ID работы: 14604789

Одиночество не для меня

Гет
PG-13
В процессе
11
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 3 страницы, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
11 Нравится 3 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
Примечания:
Ах школа, на вид такое чудное место, правда? Эти мысли крутились в голове у невысокого худощавого парня, подходившего к школе, в которой ему приходилось работать. Мистер Деми слушал музыку в наушниках, и похоже, ему было абсолютно плевать на всё вокруг. Тем, что он работал учителем музыки, объяснялось его пристрастие к всему музыкальному и естественно, что он проводил почти всё свободное время, прокручивая любимые песни. Зайдя в здание, учитель медленно пошёл к своему кабинету, попутно приветствуя учеников. Раскрыв дверь, парень задумчиво оглядел комнату, заставленную инструментами, потом его рука хлопнула по кнопке включения света. Режущий глаза свет лампы на несколько секунд ослепил, потом глаза привыкли и он смог войти внутрь, кидая сумку с книгами на стул, потом опёрся руками на столешницу и постоял немного, смотря в пустоту и размышляя о чём то отвлечённом. Из спокойных мыслей его вырвал нежный и мягкий голос, раздавшийся особенно гулко в пустом классе. — Э-эм…мистер Деми, я может быть невовремя, н-но там большой паук в классе рисования, можете помочь пожалуйста? Обернувшись, парень увидел, что в дверях стоит мисс Саша, его хорошая подруга и по совместительству учительница рисования в бумажной школе. Она всегда приходила к нему за помощью, несмотря на то, что в стрессовых ситуациях он паниковал гораздо чаще неё, но просто умел сдерживать свои эмоции, поэтому никто не думал, что тот боится. Единственный случай произошёл после гибели Клэр, когда мистер Деми, так сказать, «отпустил себя» и позволил себе показать, то, что он чувствует, а именно сильную подавленность и шок. Но даже после этого Саша не прекратила доверять своему другу решение того, что она считала проблемами. — А.? — Сначала учитель не понял, что обращаются именно к нему, потом сообразил, в чём дело.- Да, конечно. Сейчас помогу. Черноволосая девушка кивнула и вышла из класса, чуть придержав дверь, чтобы её друг смог выйти. Учитель вышел из кабинета и пошёл к классу рисования, по пути осматривая школьный коридор, в котором небольшими группами стояли ученики. — Доброе утро, мистер Деми! — Послышался чей то радостный голос. Парень обернулся и увидел Кевина, одного из своих лучших учеников, который подходил к нему.- Сегодня ваш урок первый. К тому же я слышал, что Зип и Эдвард хотят прогулять музыку. — Спасибо за информацию. Обязательно донесу это до сведения их родителей.- Деми потёр висок. Снова эта чёртова мигрень, как назло. Его немного подбешивало частое ябедничество этого отличника, отчего голова болела ещё сильнее. Довольно холодно попрощавшись с учеником, учитель наконец дошёл до кабинета рисования, где его уже ждала Саша. Девушка указала рукой на верхний левый угол около доски, где сидел большой паук, который видимо сбежал из школьного террариума. Встав на парту, парень осторожно взял животное и спустился на пол. — Спасибо, спасибо, спасибо! — Саша обрадовалась и крепко крепко обняла друга, да так, что он пошатнулся. Такая благодарность с её стороны была в высшей степени странной для мистера Деми, и он был мягко говоря, шокирован. Тут прозвенел звонок и в класс повалили воспитанники детского сада, с которыми Саша занималась большую часть своего рабочего времени. Девушка тут же чуть покраснела и быстро отпустила парня, чтобы дети не подумали что то не то. Вдруг музыкант спохватился. — Вот чёрт! У меня же урок! — С этими словами он быстро засунул паука в аквариум, который был в классе рисования и побежал к своему кабинету. Распахнув широкие двери, Деми тут же оказался под пристальным взглядом класса. Стараясь не обращать внимания на то, что дети смотрят на него, как на пленника, которого ведут на расстрел, он прошёл к доске и взяв мел, начал писать тему урока. — Кхм… Тема урока: " Традиции и новаторство в музыкальном искусстве». Кто готов отвечать? — Парень