Преодоление

      Как ни парадоксально, ДТП повлияло на Илону куда меньше, чем на его виновников. Она отделалась испугом, который полностью прошёл уже в кабинете врача. Узнав, что никаких травм не получила, Илона воспрянула духом. Больше всего на свете она боялась, что о происшествии узнают родители, а раз нет травм, то нет смысла и рассказывать им что-либо.       Родители были головной болью четырнадцатилетней Илоны. Как поздний ребёнок, она хлебнула гиперопеки сполна. Мама постоянно просила отчитываться, где дочь сейчас находится и с кем. Отцу всюду чудились опасности, которые могут угрожать его «принцессе», и он давал ей кучу наставлений. Когда Илона была маленькой, она воспринимала такую опеку как должное. Став старше, девочка осознала, что всё это ненормально. Мама приходила днём к школе, чтобы встретить её и проводить домой – по тихому району, где отродясь не было преступников. Старалась узнать всё о том, как дочь провела день и с кем общается. Переживала из-за малейшей ерунды, но обижалась, если Илона что-то не рассказывала.       Когда повзрослевшие одноклассники начали смеяться над Илоной, та твёрдо решила действовать. Она и раньше объясняла родителям, что уже не малышка, но её игнорировали. Теперь Илона взялась за дело как следует. Она принципиально отказалась идти домой, если мама ждёт у школы. Илона выбиралась с чёрного выхода и звонила матери уже из дома, либо просто пряталась. Мама пыталась решить вопрос с классной руководительницей, но та оказалась на стороне ученицы.       – Елена Михайловна, вашей дочери уже почти одиннадцать. Она не научится жить сама, если вы её не отпустите. Дайте девочке стать самостоятельной. Илона и так слишком часто витает в облаках. Если вы и дальше будете её гиперопекать, она и вовсе переселится в воображаемый мир.       После этого разговора мама долго пила валерьянку, но всё же нашла в себе силы смириться с самостоятельностью дочери. Илоне лишь надо было сообщать, когда она придёт и с кем гуляет. Это было терпимо.       Когда Илона ещё немного повзрослела, родителей начали напрягать её постоянные фантазии.       – Ты уже не ребёнок, – напоминал ей отец. – В этом возрасте нужно думать об учёбе. Учителя говорят, что на всех уроках ты мечтаешь. Что у тебя в голове?       – Королевство людей-бабочек, – ответила Илона честно. – Я придумала его совсем недавно. Теперь нужно продумать его историю. Я думаю взять за основу историю Древнего Рима, мы её как раз недавно проходили…       – Ты над нами смеёшься, что ли?! – взбесился тогда отец. – Какие люди-бабочки? Какой Рим? Ты просто влюбилась в какого-то мальчика и сохнешь по нему! Знаешь, как опасна подростковая беременность?       От таких разговоров Илоне хотелось отрастить крылья и улететь навсегда. Она чувствовала себя очень одинокой. Родители тратили всё своё время на воображаемого ребёнка. Они в упор не видели свою настоящую дочь. Не хотели понять её интересы, не доверяли ей, журили за то, что даже не приходило ей в голову. Илоне были неинтересны мальчики и всякие подростковые выходки. Ей хотелось фантастических приключений. Подруги всё с меньшим интересом занимались конструированием миров. Кто-то ушёл с головой в компьютерные игры, кто-то полностью вынырнул в реал.       Немного спасала положение бабушка, мамина мама. Она хоть и не увлекалась фантастикой, но всегда выслушивала внучку.       К сожалению, у бабушки чем дальше, тем больше развивалась деменция. Поначалу она всё забывала. Потом стала хуже понимать, где она и что нужно делать. В целом бабушка обслуживала себя сама, но нужен был человек, который напомнит ей поесть, сходить в туалет, вовремя лечь спать. Родители Илоны работали, их целый день не было дома. Мама не хотела увольняться, так как без её зарплаты денег на лечение бабушки перестало бы хватать. Нанимать сиделку тоже было дорого. И тут Илона предложила свою помощь.       – Я буду жить у бабушки и помогать ей, – заявила она. – Мне уже четырнадцать, я смогу за ней присмотреть. В школе не так много уроков, я буду рано приходить.       Родители растерялись. Они всё ещё боялись за свою «принцессу», но помощь Илоны решила бы многие проблемы. Бабушка жила недалеко, по вечерам можно было заходить и проверять, что всё в порядке, а Илоне бы не пришлось менять школу.       Так Илона переехала к бабушке и наконец почувствовала себя самостоятельной. Родители часто звонили, спрашивали, всё ли в порядке, но заходили не каждый день. Илона сама могла выбирать, когда и что есть, когда ложиться спать, чем заниматься. В квартире бабушки её действия наконец-то никто не комментировал, и это было для уставшей от гиперопеки девочки лучшим лекарством.       Бабушка не слишком отвлекала Илону. Она большей частью тихо сидела на диване, смотрела телевизор или вязала. Илона пристраивалась рядом за столом, делала уроки или писала фантастические истории. Иногда она рассказывала сюжеты бабушке. Та уже с трудом понимала суть сложных рассказов, но с улыбкой кивала в такт словам внучки. Такие рассказы вслух помогали Илоне найти логические ошибки в своих произведениях – и просто ей нужен был хоть какой-то слушатель.       Встреча с Федей вселила в Илону надежду, что теперь хоть кто-то будет слушать её с отдачей. Федя был старше неё и вполне мог быстро устать от общения, но Илона надеялась на лучшее. Ей хотелось верить, что её истории будут для Феди не менее интересны, чем то, что сочинял его друг Кирилл. А ещё – хотелось создать для него интересный мир, в котором можно отдохнуть от реальности.