день самоуправления

нишимура рики учится в 10 классе обычной общеобразовательной школы, в которой по традиции в день учителя проводится день самоуправления. сегодня старшеклассники заменяют учителей и проводят уроки вместо них. ники не был глупым или ленивым, даже наоборот, неплохо справлялся со школьной программой, а особенные успехи делал в изучении иностранных языков, потому тоже хотел провести занятия у мелких. так и получилось, что с первого по четвертый урок он напросился вести английский язык со своим одноклассником чонвоном. увы, пятый урок занять не удалось, потому пришлось идти на биологию. чонвон предлагал прогулять, а тот уже даже почти согласился, но вспомнил о своем просевшем среднем балле по предмету. передумал моментально. в классе тихо, когда невысокая светловолосая фигура оказывается в помещении. младший часто видел её в коридорах и каждый раз поражался тому, какими же красивыми бывают люди. кажется, учится в одиннадцатом. на лицо падают кудрявые светлые пряди, которые молодой человек зачесывает назад и скользит взглядом по каким-то бумагам в руках. он становится около учительского стола, и, поправляя очки с тонкой круглой оправой, представляется — меня зовут ким сону, сегодня я провожу у вас урок биологии. - парень сел за стол, разложил бумажки и вальяжно облокотился на спинку кресла — на прошлом занятии вам задавали сделать сообщение, каждому ряду своя тема. пройдемся по списку... рики пожалел, что не прогулял. ким успел опросить трех, на удивление, готовых к уроку одноклассников. оценки ставил справедливые, не завышал, но и не занижал. озадаченный взгляд сону опустил на экран компьютера, а после перевел куда-то в пустоту кабинета. — нишимура рики здесь? готов? — не готов - негромко мнется парень и опускает голову — почему? разве это мне нужен твой балл по биологии? ответа не последовало. старшекласссник нахмурился и засмотрелся в учебник биологии. — давай так, я тебе задам пару вопросов. если ответишь на все три я тебе поставлю четверку, два вопроса - тройка, один или ни одного - увы, два. он аккуратно перелистывает страницы пособия и вчитывается. — какой уровень самый низший в организации живой природы? ники отвечает не задумываясь — молекулярный — похвально, давай дальше. при каком клеточном делении количество хромосом не уменьшается?  тишина. — ясно, не знаем. тогда скажи мне, как называется наука, изучающая строение клетки? — ци.. тология? — ну, смелее, правильно говоришь. сам видишь, тянет только на тройку. ники тройки не нужны, и без того балл хреновый.

***

— извини, вернее, извините - рики стоит у учительского стола, пока ким собирает бумажки и свои вещи — урок закончился, можешь на "ты". что-то хотел? — даа, то есть.. в общем, я бы хотел как-нибудь исправить оценку хотя бы на 4. мне очень нужен хороший балл по биллогии и может ты поможешь с этим сегодня на правах учителя — хм.. - старший оценивает все "за" и "против", пробегается взглядом по взволнованному десятикласснику и поворачивается, облокачиваясь задом на стол. — уговорил, пойдем - он подбирает чемоданообразную сумку с кресла, и идет к выходу, а рики за ним — куда мы идем? — ты можешь не задавать лишних вопросов? если идем, значит так надо. тебе четверка нужна? — нужна — вот и не бубни они идут на первый этаж и пробираются в раздевалку сквозь куртки в самую глубь тесного темного помещения. ноги путаются в чем-то и младший почти падает, но сону хватает того за руку и тянет на себя, ругается — поцелуй меня. — че блять? а как еще должен реагировать на такую просьбу десятиклассник, который даже девчонку никогда за руку не держал? — тогда я сам это сделаю — аххах, попробуй. попробовал. сону всем телом льнет, от чего младший оказывается между ним и стеной вплотную. он совсем близко. отблески сочащегося от двери света играют переливами в глазах, так пристально смотрящих в чужие. — я не умею — я научу. научил. он еле касаеся своими губами губ ники, отстраняется и касается снова, в этот раз уже смелее, укладывает ладонь на плечо, в ответ чувствует руку на талии. сону целует нежно, почти невесомо. так легче подстроиться, словить ритм. от него пахнет чем-то ванильно-карамельным, его хочется пробовать по-разному. нишимура перехватывает инициативу и второй рукой прижимает так, что становится тяжелее дышать. кислорода мало, дыхание перехватывает. он ловит воздух и теперь поцелуй становится торопливым и уже не таким невинным. старший не контролирует ситуацию когда короткие влажные поцелуи спускаются ниже по его шее вдоль воротника рубашки. в момент ники останавливается и ищет отблески чужих глаз в темноте. — так я заслужил четверку?