Глупые шутки, которые оказались правдой

NC-17
Завершён
6
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
2 страницы, 980 слов, 1 часть
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
6 Нравится 7 Отзывы 3 В сборник

Часть 1

Настройки
Примечания:
Егор заходит в кабинет Истории. Его одноклассники сейчас разбежались кто куда по этажам, а он решил занести тяжёлый рюкзак в кабинет. — Ну привет~— говорит учитель истории, Роман Павлович, сидевший на своём стуле. — Здравствуйте — тихо отвечает ему Егор и проходит к своему месту. Мальчик ставит рюкзак на стул и начинает доставать учебник. Вдруг он слышит звук похожий на поворот ключа в замке. Егор поворачивает голову в сторону двери и видит подходящего к нему учителя. Егор делает вид, что не замечает учителя и продолжает вытаскивать вещи из портфеля. Но вдруг он чувствует чужую руку на своей талии. — Что вы дела....— парень не успевает договорить, как его затыкают поцелуем. Егор от удивления приоткрывает рот и чувствует, как чужой язык проскальзывает внутрь. Учитель властно, но нежно целует мальчика, проходится языком по рядам зубов и деснам. В кабинете разносится звук пошлого причмокивания. Егор немного краснеет от смущения, когда до него полностью доходит происходящее. Спустя секунд 30 из-за нехватки воздуха поцелуй приходится прекратить. — Ты ведь не просто так пришëл раньше своих одноклассников? — задаëт вопрос историк. Этот вопрос можно считать риторическим, ведь ответ учителю не нужен. Поэтому, как только мальчик собирается что-то ответить, учитель сажает его на парту, от чего все вещи подростка сваливаются на пол, и снова целует. Разорвав новый поцелуй, Роман опускается к шее Егора, отодвигает немного ворот рубашки и оставляет засос. На это парень сдавлено выдыхает. Историк немного отодвигается от шеи мальчика и опускает взгляд вниз. Увидев в штанах мальчика небольшой бугорок, учитель ухмыльнулся и посмотрел Егору в глаза. Тот, в свою очередь, увидел, что учитель заметил его стояк, и ещё больше залился краской. — Хах, значит я не прогадал — улыбается Павлович и начинает стягивать с парня кроссовки, брюки и нижнее бельё. Оставшись полностью голым ниже пояса, мальчик снова покраснел, хотя, казалось бы, куда ещё сильнее. Учитель же отстраняется от Егора и подходит к своему столу. Нащупав в ящике то, что было нужно, а именно тюбик смазки, Роман возвращается к сидевшему на парте подростку. Он подходит и надавливает парню на грудь, вынуждая спиной лечь на парту. Посмотрев на часы, историк понял, что они всё успевают и вновь перевëл взгляд на подростка, что сейчас лежал на парте и был красный, как помидор. Такая картина улыбнула учителя и он открыв тюбик, выдавил немного его содержимого себе на пальцы. Он снова посмотрел на лежащего перед ним мальчика и наклонившись, поцеловал его, попутно вводя один палец в анал Егору. От этого парень судорожно выдохнул от не особо приятных первых ощущений, но его снова поцеловали, тем самым заткнув рот. Через пару минут в анале парня было уже 3 пальца, и ему становилось всё приятней и приятней. Только вот, ни с того ни с сего, учитель убрал руку и подросток разочарованно выдохнул. Но послышался звук расстегивания штанов, и мальчик приподнялся на локтях, тогда он увидел достаточно большой член учителя и снова залился краской. Историк же начал наносить смазку по всей длине своего достоинства, а после приставил его к анальному отверстию Егора. Когда он вошёл, парень достаточно громко простонал, из-за чего Роману пришлось заткнуть ему рот рукой. Через примерно минуту учитель начал двигаться внутри подростка и в кабинете начали разноситься звуки тяжёлого дыхания и приглушëнных стонов. Одной рукой учитель зажимал рот Егору, а другой начал надрачивать ему в такт толчков. Через ещё минут пять мальчик с приглушëнным вскриком кончил себе на живот, а вслед за ним и Роман на соседнюю парту, предварительно выйдя из подростка. Оба тяжело дышали отходя от оргазма, а после учитель вновь отошëл к своему столу и теперь достал из ящика салфетки. Вернувшись к мальчику, он достал одну и начал оттирать парту. Мальчик же тоже взял из пачки одну салфетку и начал приводить себя в порядок. Когда всё было уже чисто, и оба были одетые до звонка на урок оставалась всего минута. Поэтому Егор подняв все свои вещи просто сел за парту, хоть и было не очень удобно сидеть с ноющей поясницей, но было не сильно критично. Историк же открыл дверь и через минуту, ровно по звонку, в кабинет начали заходить подростки. Они кричали и смеялись, доставая учебники из рюкзаков и садясь на свои места. Но они сразу же замолчали, как только учитель сказал, что сейчас поставит всем 2. — Так, записываем новую тему. „Татаро-монгольское Иго“— сказал учитель и отвернулся к доске, после того, как услышал несколько вопросов о правильном написании темы, и начал записывать название. — Егор.— прошептала девочка за второй партой и подождав пока одноклассник к ней обернётся продолжила — А где ты был всю перемену? Я тебя искала, но так и не поняла где ты был. — закончила Лиза, так звали девочку, и начала ждать ответа друга. Егор уже собирался пытаться что-то выдумать, ведь не хотел рассказывать подруге то, что произошло с ним и учителем до того, как она появилась в кабинете. Но его раздумья прервал голос преподавателя. — Так Елизавета, Егор, хватит болтать и начинайте записывать. — проговорил учитель ненадолго задержав взгляд на парне и продолжив диктовать что-то про татаро-монгольское иго. Девушка немного скривилась, но взяла ручку и начала записывать за учителем, а парень спокойно выдохнул, ведь теперь у него есть время придумать отмазку. За время урока не произошло ничего, кроме того, что Егора спросили именно на тот вопрос, на который ответ он не помнил, но в конце урока Роман Павлович зачитал оценки всех, кого успел спросить во время занятия, и оказалось, что у него 5. Когда мальчик собрал вещи в рюкзак, большая часть класса, которая больше всех не любила задерживаться в душных кабинетах, уже смылась в неизвестном направлении, а Лиза, находившаяся в их числе ждала его в коридоре. Проходя мимо учительского стола, Егор услышал тихий, едва различимый шепот. — Приходи завтра на большой перемене. — от этого Егор немного покраснел, но подходя к двери немного успокоился. После он пошёл домой, слушая по дороге нытьё о том, что 5 ему поставили не за что. И шутки Лизы, о том, что он спит с историком и поэтому, тот ему пятерки за просто так ставит. Но Егор всё отрицал. Он никогда не расскажет подруге, о том, что её глупые шутки на самом деле чистейшая правда.
Примечания:
6 Нравится 7 Отзывы 3 В сборник
Отзывы (7)