Двоичный код или любовь физмата

Это идея пришла ко мне сегодня на самостоятельной по биологии. Вернее, так как учителя по биологии не было, была информатика, где мы из двоичного кода разгадывали слова и наоборот. Короче очень весело проводили время (мне не понравилось). А так как медлить было нельзя, и я весь вечер сидел и воплощал свою идею в жизнь, переводя фразу «Я тебя люблю, Сэмми» в двоичный код на компьютере, чтобы в три часа ночи пробраться к Михаилу, у которого единственного есть принтер, и распечатать. Я даже математику не сделал ради этой задумки! Ладно, я ее никогда не делаю, физмат же в конце концов. Распечатать мне, кстати, удалось и никто не проснулся. Ну кроме тех индивидуумов, которые не собирались ложиться. Полуночники.

***

— Габриэль, — позвал Сэм, когда мы пересеклись в коридоре. Если все сложится по плану, то это превосходно. Но зная мои планы… — Да? — я резко остановился, чуть не влетев в какого-то младшеклассника, который несся так будто без него столовая развалится. — У тебя есть учебник по информатике? — У меня сегодня нет информатики, — я задумался, вернее сделал вид что задумался, — а зачем тебе? — Да кое что надо, — он подошёл ко мне и показал сделанную мной открытку, хорошо ещё додумался распечатать, он же мой почерк знает, — послание и двоичный код. — Ты знаешь как его расшифровывать? — немного удивился я. М-да это не совсем входило в план… Ладно… — Да, когда Дин был в десятом классе я ему с этой темой помогал, — объяснил Винчестер, посмотрев на меня своими зелёными глазами. — А учебник тогда зачем? — Там таблица нужна… — Загуглить можно же, нет? — Да Дин опять за интернет не заплатил, а мобильного нет, — пожаловался тот. Ну да, кто куда, а Дин как всегда! — Весело у вас, ладно, завтра принесу, — сказал я и прозвенел звонок на урок. Так, а у меня же в учебники эти самые буквы обведены… Нужно будет у кого-нибудь взять ластик, если будет такая возможность.

***

Ластик был у Каса, а Каса дома не было. Как обычно, когда он нужен, то шляется непонятно где. Наверняка опять с Дином тусует… Ладненько… Тем более можно сделать по другому… Можно все буквы обвести! Так я и сделал. Взяв карандаш в руки, перед этим полчаса искав его по всей комнате, довел «дело» до конца. Ну, будет обидно, если он очень быстро догадается, что это я. Вернее так не интересно.

***

— Тебе вроде учебник нужен? — улыбнулся я протягивая учебник Винчестеру. В счастью он не ходит по всей школе, и найти его не составило труда. — Я быстро, — пообещал он и достал мою открытку. Там уже все было переведено в числа и оставалось просто перевести это в буквы. Быстро он однако… — Так, угу, — комментировал он, быстро соотнося буквы с числами. — И что получилось? — спросил я, все это время наблюдая за действиями парня. Я явно его недооценивал… — Я люблю тебя, Сэмми, — озвучил Сэм, показывая мне открытку, с уже разгаданными словами на отдельном листке. — Интересно, от кого это? — спросил я, так, будто почти всю ночь не делал эту открытку. — Могу предположить что кого-то из физмата, — улыбнулся Винчестер. — Почему не от химбио? — Они ещё на предыдущем параграфе, — ответил парень, ещё шире улыбаясь. — Ну… У нас на профиле человек двенадцать… — задумчиво проговорил я. — Я уже знаю кто это написал, — уверенно произнес Сэм. Что ж, интересно, на кого он подумает? Вернее какие есть кандидаты? — Кто? — О, я думаю ты его прекрасно знаешь, — продолжил на меня смотреть. — Я прекрасно знаю только Каса… — усмехнулся я, — ну и тебя… — О нет, ты прекрасно знаешь о ком я, — неужели он так быстро догадался? — О ком? — Габриэль. — Что? — Я знаю, что это ты написал. — С чего ты взял? — я сделал вид будто не причем. — Ну а кто же ещё с физмата ко мне постоянно заходит? — А может я не к тебе… А к твоим одноклассникам! — Ага, да и открытка появилась, когда ты ко мне подходил…- он задумался. — Ладно, да это я! — признался я и тут же прозвенел звонок на урок и я тут же вылетел из кабинета, так как у нас математика… Может не делать по ней домашнюю работу для физмата это нормально, а вот уроки прогуливать это перебор.

***

— Так что? — спросил Сэм, подождав меня после школы. — Что? — не понял я, искренне не понимая о чем он. О признании? О том что я пытался спереть у него булку в столовой? О учебнике, который я всё-таки у его забыл? Или о новостях по поводу Каса? Но на мой вопрос он покачал головой и улыбнулся. — Я тоже тебя люблю, — спустя минуту молчания, в ходе который мы тупо смотрели друг на друга, сказал он.