не особо короткое. — Договорились. Можешь называть меня как Сит, либо Тара. — Довольно мило, Тара. — Хмыкнула я. Пока мы трындели, староста уже довёл нас до класса. Мы соответственно вошли в него. Класс зелий достаточно просторный, тем более для первокурсников. В кабинете очень много полок, на них лежат какие-то ингредиенты, книги, свитки и сами зелья. Слизнорт стоял у стола, который находится перед всеми партами, и с улыбкой смотрел как мы рассаживаемся и бегаем по классу, будто ошпаренные. Когда мы все расселись то, будучи профессором, Слизнорт начал речь. — В первую очередь, хочу сказать, что зельеварение весьма трудный, порой для некоторых нудный предмет. Основа этого предмета, заключается в понимании этого предмета, но без учения и практики, боюсь ничего не выйдет. Я пойму, если у вас нету дара к этому предмету, но если вы, просто не хотите познавать эту науку, чем очень меня огорчите, то заставлять я вас не буду, вы знаете, где находится дверь… Сегодня, мы пройдём основы, так что, попрошу вас, взять в ваши руки перья. Наука приготовления волшебных зелий и снадобий — это очень, и очень тонкая наука. Всего одна, почти невидимая ошибка и зелье не выйдет, и Мерлин знает, что с вами будет. Чаще всего взрыв, поэтому настоятельно прошу вас, слушать меня внимательно и учить мой предмет правильно. Такое урок как зельеварение делится на две части, а именно, на теоретическую и практическую. Сегодня, у нас теоретическая часть. Кто хочет с нами поделиться своими знания? Так, ага! Мистер Блэк, прошу. — Некоторые зелья имеют тот же эффект, что и чары, поэтому зелья являются важной частью магической науки. — Отвечает Регулус. — Потрясающий факт. Пять очков слизерину! Не хотите ли вы дополнительный вопрос за добавочные баллы, мистер Блэк? — Буду только рад, профессор. — Превосходно! Тогда где вы будете искать безоаровый камень? — В желудке козы или у вас в кладовой, профессор — С ухмылкой спросил Блэк. — 10 очков Слизерину! Замечательно, мистер Блэк. Думаю, вы один из учеников у которого, не будет проблем с моим предметом. — Со стороны Слизерина послышалось ликование. — Может кто-то ещё? — Я одна из первых подняла руку, надеясь, что Слизнорт спросит меня. — Давайте-ка, мисс Малфой, так ведь? — Всё так профессор. Если смешать корень злптоцветника и настойку полыни, то получится одно из мощных снотворных щелей, которое называют «глотком живой смерти». — Потрясающе! Ещё 5 очков Слизерину. Кто-то ещё. Пока все рассказывали всем известные факты, я достала книгу по тёмной магии и открыла главу про зелья. — Это что? Книга по чёрной магии?! — Ты сама ответила на свой вопрос и тут не скажу что прям чёрная, а скорее сер… — Юные леди, будьте столь любезны пересесть. — Спалил нас профессор. Эх, надеюсь, это только на сегодняшний день. — Но профессор, все места заняты. Большее, что мы можем сделать, это поменяться местами. — Оу… и правда. Тогда вы мисс Малфой, будьте добры, пересядьте к Регулусу, а мистер Крауч, пересядьте к мисс Гринграсс. — В последний раз, обменявшись взглядом с Тарой и взяв свою книгу, я пересела на вторую парту, я прям отличницей себя почувствовала, но книгу теперь, я вряд ли достану, а тем более почитаю. — Почему ты ничего не пишешь? — Спросил Регулус, записывающий каждое слово профессора. — Ответ «не хочу», тебя устраивает? — Лениво повернув голову и снова уложившись. — Если ты не будешь писать конспект, то будешь неумехой и за тебя не выйдет никто замуж. — Очень смешно. Работаю над будущем, вдруг замуж меня вздумаешь взять. — За тебя? Никогда! Ты себя видела? — возмутился, будто ему рассказали самую абсурдную шутку, прошептал Блэк. Обидно вообще-то. — Договорились. Не мешай мне слушать! — Щас применим легилименцую. — Стерва! — Ай-ай, я была лучшего мнения, ну ладно. Урок закончился, и мы дружно пошли на травологию. — Натрикс! Он такой кретин!!! Он за весь урок не слова не сказал, даже не поздоровался. — Идя на травологию, возмущалась Ситара. — Поверь, Блэк не лучше. — Нас встретила профессор Стебель и отвела к беседкам. За урок мы прошли пару свойств некоторых растений. Из интересного, Крауча цапнула какое-то растение, и Тара оставшийся урок сидела довольная. Переместился к ужину. В перерыв, мне удалось пробраться в тайную комнату, при этом захватив специальную ткань, и мешок. — Где же