Личность против куклы

      По уже устоявшейся привычке хочу поприветствовать всякого, кто забрёл сюда. Статья написана по большей части для тех, кто только начинает ткать из магии слов свой писательский путь, но порой даже те фикрайтеры, которые пишут годами, сталкиваются с такой трудностью, как описание эмоций главного героя, и я тешу себя искренней надеждой, что смогу хоть немного помочь вам.       Для начала открою простую, но в то же время будоражащую душу тайну: в вас, как в фикрайтере/писателе, совмещаются ещё и актёр, психолог и художник (о сценаристе, думаю, можно и не упоминать), и неважно, что у вас нет диплома ни первого, ни второго, ни третьего. Почему так? Вы актёр, потому что выполняете роль вместе с героем и время от времени становитесь им же, чтобы лучше понять, какое чувство принять, каким тоном говорить и как двигаться. Вы психолог, потому что изучаете поведение героя, чтобы лучше понять его и его внутренний конфликт, что поможет вам сработаться в написании фанфика. Вы художник, потому что можете видеть его по-своему, немного не так, как другие, разглядеть в нём что-то прекрасное или уродливое, которое не разглядел кто-то другой.       Ну что? Почувствовали, как стало теплее на душе? Почувствовали себя лучше, узнав, какие таланты в вас откроются просто потому, что вы решили закалить своего внутреннего фикрайтера?       Но давайте всё же ближе к делу.       1. Изучайте героя.       Что ж, первый пункт я уже проспойлерила, когда писала оды о каждом из вас, но это не отменяет его релевантности.       Попытайтесь лучше понять персонажа, о котором пишете. Какой он? Какие у него сильные стороны? А какие слабые? Какие черты характера — это самое главное. Ведь если по канону он рыдает над подбитой птичкой, то будет выглядеть очень странно, если этот же герой в фанфике равнодушно пожмёт плечами при виде сбитой машиной скорой помощи бабуле. «Погрузитесь» в него на пару минут, представив, что вы им и являетесь (то есть, включите своего внутреннего актёра). Подумайте, как бы он поступил в той или иной ситуации, насколько его поведение в вашей работе корректно с учётом его канонного характера или (если у вас ООС) логики?       И обязательно подключите своего внутреннего психолога! Постарайтесь понять мотивы и страхи персонажа, его желания и цели.       2. Показывайте, а не рассказывайте.       Самое время явиться художнику! И только не говорите, что вы не умеете рисовать, ибо кисть и холст вам тут нужны только аллегорично.       Можно, как ребёнок, нарисовать палку-палку и огуречик, а после сказать, что это дерево, а можно добавить игру тени и света, плавные линии и смешать цвета, чтобы смотрящему картина стала более понятной. Так же и с текстом: чтобы лучше передать эмоциональное состояние персонажа, не пишите просто «он весёлый/грустный/злой». Попробуйте передать это через язык тела, выражение лица, взгляд, поведение.       Пример 1:       Лайза засмеялась над шуткой Джонни, как вдруг замерла, увидев, что неподалёку от дерева стоял Тим. Она вспомнила, что обещала встретиться с ним в это время, но совсем забыла, случайно наткнувшись на своего бывшего.       Тим был зол. Он шагнул к ней.       Представили себе эту картину? Тогда давайте по новой.       Пример 2:       Лайза засмеялась над шуткой Джонни, как вдруг замерла, увидев, что неподалёку от дерева стоял Тим. Она вспомнила, что обещала встретиться с ним в это время, но совсем забыла, случайно наткнувшись на своего бывшего. Лайза видела, как взгляд Тима от представшей картины вспыхнул даже не огнём, а целым серым пожаром, готовым сжечь всё на своём пути. Руки его стиснулись в кулаки, и по запястьям зазмеились предательски выдающие его ярость взбухшие вены.       В следующий миг он шагнул к ним, и Лайза понимала: им не отделаться так просто.       Ну что? Какой пример картины вам кажется более ясным?       3. Раскройте его.       Нет, не в том смысле. У нас тут не «Пила», да и рейтинг статьи такого не позволяет.       В процессе написания вы изучаете разум героя и составляете его психологический анализ, но не забывайте, что вы должны также и читателю дать возможность заглянуть ему в голову, чтобы персонаж не воспринимался ими пустышкой. Ведь автор и фикридеры могут воспринимать один и тот же текст совершенно по-разному.       Быть может, его раскроет лучше его внутренний монолог. Мысли, которые он скрывает в себе, которые бушуют в нём остервенелым морем и бьются о скалы его не познающей покоя души. Надежды, которые он таит в себе, страшась кому-то о них поведать и лишь прокручивает их про себя. Радость, которую он не смеет показать на всеобщее обозрение, лишь держит ту в себе, чувствуя, как трепещет от незыблемой эйфории сердце. Ведь порой герой может не показывать действиями абсолютно ничего, но при этом хранить в голове столько, что любой другой персонаж едва поверит в это.       4. Диалоги.       Тут довольно-таки сложная часть, но ещё не самая сложная, а ещё требующая вашего внутреннего актёра. Челентано, явитесь!       В диалогах важно учитывать несколько пунктов:       а) реалистичность.       б) отражение характера персонажа.       в) паузы, интонация, жесты.       Опять-таки, без внутреннего психолога и погружение в разум героя здесь не обойтись. Задумайтесь: что он скажет в этой ситуации? Как поступит? Какие жесты будут? Как звучит его голос? Быть может, герой и вовсе решит промолчать и уйти в закат без слов, что покажет его характер куда лучше высокопарных реплик?       5. Метафоры.       А вот это, пожалуй, та самая часть, которая сложнее всех остальных, потому что здесь кроме того, чтобы их придумать, надо ещё и не переусердствовать (потому что это мой грешок. Мы с ним существуем долгие годы как женатая пара и я им не делюсь).       На самом деле, как бы парадоксально то ни звучало, но придумать метафоры не так тяжело, как может показаться поначалу. Просто сядьте и пофантазируйте. Включите воображение. Запишите особо понравившиеся вам метафоры в заметки, чтобы не забыть.       Примеры:       1. Он рад = Счастье стелилось по душе лучом солнца.       2. Она в трауре = Она чувствовала себя на краю пропасти.       3. Тони злился = Гнев пронзал Тони стальными серпами.       Чувствуете, как меняет восприятие текста одна простая метафора?       6. Метафора + сенсорное восприятие происходящего.       Раз уж мы прошли пункт о создании метафор, то, думаю, грех не сказать, что в сплетении с тем, что персонаж видит/слышит/осязает, получится ещё большая красота.       Примеры:       1. Ей холодно = Холод прикасался к ней леденящими пальцами.       2. Он был растерян = Он услышал, как задребезжал весь его мир.       3. Анжелика пыталась осчастливить себя = Анжелика почувствовала, как латала её раны жажда быть счастливой.

      * * *

      О, вы уже тут? Уже прочитали и дошли до самого конца? Тогда я надеюсь, что этот секстет советов был вам полезен, а я буду очень благодарна, если вы оцените мои труды пальцем вверх ^_^