Блэк отправляется в... прошлое?!

Мальчишки сидели на кровати Регулуса, и разговаривали. Обсуждали что такое Травология и как она связана с Зельеварением. Что такое Зельеварение они обсудили чуть раньше, проспорив по этому поводу минут десять. Сириусу было скучно, так как он мог объяснить оба эти значения двумя предложениями. Что-то типо: «На Зельеварении – варят зелья. На Травологии – изучают магические растения, траву. » Но он не хотел разочаровывать только приободрившегося братика. Именно поэтому он строил, предпологал и выдвигал различные безумные теории. А Регу это, похоже нравилось. Он опровергал ту или иную теорию с таким забавным выражением лица, что Сириусу приходилось самому себе напоминать одну вещь... Мой брат ребёнок, ему всего шесть... Маленький мальчик, не понимающий, что его водят за нос... Пххх... Хватит ржать, Сириус!.. Мою ж матушку, как же... сложно... не... смеяться!.. – Сири, что-то не так? – Вопросительно посмотрел на него Регулус. – Ничего, Реджи, ничего... А сегодня мы решили и на занятия опоздать? Или вообще не пойти? – Как бы между прочим поинтересовался Бродяга, откидываясь на тёмно-зелёное одеяло. – А... Точно, занятия!.. – Рег вскочил с кровати и забегал по комнате, собираясь. – Ну, и чё ты суетишься? – Старший лёжа наблюдал за сборами младшего, неспешно вызвав Темпус. – У нас есть ещё целых двадцать минут. – Сири! – Мальчик прекратил носиться туда-сюда, и встал у кровати, укоризненно смотря на брата. – Что? – Прекрати так делать! – Как? – Издевательски протянул анимаг. – Хватит меня подкалывать! – Регулус стоял, уперев руки в боки. На бывшего заключённого это не подействовало. – Пожалуйста, Сири... – Добавил он намного тише, уставившись в пол. – Ладно-ладно, – явно нехотя согласился старший, смотря на скованное поведение младшего. Посмотрел, посмотрел и решил, что тому нужно собираться, да и самому тоже не помешает. – Ну всё, я пожалуй, пойду. – Спасибо, Сири... – Тихо прошептал Рег, когда тот уже подходил к двери. На вопросительный взгляд мальчик смутился, но всё же ответил. – За... за всё, что было сегодня. – То ещё будет... – Пробормотал старший себе под нос, выходя в коридор. Когда Сириус наконец-то добрался до комнаты, и позвал Кикимера прошло уже минуты две. Вместе они начали готовиться к сегодняшним занятиям, с именно: искать учебники по этикету, магическим традициям и маг. искусству. – Кикимер... – Обратил на себя внимание Бродяга, держа в руках последний из перечисленных учебных пособий. – Да, Наследник? – Ладно, я ещё понимаю вот это. – Он показал на книгу по этикету. – Вот это тоже нужно знать, не спорю. – Анимаг указал рукой на «Магические традиции». – Но вот это... – Он помахал старинным фолиантом перед носом эльфа. – Мне не понять, какого дементора нужно это исскуство. – Магические исскуства тоже очень нужны волшеб... – Кикимер, – перебил его Наследник. – Зачем мне вот это? – Он указал на оглавление, в котором было написано следующее: Содержание 1 Глава. Как появились Магические Исскуства (3-24) 2 Глава. Чем «магловские исскуства» отличаются от Магических Исскуств (25-52) 3 Глава. Какие есть разновидности у Магических Исскуств (53-78) 4 Глава. Выдающиеся художники и колдохудожники четырнадцатого-пятнадцатого века, краткая биография (79-203) 5 Глава. Выдающиеся колдохудожники шестнадцатого века, биография (204-298) 6 Глава. Современные колдохудожники, развёрнутая биография (299-475) 7 Глава. Как правильно писать картины, и оживлять их (476-538) 8 Глава. Как правильно подобрать холст для портрета (539-558) 9 Глава. Какие пропорции нужно соблюдать в портрете, как правильно подобрать цвета для него (559-610) 10 Глава. Как в точности перенести внешность человека на холст (611-646) 11 Глава. Чем писать портреты и картины (647-659) 12 Глава. Как оживить картину/портрет (660-687) 13 Глава. Как придать портрету качества, присущие тому или иному человеку (688-724) 14 Глава. Как ухаживать, и где хранить портреты (725-767) 15 Глава. Немного об авторе (768-976) – Вот зачем мне всё это? – Вопросил Сириус, в который раз, захлопывая книгу. – И это при том, что это... произведение издали в 1689 году, то есть никакая это не современная книга. Давайте прочитаем первую главу. Так, ну-ка, где же она... – Мальчик вновь открыл учебник, и найдя нужную страницу начал читать. – Ой, ё... Магические Исскуства – это целый мир. В него входит в основном, живопись. Различные картины, такие как: пейзажи, натюрморты, портреты, автопортреты и другие. В этой книге особое внимание уделяется этим четырём видам картин. В особенности – портретам. Давайте разберёмся что такое картины, например... Пейзаж – это изображение природы, местностиместности, таких как: – Леса; – Реки; – Луга; – Моря; – Озёра; – Ручейки. – Поля; Натюрморт – изображение фруктов, овощей... – Так, всё. – Блэк захлопнул книгу даже не дочитав. – На занятиях почитаю. Кикимер, сколько сейчас времени? – Осталось двенадцать минут, Наследник. – Ну, вот и отлично. Пойду схожу за Регом... – Бродяга положил все фолианты в сумку из кожи дракона, и закинул её на плечо. – До скорого, Кикимер!.. – До свидания, Наследник... – Пробормотал эльф себе под нос. Анимаг вышел из комнаты, подходя к спальне брата. Он аккуратно постучал. – Открыто! – Донеслось до его чуткого слуха. – Реджи, ты скоро? До занятий осталось несколько минут. – Бывший заключённый облокотился на дверной косяк, скрестив руки на груди и наблюдая за братом. – Сколько?! – Простонал Регулус. – Рег, тебе помочь? – Спросил Бродяга, скептически глядя на то, как брат рыскает по комнате в поисках учебников. – Ладно, давай... – Согласился мальчик, пытаясь вытащить «Правила этикета» из под кровати. – И нахера тебе палочка... – Пробормотал Блэк, взмахом этой самой «волшебной веточки» приманивая оставшиеся учебники. – Сири, прекрати! – Что? – Перевёл на него вопросительный взгляд старший. – Ты обещал, что перестанешь меня подкалывать! – Да я тебя и не подкалываю, просто констатировал факт... – Ляпнул Наследник рода. Глядя на поникшие плечи младшего, Сириус чуть не хлопнул себя по лбу. Для детей это же сродни оскорблению... ууууу!.. – Ну ладно-ладно, хватит дуться. – Бродяга потрепал Регулуса по голове, надеясь что тот не обиделся. – Хорошо... – Промямлил Рег, опуская глаза. – Пойдём скорее, второе опоздание Матушка нам не простит... *_*_*_* – Сири, ты что-нибудь понял? – Спросил мальчик, идя с братом после занятий в свою комнату. – Не-а, Реджи. Ну, точнее всё, кроме Магического Исскуства, будь оно не ладно... А ты? – Зевая спросил Блэк. – Я тоже, только... – Он смущённо замолчал, потупив взгляд в пол. – Что только? – С усталым вздохом поинтересовался Бродяга, придерживая дверь в спальню для Регулуса. – Ну... я ещё немного не понял в магических традициях кое-что... Насчёт этого праздника, как же он называется... А!.. Точно, Сайман, вроде... – Самайн, Рег. Самайн.... Так что тебе непонятно? – Вопросил анимаг, садясь на кровать. – Эм... Почему этот день считают днём мёртвых? Как можно вообще связываться с умершими? А со всеми, или только с родственниками? А... – Стоп-стоп-стоп... Реджи, ты что, вообще учебник по традициям не открывал? М? – Сириус прожигал притихшего брата вопросительным взглядом. – Я с кем разговариваю? – Открывал, просто... Не дошёл до этой главы... – М-м-м... Ну чтож, понятно. Значит так... Я читаю, ты – пересказываешь. Всё ясно? – Угум... Сириус раскрыл книгу на главе с названием: «Самайн, его значение и особенности», и начал читать. – Самайн – это День Мёртвых. Считается так потому, что в этот день, 31 октября, «стирается» граница между Миром Живых и Миром Мёртвых. То есть...