эта залупа блестящая? По-моему в книге она была на горе из стулов. — Побродив ещё минут десять по тайной комнате, я наконец её нашла. Вскарабкалась, и аккуратненько подцепила её так, чтобы её можно было с помощью тряпки взять и положить в мешок, а там прямиком к Дамблдору. Чары прошли забавно, особенно забавно было смотреть на профессора. Мы также проходили теоретическую часть. Итак, вернёмся к крестражу. После ужина все ученики пошли спать, но не я. После ужина, я смогла догнать только Маккошку, ведь декан наверное, закрылся у себя, и пьёт какую-то особо пьянящую медовуху. — Профессор Макк…Гонакалл, мне нужно срочно к профессору Дамблдору. — Ой блять, как неловко то получилось. Хорошо, что не Макбардаул какая-нибудь. — Надеюсь, это срочно? Может стоит рассказать декану? — Опешила профессор. — Будьте уверены. Нет, именно к профессору Дамблдору. — Помчавшись с Маккошкой в кабинет Дамблдора, я только и думала о том, как чуть не оговорилась, надо быть аккуратнее. Вскоре, мы пришли и передо мной сиял тот самый, золотой Грифон, я повернулась к Маккошке, а она то и дело всматривалась в моё ёбло. — Лимонный щербет. — Как банально. — Мне пойти с вами? — Не стоит. — Улыбнулась я, и ступив на вторую ступеньку, лестница начала движение, остановившись прямо у двери директорского кабинета, я постучала. Дверь открылась. — Проходи, Натрикс. Что привело тебя сюда в такое время? — Улыбнувшись и поправив свои очки половинки, поинтересовался Дамблдор — Крестраж — Лицо директора сразу побелело, а улыбку стёрлась с лица. — Что тебе о нём известно? — Нахмурился директор. — Том Реддл, будучи Лорд Воландеморт, создал его и не один, их должно быть 6, но на данный момент число их неизвестно. Я принесла один, но предполагаю где находятся остальные 5. — Развернув мешок, я поднесла к столу директора и положила его на стол. — Профессор потянул свои руки к крестражк, но я его вовремя остановила. — Прошу вас профессор, не прикасаться к крестражам. Они могут убить вас. — Впервые, за столь долгое время что я живу, я не могу подобрать слова. Но… откуда? В столь юном возрасте. — Что-то говорить, то что я из другого мира не хочется. Пускай считает это видением. — Видение, профессор. — В роду Малфоев было мало ясновидящих, но видимо какие-то корни предались вам от очень дальних предков. — Возможно, но давайте про крестражи, нам нужен яд Василиска, чтобы уничтожить крестраж и меч Годрика Гриффиндора. Я даже знаю где взять Василиска и его яд, а насколько я знаю, меч должен быть в шляпе. — Сейчас мигом сдам безносого. — За меч не беспокойся, все будет. Побоюсь спросить, но где находится Василиск? —С усмешкой проговорил он. — Заброшенный женский туалет. Если сказать на парселтанге слово «Откройся», то через умывальники откроется проход в тайную комнату. — Спасибо, данная информация очень важна для всего магического мира. Как же мне тебя отблагодарить? — Уничтожьте крестражи, я могу вам помочь, поскольку знаю где находятся некоторые из них. Один из них, я принесу в следующем году. — Бляяяя, завтра на уроки вставать надо, что-то лень. Утром глаза будут красные, как галстуки гриффиндорцев. — Скажите, Хепзиба Смит умерла? — Директор уныло кивнул. — Ясно. — Где находятся остальные 4? — Первый в доме Мраксов. Это кольцо с воскрешающим камнем. Вот с ним, надо быть осторожнее, его мы будем уничтожать вместе, и ни в коем случае не трогайте его голыми руками. Медальон Слизерина в пещере с инфералами. Чаша Пенелопы Пуффендуй в банке, в ячейке Блэков и последний, а точнее последняя, это змея — Нагайна. — Директор будто очнулся. — Вы же помните Нагайну, не так ли? Она маледиктус, так вот, на данный момент она является крестражем Тома Реддла. — Как я не догадался… — Прошептал профессор. Ну короче, удивила я его знатно. А то! Я ещё и не такое могу. — Пообещайте, что уничтожите их! — Обещаю…Отправляйся спать, ты наверное очень устала. — Ответил сидевший на своём «троне» Дамблдор. — Хорошо, профессор. Доброй ночи. — Посмотрев на него в последний раз, я развернулась и скрылась в дверном проёме. Пока я шла в гостиную,мои мысли были о крестражах. Надеюсь директор их найдет, но проблема заключается в дневнике. Где он? И как скоро он появится в поместье? Зайдя в гостиную, меня поприветствовали пару слизеринцев, поздоровавшись с ними, я отправилась спать.