Первые разы

      Серое небо в тучах, уже голые деревья, лужи на тёмном асфальте – всё это признаки осени. Но не той яркой и эстетичной осени, которую можно любить, а той, что все ненавидят. Грязь, дождь, холод, школа – сущий ад для всех школьников, которые хотят ещё хоть немного полежать в удобной мягкой кроватке.       Арсений осень тоже не любит. Ужасная загруженность, давление со стороны родителей, издевательства одноклассников и собственный характер не дают спокойно жить. Это происходит из года в год. Но в этом году всё может поменяться. Попов, конечно, уже не надеется на что-то хорошее, но, а вдруг всё-таки повезёт? На предпоследнем-то году школы.       Парень переходит в десятый класс. Соответственно большая часть его одноклассников наконец уйдёт, а оставшихся останется не так много. Хватит лишь на один класс.       Сейчас Арсений собирается в школу на линейку. Первое сентября и все дела. Чёрный костюм, белая рубашка и более-менее строгая обувь, хотя в повседневной жизни он уже не будет ничего из этого носить, ведь старшим классам уже не так выговаривают за внешний вид. Затем уже наизусть выученная дорога до школы.       Попов не успевает войти на территорию школы, как слышит громкий крик: "Блять, Оксана!", а затем в него врезается какой-то высокий парень, который кажется смутно знакомым. Арсений отшатывается и растеренно оглядывает парня. Русые, слегка кудрявые волосы, ярко-зелёные глаза, миловидное личико. Сразу ясно, что этого парня любят учителя. Явно какой-то активист.       — Прости, чел. — Парень смотрит в ответ, а затем, видимо, вспоминает, что куда-то спешил. Да и рядом вдруг возникает голос девушки, которую и материл он. Парнишка убегает дальше, а Арсений всё так же стоит.       Через пару мгновений он понимает произошедшее и идёт дальше. На входе в школу уже собралось много учеников, учителей и родителей. Первоклассники все были, как один: одинаковая школьная форма, букеты и у девочек одинаковые белые банты. Кто-то из них радуется и уже подружился с одноклассниками, кто-то плачет, словно знает, что его ждёт. Арсений невольно вспоминает свой первый класс.       ...Попов с хорошим настроением завтракает нелюбимой кашей. Сегодня он идёт в первый класс. Мама уже гладит белоснежную недавнокупленную рубашку. Папа, который уже доел свою порцию, сидит рядом и ждёт сына, спокойно объясняя:       — Во всём слушай учительницу, записывай всё и обязательно делай домашнее задание. Подружиться нужно с хорошими ребятами, которые хорошо учатся. Не нужно дружить со всякими хулиганами.       — Папа, а как я узнаю, кто хороший, а кто плохой? Мы же ещё не учимся, — спрашивает мальчишка.       — Но потом же это будет понятно! — Папа немного выходит из себя из-за глупости сына.       — Серёжа, не повышай голос на ребёнка, — влезает в разговор мама, и супруг тут же приходит в себя и просто молчит оставшееся время.       Затем мальчик одевается, берёт букет и с родителями они идут на линейку. Арсений думает обо всём: как он будет учиться, с кем подружится, как выглядит школа изнутри, вкусная ли еда в столовой. И вот первоклассник подходит к школе и видит кучу таких же, как он. Все чёрно-белые. Это выглядит мрачно, но Попов старается не унывать. Рядом он видит компанию старшеклассников, которые выделяются из общей толпы: яркие волосы, громкое поведение, одежда, не совсем соответствующая школьным правилам. Наверное, это те, о которых говорил папа. Хулиганы. Они и учатся наверное плохо. Таким быть нельзя, папе не понравится.       — Арсений, ты на что там засмотрелся? — Спрашивает мама, которая уже успела отойти. — Иди сюда, я твой класс нашла. — Женщина берёт сына за руку и ведёт к какой-то старенькой учительнице. — Это Людмила Павловна, подари ей букет.       Арсений дарит цветы страшной женщине. Страшная она, потому что выглядит злой. Но та лишь улыбается и поздравляет его.       Затем начинается линейка. Стихи, песни, пожелания, — всё казалось скучным. И, наконец, спустя час, а, может, больше, она заканчивается, и ученики начинают расходиться по кабинетам. В классе мальчик садится с какой-то странной девочкой, которая уже несколько раз плакала. Мальчик не обращает на неё внимания, слушая Людмилу Павловну...       Те старшеклассники, которых он видел, уже давно выросли, у каждого, наверное, есть семья, работа. Теперь он уже сам становится старшеклассником, и это звучит так странно.       Из-за раздумий он пропускает начало линейки, но находит свой класс быстро. Всё-таки единственный десятый класс. Классный руководитель у него теперь его учительница биологии — Елена Николаевна. В целом неплохая женщина, добрая, но боевая.       