Не последняя встреча судьбы

— Чхве Джиун, сейчас же перестань разговаривать, — говорит Джисон, смотря прямо на мальчика. Тот лишь утыкается носом снова в тетрадь. Кажется, Хан уже делает третие замечание и все бестолку. Этот пацан слишком неугомонный. Джисон прекрасно понимает, что литература не всем нравится, но надо же иметь каплю уважения к учителю. Сейчас все ребята решают тест по прочитанному произведению, а тишину все время нарушает Джиун. Видно его королевская натура не решилась взять в руки книгу и прочесть ее. Не проходит и пяти минут, как Хан снова слышит шепот. — Так, — сказал Джисон, вставая с места. — Чхве Джиун, ты сдаешь мне работу, а завтра после уроков я жду тебя с отцом или с матерью. — Но родители в командировке, — говорит мальчик с последней парты, хотя лучше сказать пищит. — Тогда тот кто остался ответственный за тебя, а то боюсь следующий разговор будет у завуча в кабинете. — Хорошо, учитель Хан.

****

На следующий день у класса, где учился сам Джиун не было урока по литературе и на самом деле Хан был рад. Кажется, он не выдержит и года, если все продолжится в таком темпе. Он только не давно закончил университет, а практику как раз проходил здесь. Наверное ученики сжалились над практикантом и вели себя более не менее. Да, причем он работал с ребятами по старше, а те видут себя потише даже если им не интересно. Джиун, как и его одноклассники только вступили в среднюю школу и видно хотят запомнить ее навсегда. Джисон правда был бы не против и очень рад, что дети не тухнут, а как-то социализируются. Но к сожалению всему должна быть мера, да и терпение не безгронично. Они все равно уже не такие малыши, чтоб ничего не понимать. Причем Хан несколько раз закрывал глаза на его поведение, да и на поведения многих, но его не услышали. Джисон сидел и заполнял журнал в тот момент, когда к нему постучали. — Учитель Хан, можно? — спрашивает Чхве Джиун. «Вспомнишь солнце, вот и лучик» думает Джисон, но на слова ученика кивает и показывает рукой, что бы они проходили. Снова уткнувшись в журнал и проверев точность заполнения, Хан поднял глаза и посмотрел на пока что родителя Чхве. Казалось, в тот момент перед ним пролетела вся жизнь, но именно начиная со средней школы и заканчивая выпускным. — Ли Минхо, — говорит «родитель», ухмыляясь. — Я дядя Джиуна. После слов Минхо, Хан похлопав глазам, решил, чем быстрее он начнет, тем быстрее избавится от своего бывшего знакомого. — Я бы хотел, что бы вы поговорили с Джиуном на счет его поведения на уроке, — говорит Джисон, проглатывая ком в горле. — Я стараюсь закрывать глаза, но это переходит все границе после нескольких замечаний. — Конечно, я поговорю с ним, — сказал Ли и только сейчас переводит свой взгляд с Джисона на племянника. — Что не слушаем учителя? Думаю мама не обрадуется таким новостям. Мальчик лишь сильнее вжимается в плечи, пряча лицо за челкой. Хану остается догадываться стыдно было мальчику перед ним или своим дядей. — Надеюсь, мы решили этот вопрос. Больше у меня нет претензий к нему, — проговорил Джисон и повернулся в сторону компьютера. Сейчас надо занять, чем-то глаза, которые все время пытались установить контакт с Минхо. Оба встают со своих мест, но Джисон не видит как те уходят, так как был занят с электронным журналом. Послышался звук закрывающийся двери, и он уже в надежде выдохнул, как вдруг за его спиной раздался голос. — Все-таки Хани стал учителем, — сказал Минхо, находясь прямо около уха. — Да еще и литературы, как это мило. Нет, было совсем не мило. Почему он не ушел? Зачем он сейчас все это говорит? Так много было вопросов, но ответа не на один не было. — Покиньте помещение, — проговорил Джисон. — Мне кажется мы все обсудили. — Нет, мы вот как раз ничего не обсудили, — Минхо резко разворачивает младшего к себе, а после упираясь на стол и сам стул, опускается на уровень глаз Хана. — Ничего сказать мне не хочешь? — А что например? — Джисон начинает злится и это было слышно в его голосе. — Например, как ты рад видеть меня? — ухмыляясь, говорит Минхо. Его забавит реакция младшего на ситуацию. — Поверь, уж тебя то я не рад видеть, и видеть вообще бы не хотел. — Зачем же так жестоко? — А ты не жестоко поступил? Ты был тогда лучше меня? — На что ты блять обижен? — Тебя не касается, — говорит Джисон и отталкивает старшего. — А сейчас, я попрошу покинуть кабинет. — Конечно, учитель Хани.

