Часть 2. Условие
13 июня 2024 г., 22:00
С первого разговора между Юнги и Чимином прошло две недели. Началась первая волна пробников. Юнги всё успешно завалил, набрав в сумме за все предметы 10 баллов. Директор вызывает Чимина к себе.
- Чимин, ты же понимаешь, как твоя помощь сейчас необходима? Может мне этого Юнги и не жалко, но вот его отца… Только по его просьбам и держу это исчадие ада у себя в школе. Но он же своими оценками всю статистику школе подпортит! Это ж надо было таким уродиться! Отец обычный трудяга и сын полный раздолбай. Ох, и почему это всё свалилось мне на голову… - директор расхаживал по кабинету из одной стороны в другую. Чимин стоял прямо по середине перед директорским столом и слушал бесконечные восклицания о трудности жития-бытия.
- Вы знаете, что он мне сказал? «Я буду учиться только за еду». Я думаю, он хочет, чтобы я ему по 10 раз на дню бегал в буфет, - безэмоционально произнес Чимин.
- Ох, я совершенно не знаю, что с ним делать. Поищи к нему какой-нибудь подход. Ты же всегда выручал нашу школу. Местная знаменитость, я бы даже так сказал. Пожалуйста, Чимин, сделай что-нибудь с ним. Я же не прошу многого. Пусть хотя бы порог перейдет. Не оставлять его же на второй год. Ты только представь, что будет со школой. А ты парень смышлёный, я знаю. Один из умнейший в школе…- еще минут 20 директор рассыпался в комплиментах Чимину, превознес его семью, восхитился его необыкновенно хорошими результатами и подметил его необычайно чудесные черты характера.
Чимину было сложно отказать, когда он видел, что кто-то искренне переживает. Наверное, именно поэтому ему было легко найти подход даже к отстающим ребятам. У каждого из них были свои переживания. Но по Юнги такого не скажешь. Вот уже две недели как Чимин наблюдает за ним на переменах.
Юнги ни с кем близко не общается, во время обеда не ходит в столовку, но и с собой ничего не приносит, постоянно выглядит или грустным, или злым.
На следующий день после разговора с директором Чимин решил всё-таки поговорить с этим обрыгышем. Звонок на обед. Многие ринулись в столовку или в буфет. Меньшинство осталось в классе, заранее взяв еду из дома. Юнги же навалился всем телом на парту и пытался вздремнуть, как почувствовал, что что-то упало на руки. Он поднял голову и увидел перед собой завернутый в целлофановый пакет бутерброд с колбасой и сыром. Повернув голову в сторону и подняв взгляд повыше, Юнги увидел недовольную мордочку Чимина. Усмехнувшись, Юнги переключил всё своё внимание на имеющуюся в руках вкусность.
Чимин начал что-то говорить. Потом замолк, в ожидании ответа. Но что мог ответить Юнги, если он его вообще не слушал. На это Чимин закатил глаза и громко выдохнул.
«Зря я сюда приперся. Сейчас поест и пошлет меня. Даже не слушает, что я ему говорю».
- Спасибо. Минут двадцать могу с тобой позаниматься, - нагло и довольно, чуть ли не мурлыкая, произнес старший.
- Чего? – ошарашено переспросил Чимин.
- Оцениваю твой бутер на 20 минут моего драгоценнейшего времени. Это большая похвала, имей ввиду, - Юнги поднял глаза на Чимина и расплылся в довольной лыбе.
- Да за двадцать минут ничего толком разобрать не получится. Ты…
Юнги снова перестал его слушать, взял с соседней парты стул и поставил рядом.
- Ну, давай, валяй, чему ты там хотел меня научить. У тебя есть 20 минут до конца перемены.
Чимин сел на стул. Честно, сейчас он чувствовал себя так, как будто именно он отстает по всем предметам и нуждается в помощи, а не Мин Юнги. Поняв, что с этим чурбаном спорить бесполезно, Чимин вздохнул и посмотрел в насмешливые глаза напротив.
- Какие темы у тебя западают по математике?
- Все, - отчего-то очень довольно пролепетал Юнги. Как будто тут есть чем гордиться.
- Какую тему вы сейчас проходите?
- Да шут его знает.
- Покажи свою тетрадь.
- У меня её нет, - ответил Юнги, склонив голову в одну сторону и наблюдая за реакцией «малого».
- Дай учебник.
Юнги достал потертую книгу.
- Вот этот пример реши.
- Так я же ничего не знаю, - ехидно произнес Юнги.
- Я посмотрю, как ты решаешь и пойму, насколько всё плохо.
Юнги в ответ лишь пожал плечами. Он нашел какой-то помятый листочек и начал что-то в нем черкать. А Чимин наблюдал. «Ну вот, когда так спокойно сидит, даже чуть-чуть на человека становится похожим». Через несколько секунд Юнги показал свой листочек с каракулями. Он начал писать решение, но до ответа так и не добрался. Чимин печально взглянул. Проблемы были капитальные.
- Иксы с игриками нельзя складывать.
- Почему? Это же буквы. Буквы с буквами, цифры с цифрами, - на полном серьезе выдал Юнги.
Чимин даже не стал ничего отвечать. Начал активно гуглить задания на три класса младше. Протянул телефон Юнги и сказал решать. На удивление тот решил большую часть верно.
- А тут почему так решаешь?
- Не знаю. Просто, когда контрольную переписывал, учитель говорил, что так надо.
Чимин загуглил пару заданий за прошлый год. Их Юнги решал наполовину, где-то верно, где-то нет.
- Почему ты здесь так решаешь?
- Не знаю. Просто так надо? – совершенно серьезно говорил Юнги.
Чимин удивился. Юнги не сколько решал, сколько по памяти догадывался, что надо что-то где-то умножить, а где-то разделить. Но логически он ничего не понимал, как и почему происходят разные алгебраические действия. Чему еще Чимин удивился, так это серьезности. Юнги пообещал, что будет заниматься эти двадцать минут, и, правда, серьезно сидел и кряхтел. Ни разу не матекнулся, и не назвал Чимина долбоебом, как в прошлую их встречу.
- Ладно, не всё так плохо. Давай два раза в неделю математикой и два раза в неделю языком заниматься?
- Эт я буду решать по качеству хавчика, «малой».
- Слышь, «большой», это тебе помощь нужна, а не мне. После уроков жду в библиотеке.
- Я не приду.
- Четыре раза в неделю по часу после уроков в библиотеке.
- А нахуй не хочешь пойти?
- Если один бутерброд – 20 минут, то 3 бутерброда – 1 час?
Юнги нахмурился. Именно поэтому математика ему не нравилась. Если применять её к жизни, то она работает не так, как надо.
- Нет, это так не работает. Каждый день одно и то же будешь приносить? Малой, ты ахуел, я смотрю.
Терпение Чимина лопнуло, но он пытался держать себя в руках.
- Что тогда вам нужно, сударь? – прозвучало максимально ехидно.
А вот такая реакция Юнги была уже по вкусу. Он коварно улыбнулся и продолжил:
- Да ты же у нас гений. Что ж такой гений не решит простой задачки, что придется мне по вкусу? Тащи, что хочешь, а я оценю это в минутах своего драгоценнейшего времени.
Юнги чувствовал себя победителем. Он так и не понимал, почему отличник старается ему угодить, но раз с этого можно получить выгоду, то почему бы и нет?
Чимин молча развернулся и ушел. Юнги воспринял это как знак. «Он больше не придет».