Мой учитель?

G
В процессе
1
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написана 31 страница, 11 312 слов, 12 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика

Часть 3

Настройки
Примечания:
Артём: Черт, опять! Не хочу туда, у меня этот универ уже поперек горла стоит. Макс: А кто хочет? Я тоже был бы не против посидеть дома еще хотя бы недельку. Ну вот, на смену солнечному лету приходит золотая осень. Воздух становится более прохладным, кристально-прозрачным, а небо – пронзительно синим. Трава и листья на деревьях и кустарниках начинают окрашиваться в самые невообразимые сочетания желтого, красного, золотого, багряного. Наступает пора осенних цветов, и в парках, скверах и садах разноцветным ковром пестреют астры, георгины, хризантемы. Их яркие, насыщенные оттенки словно говорят последнее «прощай» уходящим теплым дням, становятся завершающим аккордом уходящего лета. Амфиса: Эй, Макс! Подожди! Подходя по ближе к парням крикнула девушка. Артём: Я вообще-то тоже здесь. Сказал не скрывая недовольства тот. Признаться честно, подруга давно нравилась парню, но признаться тот не решался. И то как Якушева делает вид, что Арта нет слегка ранило юношу. Амфиса: Да ладно ты, мне просто сейчас нужен именно Макс. Сказав это, девушка перевела взгляд на Максима, и ловким движением взяв его за руку оттащила в сторону. Петрову оставалось лишь вопросительно смотреть им в след. Макс: Что опять случилось, у наааас? Макс специально сделал акцент на слове "нас", тем самым показав, что он не доволен фактом уединения, и тем, что лучший друг остался в стороне. Амфиса: Слушай, вот возьми, это Полина попросила тебе передать, чтобы ни кто не видел. В протянутой руке было мило завернутое письмо, с интересными зайчиками на обороте. *Полина Морозова - однокурсница Макса, студентка первого курса университета.* На лице Амфисы читалось недовольство, но не выполнить просьбу подруги та не смогла. После не долгого молчания девушка все-таки заговорила. Амфиса: Будь помягче с ней. На что парень ответил кивком. Вернувшись к брошенному Арту, друзья все вместе отправились в здание. Встретившись на перерыве в столовой, ребятам не терпелось поделиться с Максом впечатлениями о новом преподавателе. Амфиса: Кошмар, все девчонки уже в него в трескались по уши. Артём: Молодой, красивый, эталон какой-то, и татуировки, зек что-ли? Перечислял без умолку парень, на что Амфиса кивала головой за каждое слово. Макс: Да блин, первый раз так сильно жду истории искусств. А ты то где его видел? Переводя взгляд не друга спросил Максим. Артём: По коридорам ходил и увидел. Интересно только строгий он? Макс: Молодой, не должен вроде. Прозвенел звонок, друзья разошлись, и вот наконец Макс увидит этого нашумевшего на весь университет препода. Барабанная дробь, и.. Макс: Саша? Удивлению не было предела, войдя в класс парень ожидал увидеть кого угодно, но не Александра. *Александр Сергеевич - преподаватель истории искусств. Друг семьи Макса.* Артём: Не понял? Вы знакомы? Александр: Для вас молодой человек, я Александр Сергеевич. Вы опоздали, на первый раз простительно, надеюсь такого больше не повторится. Макс: А..Извините? Мальчики без лишних слов сели на свои места, и почти сразу же Арт начал задавать вопросы Артём: И что это значит? Ты все-таки знал препода и не говорил? Макс: Нет же, точнее да, мы знакомы, но то, что именно он и есть тот самый препод, я не знал. Артём: И где вы.. Не успел Петров договорить как его перебили. Александр: Извините, я вам не мешаю? Громкий и твёрдый голос раздался на всю аудиторию. Макс: Простите. Спустя несколько секунд молчания учитель продолжил. Александр: Так, начнем... Амфиса: Вот это новости, интересно он будет завышать тебе отметки? Макс: Ага, конечно, мы не в таких отношениях, он хороший друг моих предков, я с ним разговаривал то, от силы три раза. Артем: Ух, сколько у него поклонниц, а