6 лет назад Минхо учился на класс выше Джисона. Они впервые пересеклись на общем мероприятие, которое проводилось среди активных людей школы. Джисон, так же как и Ли оказались там из-за друзей. Хан не то, что бы был заучкой или тем самым ботаником, просто не любил большие комнании людей, да и не видел смысла в таком огромном количестве друзей. О нем почти никто и не знал, а вспоминали только, когда тот выходил к доске или отвечал на уроке. Минхо же был полной противоположностью. Его компания насчитывала человек десять из разных классов, а также почти все старшеклассники (не считая Хана). Даже друг Джисона, Феликс, был с ним знаком. Хотя не именно с ним, а с определенным человеком в той компании, но как говорят они сами «твой друг значит и наш», но так было пока не касалось самого Хана, но это не расстраивало его. Знакомство на том самом мероприятие стало ключевым в их так называемой дружбе. Старший сам подсел к Джисону, а потом у них как-то завязался разговор. Обмен телефонами состоялся по инициативе также Минхо. Казалось бы, что может быть плохого в дружбе между такими противоположными людьми, но разве противоположности не притягиваются? Все было хорош ло того момента, пока они не собрались как обычно в кафе около школы, где так скажем было их место, а после Минхо не попросил придти на его выпускной. Все было хорошо пока за неделю до выпускного Минхо резко признался, что что-то чувствует, но еще не до конца разобрался. Все было хорошо пока Джисон не подслушал разговор двух главных сплетников школы. — Говорят с Минхо на выпускном будет какой-то пацан из класса по младше, — говорит один из них, что-то печатая в телефоне. — А ты че не знаешь? — сказал другой, удивленным голосом. — Ну как я слышала от одного из друзей, что он проиграл желание кому-то, а итог всей этой игры в том, что Минхо приглашает его на выпускной и типо он его любит, а на самом деле он вообще придет с Минджи из своего класса, где он в открытую будет флиртовать с ней. Ну короче разбить сердце мальчику. — Нифига. По лучше турецкого сериала будет. — Ну не говори. После слышится как закрывается дверь туалета и разбивается сердце Джисона. Конечно, он верит не сразу и два дня ходит, как в облаках. Он даже видит Минхо и ту самую Минджи вместе и понимает, как они подходят друг другу. После Хан не появляется в школе и полностью игнорирует всех. Феликсу пришлось соврать, что на самом деле сильно простыл и им лучше не видиться, а Минхо он просто игнорирует. Тот видно не теряя надежды приходит к нему домой. Дверь открывает мать Джисона и добродушно пропускает Ли в дом. Тот сразу поднимается в комнату младшего, но на лестнице они сталкиваются. В глазах Джисона плещет ненависть, а в Минхо — недопонимание. — Уходи, — выдавливает Хан, отворачиваясь от старшего. — Что случилось? Хани, почему ты перестал отвечать? — Ли правда ничего не понимает: не состояние младшего, не его поведение. — Просто уйди. Я не хочу тебя видеть. — Может ты мне хотя бы причину скажешь? — голос старшего в миг меняется на более грубый. Не получив ответа, тот хмыкает, а после разворачивается и выходит из дома. Джисон проплачет этот день, а после в день выпускного Минхо, так как лучший друг скинет видео оттуда и на нем будет видно зажимающихся Ли и Минджи. После того случая они не виделись, а эта встреча была первая за шесть лет.