Академия пентаграмм: Механикус

Мишель в который раз пришлось вспомнить что Лис частенько выступает в роли не только соседки, а ещё и как будильник. И вот сопящий сон о том как она беседует с инквизитором Вилизаром прервал вопль Будильника Лис. -Подъём! Ото завтрак пропустим!-Возопила Будильник. Злобно буркнув, Миш кинула в подругу подушкой, тем самым заткнув Лис и забежала в ванную. Быстро облившись душем и почистив зубы, она вышла обратно. Надев теннисную юбку и коури(смесь пончо и футболки), натянув поверх любимую мантию, будто из прошлой жизни. Взяв из тумбочки клубок бинта, Миш поднесла его к специальной пентаграмме и немного отмотав нужный кусок, отрезала его, влив немного маны. Мишель взяла кусок и банку с мазью с обезболивающим свойством от Лиа, намазов мазью бинт, она закрыла один слой бинта другим и начертала простенькую пентаграммку что должна была удерживать бинт на месте. Приложив его и вложив ману, Техножрец пошла на завтрак, не обращая внимания на бегающую туда-сюда соседку. Пройдя в корпус где располагалась столовая она подошла к раздаче. Подставив взятый рядом поднос и подав в пентаграмму ману, на него плюхнулась школьного вида зелёная бурда. -Мммм, а я думала что-то нормальное будет. А тут... как всегда,-Подумав в дополнение о том что пентаграмму что должна была раздавать салат опять не заменили, уже неделю как вышла из строя, Механикус уселась за закреплённый за ней столик. Рядом тут-же уселась Лис. -Ну что-ж это должен был быть сладкий салат из тарофы(трава, трава с содержанием сахара),ну-с приступим,-Соседка с опаской взглянула на бурду и взяв ложку, положила первую порцию в рот,-А что, весьма вкусно, не смотя на вид. Доев бурду, курс Мишель отправился на первое занятие. *** Первый урок Войдя в аудиторию она увидела привычную картину, такую можно увидеть в каждой аудитории ну кроме Боёвки. Механикус вновь охватило чувство ностальгии, помнится на древности лет ей удалось попреподавать в Схола Прогениум. Так вот, каждый раз когда она заходила в аудиторию ей помнилась Схола, в ней стояли те-же ряды протяжённых соединённых парт со стульями и кафедра в центре. Лис схватила Мишель за рукав мантии и потащила её на задние ряды аудитории по Пентаграммке( Пентаграммная магия). Миш уже с самого начала обучения на Среднем уровне осознала что сопротивление бесполезно. Когда соседка усадила подругу на последний ряд вместе с подошедшей к ним Лиа, прозвучал гонг. В аудиторию вошёл Лисандр, преподаватель Пентаграммной магии. -Приветствую, сегодня проходим Огненные пентаграммы,-Лисандр прошёлся туда-сюда и записал на доске тему,-Итак, пентаграммы огненного типа делятся на: боевые, их вы должны будете выучить на Маг. боёвке. Бытовые, их вы изучали на Младшем уровне. Вспомогательные, их мы изучаем сегодня. Так-же они делятся на два уровня: низшие,их вы изучали на Младшем и Высшие, их мы будем изучать на нашем уровне. Как впрочем и другие пентаграммы стихийных стилей. Механикус записывала слова учителя на смастерённый на коленке инфопланшет. Он мог лишь записывать действия стилуса, как рисунки так и письмо, так-же тут можно было стирать то что написал(одобрено Советом 20, принято на вооружение, приказали сделать такие для них). Лис скучавшая рядом, подёргала девочку за рукав матии и прошептала. -Псть, красавчик же, ну чего ты! Волосы огнём горят! Глаза как небо!- Соседка толкнула ту в плечо и ухмыльнулась явно намекая на что-то. -Отстань, не мешай мне записывать... То что я хожу к мрону Лисандру на доп. занятия в понедельник, ничего кроме выше описанных фактов не значит,-Отмахнулась от Лис Механикус. -Ой да ты не говори! Знаю я всё!