поправил чёлку, чтобы она не мешала оглядывать учеников, но все мысли его были заняты произошедшим сегодня. Когда мисс Саша обняла его, в сердце Деми что то подозрительно ёкнуло. Он по жизни был одиночкой: ни разу он не вступал в романтические отношения, и ни разу не был так близок с кем то. Мистер Деми вспомнил свой первый день в школе, когда он приехал сюда, то учительница рисования уже работала там. Мисс Грейс первым делом познакомила их, посчитав, что раз они оба творческие личности, то им будет весело общаться друг с другом. У директрисы определённо был талант сводить людей. — Мистер Деми! Мистер Деми! — Послышался голос Кабби, который почти прыгал на стуле, размахивая лапой в воздухе. — А.? — Парень поймал себя на том, что тупо смотрит поверх голов класса, всё больше погружаясь в пучину собственных мыслей.- Выходи к доске, отвечай. Отличник вышел к доске и приготовился оттарабанить заученный текст. — Любое художественное произведение несёт в себе нечто новое, исключительное, опираясь на известные закономерности. В искусстве новаторство заключается не в самостоятельном поиске необычных (никем и никогда не использованных!) выразительных средств, а в новом взгляде на жизнь… Так продолжалось ещё какое то время. Класс уже почти заснул, как и мистер Деми. Пробудив себя от сладкой дремоты, учитель резко ударил рукой по столу. — Так… Кабби, я вижу, что ты всё знаешь, можешь не продолжать.Садись, твёрдая пятёрка. — Я вообще то больше мог.- Недовольно пробубнил мальчик, садясь на собственное место. — Да понятно уже, понятно.- Отмахнулся мистер Деми, как бы отгоняя назойливую муху. Вдруг он почувствовал сильную и режущую боль в голове. Потирая висок, учитель чуть прикрыл глаза. Потом он начал вызывать учеников, чтобы дать себе передышку, а после уже начать объяснять новую тему. Некоторым пришлось поставить двойки, так как эти любопытные экземпляры не были готовы к уроку. Глубоко вдохнув, парень наконец поднялся с учительского кресла и стал рассказывать что то про традиции музыкального искусства, просто бездумно повторяя материал из головы. Наконец прозвенел долгожданный звонок. Слава Богу, этот ад закончился. Вдруг в кабинет заглянула мисс Саша в испачканной красками рубашке. Интересный факт: в школу она всегда приходила в чистом и выглаженном, но уже после первого урока всегда вся её одежда была заляпана всеми цветами радуги. — Деми, мы сейчас дежурим в коридоре, ты снова забыл? Чёрт возьми… Теперь голова будет болеть ещё сильнее от криков и визгов мелких засранцев. Сдержавшись, парень улыбнулся. — Д-да, к-конечно я помню. — Если тебе плохо, можешь не ходить.- В тоне девушки послышались нотки беспокойства. Она подошла и мягко дотронулась до плеча друга, заглядывая ему в глаза. Деми взял её руку и осторожно снял со своего плеча, потом снова улыбнулся. — Всё н-нормально, правда, не переживай. Пошли. Когда они вместе вышли в коридор, мимо них пронеслись три быстрые молнии и сбили мисс Сашу с ног, повалив её на пол. Падая, девушка больно ударилась ногой и не смогла встать сама, только упала ещё раз. Увидев протянутую, чтобы помочь, руку Деми, она чуть раскраснелась и всё-таки приняла помощь. Поднявшись, она всё ещё держалась за руку парня, чтобы не грохнуться в третий раз. Тут к ним обоим подошла мисс Грейс. — Саша, Деми, у вас всё в порядке? — Саша упала и ногой ударилась.- Пояснил парень. — Отведи её в медпункт, а Эмили подежурит вместо вас. Когда парень помог ей дойти до медпункта, Саша села там на кушетку и кивнула ему, подразумевая, что всё хорошо и он может идти. Ободряюще улыбнувшись, он вышел из тесного кабинета медсестры, направляясь на третий этаж, чтобы продолжить дежурство. Почему то девушка даже когда её друга не было рядом, всегда мысленно возвращалась к нему, проигрывала в памяти каждый момент, когда они были вместе. Пришла медсестра и осмотрев ногу Саши, не выявила повреждений, только ушиб. Помазав ушибленное место, девушку отпустили прямо к звонку. Ей снова надо было сидеть с маленькими воспитанниками детского сада бумажной школы…
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.