Значит, чтобы узнать правду, я должен сблизиться с ним?
…
Поделиться чем то своим?
И я поделился, хоть получилось это случайно при второй перевязке. Люди такие забавные и стереотипно думают о нас, слабослышащих. Я на сколько смог, напряг голосовые связки и смог выдавить из себя простое «Ага». Лицо России надо было снимать на камеру. С каким интересом он попросил ещё что-то сказать, это было мило. Я бы мог вспомнить, как сказать «Я» или «Ты», но время поджимало и я ушёл. За то я дал Россу услышать мою чистую речь через старое видео со школьных времен. Это видел только Австрия, я никому не показываю такое. А с кофе… Я оказался не таким хитрым и Россия легко меня раскусил. Но я рад, что он принял от меня кофе, и вообще согласился прогуляться со мной — это первый шаг к сближению.Мило.
Так, хватит! Я хлопнул себя по щекам ладонями. Как много я использовал это слово. Смотрю на время, и просидел я полчаса в своих размышлениях! Сбоку я заметил движение, и заспанный Австрия, ругается, хрен-ли я тут расхлопался. Кажись, я хлопнул громко. — «Бу-дь ти-ше.» — Считываю слова и извиняюсь за шум, вернувшись своей работе. Кажется, я понял, что я хочу сделать.***
На следующее утро, в приподнятом настроении, я шёл в институт, а Австрия косо на меня посматривал. Ну и плевать, пусть смотрит, я рад, что у меня появилась цель. Пары пролетели не заметно, и после последней я дошел до деканата разузнать, где находится нужный мне преподаватель. Ещё на первом курсе нам, слабослышащим, а таких нас трое в группе, предложили ходить на занятия постановки речи. Двое согласились и у них хороший результат сейчас. Тогда я ещё не отошёл от школьной травли и отказался от этого, честно, сейчас жалею. Но тогда у меня не было смысла этому учиться. Снова говорить в восемнадцать лет, как двухлетка, ну это просто… Я не знаю. Я не мог себя заставить, отец не мог меня заставить, хотя я понимаю его чувства. Твой сын больше не разговаривает. А сейчас у меня появился смысл, я хочу говорить, пусть это будет ужасно звучать, но я хочу общаться с Россией, чтобы он меня понимал без телефона! И папа обрадуется… Первое, что предложил мне преподаватель, занимающийся коррекцией звукопроизношения — это начать с постановки губ. За первое занятие я вспомнил, как правильно складывать губы на каждой букве, пытался конечно произносить звуки, но преподаватель попросил не доводить его до истерики, потому что моя спешка превратилась в уханье мартышки. И именно на букве «О». На втором занятии мы начали с произношения начала алфавита, но я не удержался и попросил обучить нужным мне буквам. Остальные подождут. Преподаватель не понял, почему я так захотел и я написал, что первое хочу научиться произносить. — «Имя?» -Да, объясните, как говорить. — Мужчина закивал и достал из стола свою бутылку с водой. — «Я сейчас сделаю глоток и прочищу горло. Сделай точно также, чтобы понять, как задействовать голосовые связки.» На первых парах я чуть не подавился этой водой. Я дотронулся до горла пальцами и чувствую вибрацию. Точно, Р, значит рычать, я всё правильно делаю. Я повторял из раза в раз, пока преподаватель не показал мне пальцы вверх. — «Как я учил тебя делать «о»? — И я складываю губы трубочкой. — «Нет, чуть шире.» — Раскрываю рот шире, вопросительно уставившись на мужчину. — «Да, так. Напрягай голосовые связки.» Снова вибрация в груди, не рычащая, повторяю ещё раз, внимательно следя за реакцией мужчины. — «Молодец. Теперь «С». — С ней проще, я сомкнул зубы и приставил к ним язык. Нужно просто дунуть. — «Хорошо, повторяй буквы по отдельности, я сейчас приду.» Я остался один в аудитории. Беру телефон и включаю фронтальную камеру.«Р-о-с-с»
«Р-о-с-с»
«Р-о-с-с»