На крыльце школы уже стоят директор, завучи и парень с девушкой, которые являются ведущими. Арсений узнаёт в этом парне того, кто врезался в него. А рядом, видимо, та самая Оксана. Они проводят линейку интересно и быстро. И, наконец, говорят всем зайти в классы. Попов идёт за своей новой классной руководительницой в свой новый кабинет. На доске уже висят различные картинки с совами, поздравлениями. Арсений садится за четвертую парту первого ряда один. Он оглядывается и видит знакомые лица. Но из его класса людей мало осталось, только Ира Кузнецова, которая еле сдала ОГЭ, и Катя Добрачева, с которой они иногда болтали. Остальные человек двадцать из параллелей, некоторых он видел в школе.       Спустя двадцать минут каких-то объяснений и раздачи учебников, в класс заходят ведущие с линейки. Оказывается, они тоже десятиклассники. Парочка проходит мимо Арсения и садится прям за ним.       — О, чел, вот это встреча! — радуется обладатель красивых зелёных глаз. — Ты прости, что врезался в тебя, не заметил вообще.. Я Антон, кстати. Наверное, видел меня на каких-то мероприятиях в школе. Это Окс, она постоянно со мной, как телохранитель. — Он показывает большим пальцем на девушку рядом. Та выглядит очень мило со своими блондинистыми волосами и нежно-розовыми тенями, которые хорошо сочетаются с голубыми глазами. — Тебя как звать?       — Арсений. — Коротко, недоверчиво. Антона немного сбивает немногословность собеседника.       — О, Арс, супер. — Такое сокращение его имени от нового знакомого звучит странно, но не так плохо. — Странно конечно, что я тебя раньше не видел, ведь я знаю чуть ли ни всю школу. — Кажется, Антон правда недоумевает, но сам Попов понимает, что его трудно заметить среди толпы учеников, которые действительно интересные в общении. — Но да ладно. У тебя тут твоих много? Чего один-то сидишь?       — Антон, ты чего к человеку пристал? Сидит и ладно. Видно же, что не очень общительный. Не все такие экстраверты, как ты, который может подружиться с любым муравьём! — Подаёт голос девушка.       — Катя Добрачева и Ира Кузнецова.       Оксана и Антон оглядывают весь класс и, заметив девушек, смотрят друг на друга, как бы спрашивая, мол, ты тоже их видишь.       — Эта сучка крашеная тоже здесь! — повышает голос девушка, но вовремя затихает. — Да как она экзамены вообще сдала... Опять мучиться с ней.       Попов вопросительно смотрит то на Антона, то на Оксану, не понимая, кого они имеют в виду. Точно не Катю, ведь она очень добрая, да и вроде цвет волос натуральный. Значит, Иру? Наверное. Но что она сделала этим двоим, будучи в другом классе? Десятиклассница это замечает.       — Кузнецова Ира. Вечно шастает возле Шаста, хотя он её кучу раз отшивал.       Хорошо, но кто такой этот Шаст? Какой-то общий знакомый? Арсению неловко спрашивать, поэтому он просто кивает, типа всё понимает.       — Шастун, Фролова! Я важную информацию рассказываю, а вы болтаете! Хватит Попова отвлекать, не портите мне мальчика! — делает замечание Елена Николаевна.       Шастун? Так вот о ком они говорят. Это сокращение фамилии Антона. Тогда всё встаёт на свои места.       — Так точно, капитан! — громко говорят Шастун и Фролова в один голос, на что Елена Николаевна закатывает глаза.       Затем новые знакомые рассказывают ещё про Кузнецову, некоторых учителей, совместные истории. По классу тем временем передают журнал, подписав который, ученики подтверждают, что ознакомились с правилами поведения в школе, хотя никто ничего не слушал, и их отпускают домой.       Антон и Оксана увязываются за Арсением до выхода в школу, но тут девушка спрашивает, где дом Попова.       — В той стороне, — Арсений кивает вправо.       — Да сука! — восклицает Шастун. — Почему именно я постоянно один хожу?       — Потому что ты лох. Арс, пошли, мне в ту же сторону.       Театрально расстроившийся парень показывает девушке непристойный жест и уходит в противоположную сторону. Арсений пожимает плечами и идёт в сторону дома, пока Оксана продолжает болтать.       — Мы тебе не надоели? Не против общения? — Фролова переводит разговор в другое русло.       — Да нет. Вас интересно слушать.       Девушка ему улыбается и начинает спрашивать что-то про него. Так они и доходят до её дома, который оказывается через двор от дома самого Арсения. Спустя минут пять он уже заходит в квартиру. Дома пусто, ни души. В детстве он пытался выпросить у родителей хотя бы хомячка, хотя бы рыбок, но отец категорически против. Тогда на мальчика сильно наорали, сказав, что тот и так ничего по дому не делает, и всё лежит на плечах мамы, а так ещё и животное прибавится.       Парень переодевается в домашнее, раскладывает учебники на столе, чтоб узнать, какие учебники одинакового размера, чтоб потом купить обложки. Затем он ложится на кровать, чтоб обдумать произошедшее за день, ведь делать пока особо нечего, ибо пока рано, двенадцать дня. Да и спать неимоверно хочется. Испорченный за лето режим даёт о себе знать.       Теперь он неплохо общается как минимум с Оксаной и Антоном. Это радует, ведь до этого у него особо не было друзей. С кем-то он вроде хорошо общался, но те