это еще только первый день. Макс: Какая сейчас у нас пара? Артём: История искусств. Макс: Опять? Артем: Ну да, всегда же так было. Амфиса: Просто наш Максим еще со школы не учит расписание. На такое заявление Макс лишь закатил глаза. А Артем рассмеялся. Макс: Че смешного? Артём: Да ладно, забей, правду же сказала. Через несколько минут большой перерыв закончился, и парни отправились в аудиторию. Усевшись на свое место Макс начал повторять предмет, а Петров крутить ручку. Зайдя в класс Александр Сергеевич проверил все ли на месте, и объявил. Александр: Сейчас я проведу небольшой устный тест, чтобы определить уровень знаний каждого из вас. Вопросов будет не много. И начнем мы с.. Морозовой. С места поднялась Полина, аккуратный маникюр, черное платье, розовая заколка в волосах, типичная девушка, как с обложки журнала. Александр: Итальянский художник – новатор, первый порвавший со средневековыми канонами в живописи? Полина: Джотто. Александр: Верно, присаживайся. Так следующий, Иванов............... Артем: Черт, он уже спросил половину списка, я ничего не знаю. Макс: Учить надо было, хотя я тоже сомневаюсь. Артём: Даже ты сомневаешься, а я кто такой? На этот вопрос Максим лишь вздохнул, понимая, что он не требует ответа. Александр: Так, теперь, давайте Петров. Ну это легко, возрождение – по-русски, а по-французски? Артём: ... Макс: Ренессанс. Шепнув это парень уткнулся лицом в тетрадь, делая занятый вид. Артем: Ренесакс? Послышался смех друга. Макс: Ренессанс, придурок. Александр: Почти, ладно садись. Так.. Артем: Спасибо. Эти слова благодарности тот явно говорил сквозь силу. Макс: Да я что виноват? Ели сдерживая смех выдавил из себя второй. Александр: Максим, прошу. Город Италии, «колыбель Возрождения»? Поднявшись парень ответил. Макс: Флоренция. Тот уже собирался сесть, его остановили. Александр: Стоп, специально для вас я задам еще вопрос. Макс: Почему это? Недовольство так и прёт. Взгляд учителя, безэмоциональный, холодный, не давал ни какого ответа. Александр: На моем уроке запрещено подсказывать, даже самым близким друзьям. Когда Александр Сергеевич перевел свой взгляд на Артема, было и без слов понятно в чем дело. Александр: Продолжим, христианский святой, часто встречаемый в произведениях итальянского Возрождения? На это вопрос Макс не знал ответа, или знал, но именно сейчас забыл? Он специально выбрал этот вопрос? Ком в голе душил, было обидно за друга, и столько же обидно за себя. Этими вопросами Александр Сергеевич проверял уровень знаний, не хотелось бы ударить в грязь лицом как перед новым учителем, так и при столь желанном госте в их доме. Макс: Я не знаю, можно другой вопрос? В аудитории поднялся гул, где это видано чтобы студент сам выбирал себе вопросы? Это не уважение? Выражение лица Александра ни капли не поменялось, на нем все еще читалось полное безразличие. Александр: Да, конечно.Только теперь два, но легких. Вид монументальной живописи, роспись по сырой штукатурке? Не много подумав парень ответил на заданный вопрос. Макс: Фреска. Александр: Библейская героиня, совершившая подвиг во имя своего народа? Макс: Юдифь. Александр: Правильно, следующий отвечать будет Козельская...... Артем: Капец, сорян братан. Макс: Да ладно, я сам влез. Надо будет Амфисе рассказать. Артем: Это точно. Оба парня негромко рассмеялись, было бы не очень если бы Александр сделал им четвертое замечание за день. Сидя дома за столом на кухне Макс рассказывал родителям кем же оказался загадочный преподаватель. Папа: Ха-ха, надо же, вот так совпадение. Мама: Странно, что Саша не упоминал ранее о своей работе. Папа: Я предполагал, что его профессия похожа на эту, он серьезный, и образованный мужчина, в нужный момент может пошутить, и в нужный обучить. Мама: Думаю даже хорошо, что твоим учителем будет именно Саша, я волновалась за тебя. Макс: Да уж, хорошо..
Примечания:
Отзывы (2)