--Соседка сама не заметила как заговорила в полный голос. Миш просто отмахнулась от надоеды. -Задний ряд! Мара Лиссанор! Выйдите и продемонстрируйте нам свои навыки в магии огня,-Преподаватель махнул девочке рукой, приглашая ученицу к начертанной на полу пентаграмму что должна была призвать огонь. Блеснув голубыми глазами и взмахнув рыжими волосами, что делали её так похожей на хитрую лису, она прошла в середину. Встав в центр Лис подала ману в петаграмму и поигралась с появившимся огненным шаром. Закрутив шар и сделав из него кольцо, она развеяла его. Мрон вежливо похлопал и похвалив её, отпустил девочку восвояси. Раз за разом ученики выходили ,,к доске,, и вот очередь настигла и Мишель. -Ваша очередь, ученица Мишель,-Указал рукой преподаватель. Пройдя между рядами, Миш встала в пентаграмму. -Ну же, не зря же я Вас учил,-Он подбодрил немного замедлившую девочку. -Да, конечно... Она подала ману в пентаграмму. Вокруг Техножреца засияли аж шесть огненных шариков небольшого размера, они начали медленно крутиться вокруг неё, медленно и постепенно ускоряться. Когда шарики для всех будто слились в кольцо, Мишель соединила два шарика в кольцо над головой, а оставшиеся в один большой шар, пожонглировав немного шаром, девочка развеяла магию. Когда аж два урока совмещённой практики закончились со звуком звонка, Механикус отправилась в другую аудиторию. Третий урок Мишель тащила за руку Лис. Снова задний ряд. Снова практика. Снова чертить средние пентаграммы. -Будешь первой мара Мишель,-Серо-Но, препод по Составлению и Построению, кашлянул(опять, легкомысляный, простудился, и где, спрашивается, подхватил?) и записав на доске путь черчения пентаграммы сферы воды уселся за кафедру. Миш вышла в центр и взяла специальный мел у препода. Девочка начертала нужные символы и отошла, позволив мрону Серо-Но проверить написанное. -Отлично, садись, зачёт,-Отпустил её преподаватель. Механикус поправила лишь чудом ещё держащийся бинт с мазью и уселась на место. Соседка весь урок отвлекала Техножреца, что пыталась слушать препода. К концу занятия девочка сдалась и сняла его(бинт). Наконец прозвучал долгожданный звонок. Девочки пошли в столовую. Точнее Лис тащила Миш за руку. Обед Мишель взяла поднос и подошла к ВО ВЕКИ ВЕКОВ НАКОНЕЦ-ТО заменённой на новую пентаграмме. В поднос упала тарелка с супом и рис с куском ноги варока(среднего размера копытное). Отойдя к столику, Миш села на стул и приступила к трапезе.(ВКЛЮЧАЕМ УЛТРАМАРИНСКУЮ ПЕСНЮ ПРО СУП) Однако повара сегодня расстарались на славу и суп был очень вкусный. После еды девочка просто сидела, успокаивая бушевавшую внутри ману, что грозилась вырваться выбросом. Она тихонько шептала мантры, её сила постепенно прекратила буянить. Когда девочка как-раз вошла в аудиторию, прозвучал звонок. Пятый урок Преподаватель Боёвки, Мелания зашла в аудиторию. -Знающий да Увидит, ученики,-Поприведствовала их препод. -Знающий да Увидит маран Мелания,-Хором ответили учащиеся. -В пятницу мы с вами изучали теорию, сегодня будем практиковаться в парах, в шахматном порядке становись!-Скомандовала Мелания. Ученики перешёптываясь перестроились из неорганизованной кучки в указанной форме. Преподаватель разделила их на пары. Мишель оказалась в паре с Карома, Дитя Воды(водоплавующие люди) с её курса.(ВКЛЮЧАЕМ САУНДРЭК К ВАРХАММЕР 40000 МЕХАНИКУС) Мелания скомандовала старт. Механикус быстро начертала пентаграмму, чуть преостановив бой. Главенствуещей стихией Миш кроме Механической стала Вода, именно именно такого стихийного стиля пентаграмму начертала Техножрец, как и Карома, он же Дитя Воды. Движения их стали будто плавнее и неспешнее, они плавно кружили, пытаясь делать осторожные выпады... ...Участники боя устало дышали держась за друг друга. Бой закончился ничьей. Как-раз прозвучал звонок. Шестой урок Скука. Преподаватель Яноркар просто целых 45 минут что-то бубнил себе под нос. Мишель просто записывала за ним и время-от-времени отмахивалась от энергичной соседки что до-сих-пор бесилась и не устала. Механикус побрела в аудиторию на доп. занятие. Девочка, отзанимавшись, побрела к себе. Техножрец упала на кровать и моментально заснула.