Какой-то вы странный, Айзава-сенсей!

Шота Айзава ненавидел свой класс. Казалось, причины должны были кончится. Но нет, каждый раз их остановилось всё больше и больше! Не смотря на весь свой интеллект, они умудрялись ужасно тупить и делать такие глупые вещи! Можно оправдать, конечно, отсутствием опыта, но Айзава не будет милосерден. — Мезо. — начал строго Айзава. Они с учеником стояли под дверьми классе 1-Б. У них был очередной классный час, на котором дети решали какие-то свои проблемы. Айзава, воспользовавшись шумихой, утащил с собой Мезо. В чужом классе тоже стоял шум, но не такой сильный, как у них. Мезо, хотя и отличался удивительной терпимостью и спокойствием, не мог стоять на месте. Его покачивания начали бесить Шота. — Подслушай, что они говорят. Мне кажется, Влад опять занимается этим. — чем, конечно, учитель не уточнил, хотя голосом выделил это слово. Достаточно для преданного ученика, чтобы подчиниться и приставить одно из щупалец с ухом к щели между дверью и дверной рамкой. Одного уха, конечно, оказалось достаточно. Студент стоял, не двигаясь. Слушал внимательно. А Айзава, наблюдая за чужой застывшей фигурой, удовлетворительно улыбался. Ой, какой послушный. -… Они говорят о еде. — наконец сказал Мезо, нахмурившись. — Но очень странно. Они будто не еду оценивают, а… — пытаясь придумать аналогию, Мезо задумался. А Сенсей сложил руки на груди, ожидая чужого вердикта. -… Людей? — Браво. — кивнул Айзава. — А каких людей, сказать можешь? — продолжал допытывать мужчина. Мезо вновь затих, прислушиваясь. — Они говорят о нашем классе? — наконец, ответил ученик. И Айзава пару раз хлопнул в ладоши. — Верно. Влад опять за свое. А теперь… — он постучал в двери, а Мезо убрал свое щупальце. Класс мгновенно затих, когда Айзава открыл дверь. Все уставились на них. — Дорогие ученики класса 1-Б и мой хороший коллега Влад-Кинг. Мы всё слышали. — после такого грозного взора многие сжались. А Влад поморщился и улыбнулся. — Да ладно тебе, Айзава! Будто вы нас не обсуждаете! — он хотел хлопнуть друга по плечу, но Шота поймал его руку в сантиметре от плеча. — Нет. Мы занимаемся тем, чем должны — думаем, как улучшить свои причуды, учимся и анализируем. И вам я советую поступать точно так же. — после чего Айзава развернулся и вышел из класса, хлопнув дверью. Мезо, что всё это время стоял снаружи и наблюдал, был в легком шоке. Для него не был удивителен факт популярности его класса. Но то, что Айзава заступился за них… В свой класс они возвращались в тишине.