И все твои печали под чёрною водой

      — Я рада всех вас видеть на сегодняшней планерке. Помимо того, что мы поднимем снова самые больные темы нашей школы, я также сообщаю вам одну новость. К преподавательскому составу присоединяется новый учитель - профессор истории, Мистер Айсберг. Найти кого-то на эту должность было трудоёмкой задачей, поэтому - Тут Мисс Грейс недовольно взглянула на печально известную школе троицу учителей — Так вот, поэтому я попрошу вас приложить все усилия, чтоб не спугнуть его. Я надеюсь, моя просьба вам ясна. У кого-либо есть вопросы?       Мисс Сёркл, подняв руку, спросила: — Так и почему же мы не видим его сейчас за этим столом?       Грейс вздохнула. Претензии уже с порога, да что ж такое. — Кабинет, в котором будет преподаваться история, требует ремонта. Мистер Айсберг сейчас там, он согласился помочь с выносом мебели и с тем, чтоб содрать старую штукатурку, пока мы не найдём бригаду для дальнейших работ. Если вам так интересна его персона - можете зайти после седьмого урока, четвертый этаж, 405 кабинет, только прошу вас, не мешайте ему. Иначе мы этот ремонт никогда не закончим.       Сёркл переглянулась со своими подругами, те тоже были непротив поглазеть на новую душу, вынужденную находится в этих стенах. Вот так, не произнося ни слова, они договорились посетить 405.       Звонок с седьмого урока колотил беспощадно по барабанным перепонкам, и все трое, выйдя из своих классов, расталкивая по пути несущихся домой учеников, направились к назначенному месту. У двери, Тавель, Блуми и Сёркл остановились в нерешительности. — Иии... как мы войдём? "Драсте, мы приперлись поглядеть на новую жертву"? — Почему же сразу жертву? Возможно, в нашем коллективе наконец-то появится настоящий мужчина, не то, что этот... Тьфу — Сёркл, тише, а вдруг Мистер Деми услышит? — С каких пор тебе, Блуми, есть до него дело? – Да я так, ради приличия.. — Девочки, прекращаем балаган. Предоставьте мне слово, и всё будет в ажуре, - сказав так, Тавель постучалась в двери. — Войдите. - послышалось с обратной стороны. От тона, с которым это "войдите" было произнесено, троица навострила уши.       В кабинете их взору предстал хаос: всюду лежали инструменты, куски отбитой штукатурки, и прочий строительный мусор. Со стула, стоящего у одной из стен, спустился на пол и двинулся в сторону прибывших тот, о ком судя по всему и говорила Грейс. В первую секунду вид нового преподавателя ввёл учителей в замешательсво, но уже через миг он сменил смутившее их выражение лица на другое: теперь его тонкие, нитеподобные губы вырисовывали на бледном лице улыбку, такую, какой можно перерезать глотки, а серые, асфальтового цвета глаза смотрели как бы сквозь стоящих перед ним.             Приблизившись на достаточное расстояние, он заговорил: — Доброго дня. Я Мистер Айсберг, полагаю, меня уже представила вам директор сегодня утром. — И вам доброго. Я - Мисс Тавель, преподаватель иностранных языков, это - Мисс Блуми, она преподаёт естественные науки, это - Мисс Сёркл, учитель алгебры и геометрии. — Приятно с вами познакомиться. Прощу прощения, что не могу пожать вам рук, мои несколько запачканы от всего этого ремонта.       И действительно, посмотрев на его руки, можно было заметить, что все они были в серой пыли. Хотя были ли это руки: в большей степени конечности напоминали лапы. На одной из них, на пальцах можно было заметить блестящие металлические наросты. Если бы он сжал её в кулак, стало бы видно, как эти наросты складываются в массивный угрожающего вида кастет, которым, видимо, и пользовался мистер для того, чтоб сбивать штукатурку со стен. Помимо кастета, другими заметными чертами обладал новый учитель: довольно высокий рост, широки плечи, и вообще крепкое