Я напряг голос, чтобы услышать себя, но опять какая-то муть. Я повторяю снова и снова. Я настолько увлёкся, что не заметил сразу справа от меня стоящего в проёме Австрию с чистым шоком. Я чувствую лёгкий испуг, сколько времени он там стоит? — «Какого?» — Австрия протёр лицо рукой. — Ты с какого перепугу на это пошёл? — Он садиться рядом и смотрит во все глаза на меня. — Я сейчас правильно услышал? Р-о-с-с? — Да. — Неловко тру шею. Я не предупредил друга о своём решении. Да, я немного болван. — Как я говорю? — И я повторяю имя вновь, попытавшись сложить буквы вместе, а не проговорить их по-отдельности. — У тебя получается. — Нет, как звучит? Плохо? — Ты говоришь с забавным акцентом, как иностранец. — Ну да, мне рассказывали, что даже если мы произносим слова и звуки, то искажаем их, говорим с особым тембром и ритмом или приглушённо. В аудиторию вернулся преподаватель и я на серьёзных щах выдал ему, как я заучил имя и мне даже похлопали.***
Я хочу быстрее найти Россию. Я так торопился в общежитие, что чуть не попал под машины, если бы Австрия меня за капюшон куртки не ухватил. И опять он мне подзатыльник прописал, да что же такое! В комнате я быстро переоделся в домашнее, даже не убирая вещи в шкаф, вылетел в коридор. Мой дружище Австрия что-то сказал мне, но я уже разбираться не стал, потом спрошу. Вот я стою у комнаты туристов. Хочу постучаться в дверь, но как всегда, перед важными моментами меня начинает сковывать страх. Это в аудитории, пока никто не видит, я чувствовал уверенно себя, но когда дело почти дошло до конца… Так всё, пошёл. Я зря старался что ли? Стучусь в дверь и мне открывает Россия, а Беларусь лежит на кровати и махает мне. Машу в ответ и возвращаю взгляд на Росса, что-то он не очень понимает, зачем я пришёл. Опять он хмурый. Махом руки зову за собой, у двери говорить не хочу. — «Что ты хочешь?» — Улыбаюсь ему и позволяю себе ухватиться за его запястье. Надо же, не вырывается. Я привёл его в переход между двумя крыльями общежития. Россия уставился на меня в ожидании, изогнув брови и сложив руки на груди. Была не была. Смотрю точно в зелёные глаза и напрягаю голосовые связки. — «Р-р-о-с» — Я аж затаил дыхание, ожидая реакции парня. Россия замер и его глаза становятся шире. Господи, я правильно сказал? — «Р-о-с» После моей второй попытки, РФ разинул рот, и я любезно закрыл ладонью ему обратно, а то он так челюсть на пол уронит. Хочу достать телефон, но не успеваю, Россия хватает меня за предплечья. — «Ахуеть, ты чего?!» — А я просто развел руками в стороны, не буду я ему объяснять, потом. — «А ну скажи ещё раз!» — «Р-о-с-с» — Он улыбается, пусть делает это чаще, ему так идёт улыбка. Стоп, а чего он хихикает? Мой непонимающий взгляд Росс заметил и тут же оправдывается, что всё нормально. Второй раз мне говорят про акцент и что он забавный. Тут Россия потащил меня за рукав футболки обратно к себе в комнату. Мутно слышу, что он зовёт шкета и к нам выходит Беларусь. РФ отлип от футболки и уставился на меня в ожидании. Мне это и Беларуси надо сказать (?), или они ожидают, что я по имени его позову? Я только одно умею… — «Слушай, что исполняет!» — Только Беларусь спрашивает «В смысле, слушай?» и я снова говорю имя С. Туриста. Ой-ё, теперь я осадил Беларусь. Перевожу взгляд с веснушчатого на Росса, один сейчас муху в рот поймает, другой улыбается во все зубы. Мои усилия действительно этого стоили — видеть такую реакцию. Я остался с Россией в коридоре и вижу, что он при задумался. Ради бога, только не спрашивай, почему именно твое имя. — «Что ты можешь еще сказать?» — Так, спокойно, сейчас выкрутимся. Как там говорить «Папа», прижать губы и выдавить звук «А»? — «П-в-а-п-а» — «Надо же, какой у тебя мягкий голос сейчас.» — Россия прижал руку к щеке и облокотился на стену. — «Ты молодец» И вот опять, тепло в груди, для него мой голос мягко звучит, мне радостно. Еле сдерживаю себя, чтобы не обнять Россию, вломит мне ещё. Просто, постою рядом с ним, пообщаюсь, мне большего не нужно сейчас. Я благодарю известным для Росса жестом, а в ответ получаю жест «Пожалуйста».