4. Скрытое преимущество
10 августа 2024 г., 15:30
Было у Давида скрытое преимущество перед сверстниками: ему не приходилось сидеть за уроками целые дни. Он ходил в коррекционную школу, но там было мало занятий и домой задавали немного. Вернувшись из школы, Давид старался сделать уроки побыстрее, чтобы потом о них не думать. Для этого он ходил по пятам за мамой или за сестрой и нудил: «Давайте делать уроки!» Тот, у кого первого кончалось терпение, садился с Давидом за стол и начинал всё ему объяснять. Многие вещи Давид не понимал и не хотел понять: ему казалось, что это не имеет никакого отношения к его жизни. Правила и формулы сплетались в его голове в странные узоры. Давид не мог привязать их к реальности и очень скучал. Давид жаждал ярких впечатлений: есть кашу с цветной посыпкой, красить Мурку в синий цвет, рисовать фантастические страны. Все члены семьи это понимали и старались объяснить Давиду домашнее задание как можно проще, чтобы он сделал хоть что-то и занялся своими делами. Все знали, что его и так не оставят на второй год.
Примечания:
166 слов
