ID работы: 14749486

Не хочешь остановиться?

Смешанная
R
В процессе
4
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 3 страницы, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
4 Нравится 5 Отзывы 0 В сборник Скачать

Начало ли это?

Настройки текста
Примечания:
      Камера фотоаппарата в руках молодой женщины делает еще пару снимков двух парней старшеклассников.       — Алан, ты опять делаешь недовольное лицо. Бери пример со своего брата и улыбнись. Нам эти фотографии отсылать твоей второй бабушке. — цокает недовольно мадам Ламбер, рассматривая получившиеся фотографии.       — И зачем? Я ее даже не помню и мне на нее все равно, потому что наша бабушка больше тратится на нас во всех смыслах. — младший Ламбер схватил свою сумку, скинув недовольно руку брата с плеча.       — Алан! Она присылает вам деньги и подарки на праздники! Она любит вас и скучает! — возмущению матери не было предела, а вот старший сын на удивление Алану не встал ни на чью сторону, просто молча стоял, уставившись куда-то вверх.       — Опаздаем. Давайте не будем ссориться сегодня. Если не поторопиться — опаздаем. — единственное, что Даниэль соизволил из себя вытянуть, да бы не намечалась очередная семейная ссора.

***

      Школа для каждого из братьев имела разное значение. Для Даниэля — это было местом получения знания и отдыха от всего мира, а для Алана — это место развлечения и встречи с друзьями.       — Привет, Алан! — на парня бросаются его друзья, а вот старший спокойно ступает дальше в свой класс, игнорируя все вокруг.       — Здаров, сошка. — смеется Ламбер младший, обращаясь к своему другу, однако взглядом пытаясь не терять своего брата, хотя к его сожалению оказывается уже поздно. Старший успел безвучно и тихо смыться на занятия, плевав на Алана и всех остальных. Такое отношение Даниэля бесило младшего и вводило в недоумение: " Как можно быть таким игнорщиком? Он точно ненормальный. Ребята правы. Как же стыдно.»       Однако у такого поведения брата была и обратная сторона для других: некоторые девочки считали старшего Ламбера симпатичным и интересным, хоть и странноватым, а парни считали его одновременно и классным, и в тоже время он их временами очень пугал. Не редко его называли психом-одиночкой между собой другие старшеклассники.

***

      Учебный год только начался, а у Алана уже проблемы с учителем по литературе.       — Ты не читал то, что я задавал на лето? — спокойный, но в тоже время стальной, как металл, голос взрослого мужчины, разрезал воздух в затихшем классе. — Позор. Даже не верится, что вы с Даниэлем братья. Он примерный ученик. Тебе следовало бы брать с него пример.       И вот очередное «бери пример со старшего брата» вывели юношу из себя.       — А вас я не спрашивал, что мне стоит делать. Это мое дело, как хочу так и делаю. — огрызнулся Ламбер, с грохотом усевшись обратно за свою парту.       — Вот как. Что же тогда я буду ждать твоих родителей вместе с директором и тогда посмотрим, кому как поступать. — учитель решил не начинать распри, чтобы не срывать свой урок.       Через двадцать минут звонок наконец-то нещадно трещит над головами учеников где-то в коридоре. Алан любит перемены, потому что в это время жизнь в школе бурлит и ощущается некий глоток свободы, хотя бы на несколько минут. Однако Даниэль с ним будет явно не согласен, к слову старшего первый замечает в конце коридора, заворачивающим за угол явно на урок французского. Алан спешит за братом, хотя и не поспевает из-за толпы, на этот раз даже подумав на мгновенье, что ненавидит столпотворение.       — Стой! — младший хватает его за рюкзак, потянув на себя и чуть не получив в глаз локтем, хмурится. — Ты что творишь?!       — Это я должен у тебя спросить. — хмурится Даниэль, убирая руку брата со своего рюкзака. — Зачем так неожиданно хватаешь? Знаешь же, что у меня рефлекс. Я ударить тебя мог.       — Если бы я тебя не схватил, ты бы уже сбежал на урок. — недовольно бубнит Алан, хватаясь теперь за пиджак старшего, лишь бы удержать того на месте и не позволить уйти.       — Тебе что-то нужно? Давай быстрее, я не хочу опаздывать на урок. — Даниэль, убирает руку младшего со своего пиджака и взглянув в глаза его, видит что разговор явно не будет коротким. — Ладно. Поговорим в библиотеке после четвёртого урока.       — Достал. Вечно думаешь о том, чтобы перед родителям проявить себя во всей красе. Хоть бы раз посмотрел на других и перестал со своим дурацким бездушным лицом ходить. — вскипел Алан, повышая голос и уже привлекая внимание всех в коридоре. — Не хочешь остановиться?       — Остановиться? — Даниэль спокойно выгибает вопросительно левую бровь и как-то саркастично усмехается. — Хочешь, чтобы я показал свои эмоции или может мне исчезнуть с твоих глаз, чтобы тебя не раздражать? Остановиться? А что я делаю такого, что мне стоит останавливаться? Пытаюсь не подставлять тебя, не быть такими же как другие? Может хочешь, чтобы я поплакал тебе в плечо или может я должен упасть к твоим ногам?       — Ч-что ты несешь? — глаза младшего расширились в удивлении уставившись на брата, не понимая волну странных вопросов. Похоже он многого не знает или просто еще не дорос.       — То что ты хотел услышать. — секундная пауза и старший вздохнул, почти шепотом добавив. — Наверное.       Быстро развернувшись практически на пятках, Даниэль удаляется на урок французского, не желая опаздывать на занятие.

***

      Будучи на уроке Алан все еще пытался понять, что хотел донести до него брат. Его слова казались несвязным бредом из какого-то драматического сериала, которые любит смотреть сам Даниэль. «Может просто насмотрелся всех этих сериалов? Придурок.» — именно так звучали мысли младшего, пока не прозвенел звонок. Урок словно по волшебству пролетел незаметно, хотя в обычные дни юноша не мог дождаться окончания занятия.
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.