***

      Утром Попов просыпается по будильнику, делает привычные дела и, слушая музыку, идёт в школу. В наушниках играла очередная песня Alex'a G. При входе в школу он убирает наушники в передний карман рюкзака.       Первым уроком в расписании стоит дурацкая физика. Арсений заходит в кабинет и снова занимает четвертую парту первого ряда. Снова один. Но сзади уже видит Оксану и здоровается. Антона не видно.       — Этот оболтус уже опаздывает. Первый день, а уже проспал, — возмущается Фролова, которая всегда приходит пораньше.       — Мда..       — Он придёт на половину урока, может, я пока к тебе сяду? Одной сидеть не очень хочется.       Парень кивает. Девушка собирает свои манатки и пересаживается. На стол падают учебник, тетрадь и милый пенал с троллем из мультика, у которого торчат прикольные волосы, которые девушка заплела в косички, а также украсила небольшими заколочками. Пенал соответствует его хозяйке. Действительно понятно, что это её.       Через десять минут после начала урока заявляется сам Антон и садится за ними.       — То есть, я немного опоздал, а ты уже променяла меня на него? — возмущённо шепчет парень.       — Кто успел, тот и съел, нечего опаздывать, — довольно говорит Оксана и улыбается, а затем отворачивается.       — И опять я без еды, — проговаривает он, а затем объясняется: — Поесть сегодня не успел. — Слегка странная перемена в голосе. Видимо, действительно голодный.       Парень с девушкой затихают. Учитель даёт задание. Первый день, а уже что-то делать. Для Попова это настоящий ад, ведь физика ему трудно даётся. Фролова пытается что-то объяснить, но получается не очень. Шастун же, видимо, всё понимает и усердно пишет.       Урок быстро проходит, а за ним ещё несколько. Перед алгеброй ребята стоят в коридоре, так как математичка выгнала их всех, чтоб проветрить кабинет. Антон, активно жестикулируя, рассказывает очередную смешную историю. Интересно, сколько у него таких?       — У нас же сегодня всего шесть уроков? — спрашивает Антон. Оксана кивает. — Может, погуляем, а? Я из-за этой подготовки к школе уже сколько не гулял..       — Я не против, — отвечает Оксана, но в то же время в голове прокручивает, нет ли у неё сегодня дел. — Арсений? Или ты занят?       — Я свободен. — Опасно, конечно, так сразу говорить, ибо его могут не отпустить, но нельзя же отказать, не зная наверняка. Да и странно в таком возрасте отпрашиваться у родителей.       — Вот и хорошо, поближе с тобой познакомимся хоть, — радуется Шастун.       На уроке Арсений прорешивает все номера минут за пятнадцать, а оставшееся время думает о всяком.       Когда он в последний раз гулял не один? Уже не вспомнит. Становится интересно, как ведут себя ребята вне школы; как будут относится к нему; почему позвали его. Также появляется куча надежд на дружбу впервые за долгое время.       Весь оставшийся день он думает об этом, но, придя домой, его настроение меняется. Он звонит отцу, спрашивая разрешения, боясь отказа:       — Гулять? С кем это? — голос родителя кажется злым.       — С новыми одноклассниками. Я уроки сделаю и уберусь.       — Уф.. Тебе заняться дома нечем? Шкаф с одеждой разбери сначала, завтра погуляешь, — слышно, что отец начинает злиться.       — А вечером нельзя разобрать?       — Нет. — Мужчина заканчивает разговор, кладя трубку.       Парень расстраивается, но находит в себе силы найти контакт Антона и написать простое сообщение: "Я не пойду. Дела появились.".

***

      Спустя всего час шкаф разобран. Да, потребовалось не так много времени, и он мог бы пойти гулять, но отец нашёл бы ему другое занятие, поэтому лучшее отмолчаться и пойти в другой раз, если такая возможность выпадет.       Попов выбрасывает не так много вещей: две старые рубашки, какие-то странные штаны, о существовании которых он не знал, несколько изношенных футболок, которые даже для домашней носки уже не подойдут. Вещи, которые просто маленькие, но в хорошем состоянии, он складывает в пакет. Мама обычно просит его это делать, чтоб отдать каким-то знакомым.       В остальном он просто аккуратно складывает вещи на полке. В основном в его гардеробе преобладают более тёмные или холодные цвета. Например: чёрные джинсы, чёрные штаны, тёмно-серая футболка, тёмно-зелёная кофта. Отец, конечно, всегда придирается к его скудной цветовой палитре в одежде, но это терпимо. Да и тем более всю одежду он покупает сам на свои деньги. Если его что-то не устраивает, то пусть сам даёт деньги. Бесит.       До приезда родителей остаётся ещё около трёх часов, ведь отец работает до шести и плюс час на дорогу. За это время нужно сделать уроки и обязательно помыть посуду. Попов и решает этим заняться.