телосложение, выдающее готовность его к любым нагрузкам. В целом можно сказать, что он довольно симпатичный, но кое-какие детали поселили в глядевших на него чувство некоторой тревоги. — Ничего страшного, мы понимаем. Не могли бы вы сказать, когда приступите к преподаванию? — Мне дали неделю на то, чтобы закончить с расчисткой кабинета, но, думаю, я управлюсь в пару дней и на какое-то время займу другой класс. Так что, скорее всего, первый урок проведу уже в среду. — Довольно скоро. Чтож, спасибо за информацию. Будем рады видеть вас в наших рядах. До свидания! — До свидания.       Все трое вышли из запыленного помещения и дошли до гардеробной в молчании. Когда же они спустились на этаж, первой голос подала Сёркл: — Это что вообще было такое? Почему у него такие жуткие глаза? Почему такой странный голос? Будто бы со мной сейчас неживое что-то говорило. — А вы обратили внимание на его выражение лица, когда он только обернулся? Это нечто мервое, одновременно в нем не было ни единой эмоции, но при этом каждая черта выкрикивала нечто, пробирающее до костей! - добавила свой вопрос Тавель. — Сколько ему вообще лет? Такие густые, ухоженные волосы, а половина головы просто седая! Я совершенно не поняла, что это за человек! - Мисс Блуми резюмировала общее замешательсво. — Ха, наконец-то в школе хоть что-то интересное! Предлагаю выяснить, что скрывается за этой его жуткой оболочкой. Будем действовать вместе, или поотдельности? - глаза Сёркл уже загорелись идеей. — Чур это без меня. — Блумиии, ну почему так? Ты же единственная здравомыслящая среди нас, как мы без тебя? Мы ж с Тавель его не, дай бог, грохнем случайно, в попытках докопаться до истины! — Я не хочу в этом участвовать. Мне этот новенький неприятен. — Эх ты! Ладно, Тавель, тогда наверное будем по отдельности, вместе с тобой мы его точно либо доведём до срыва, либо что похуже. — Значит, по отдельности.       Решив так, они разошлись каждая к своему дому. По дороге из школы всех одолевали свои мысли. Мисс Блуми, отказавшаяся от "расследования", шла, уткнувшись взглядом в землю, пока её разрывала внутренняя борьба. С одной стороны, этот жуткий историк явно её пугал: от него веяло физическим холодом, его улыбка будто снимала кожу, казалось, глядя на него, тебя просвечивают лазерными лучами. Но с другой, чудовищное любопытсво как на поводке тащило узнать, что же может быть настолько ужасного в человеке, чтоб настолько пугать при первом знакомстве? Для себя Блуми решила, что будет держаться подальше от Мистера Айсберга, но внимательно наблюдать за ним при любой встрече. "Это из соображений безопасности, нужно знать врага в лицо" - уверяла она себя.       Тавель, в свою очередь, рассуждала несколько по-другому: пусть преподаватель и выглядит странно, но что он может из себя такого представлять? Убийц в школе и так хватает, эта черта не пугала её, а что ещё такого скрывает историк? Несмотря на странности, внушившие тревогу при первой встрече, он во-первых хорош собой, а во-вторых явно силён. Таким образом появляется мотивация свести общение с ним поближе, и именно это Тавель и постарается сделать.       А что же Сёркл? У неё тоже были кое-какие соображения на счёт нового знакомого. Как минимум, его ничуть не смутил вид всей троицы, внезапно нагрянувшей в кабинет, не смотря на то, что выглядели три учителя довольно пугающе, а Сёркл и вообще была гораздо выше историка. Однако на его лице даже и тени страха, удивления, настороженности не мелькнуло. Определенно очень интересный персонаж. Нужно было теперь найти правильный угол удара, чтоб расколоть его ледяной панцирь, и посмотреть, что скрывается внутри. Пусть не все вопросы мира решаются грубой силой, но откуда знать, может в данном случае насилие — самый верный вариант.