Мама-кошка

Помимо палочки Невиллу ничего больше покупать не пришлось, так что вернулись в школу они с деканом очень быстро, как раз к тому времени, когда первокурсники Хаффлпаффа собрались в факультетские теплицы на своё первое внеучебное занятие. Рон Уизли просто полыхал рвением. Невилл очень радовался, что не опоздал, не сообразив, что без декана бы не начали. Гарри и Дадли переоделись в то, что не жалко, пусть тётя и возмущалась тем, что они берут с собой «садовую рвань». Шестикурсники посмеивались, глядя на малышей и вспоминая, как сами в первый раз попали в эти самые теплицы со старшими студентами. Помимо того, что это была работа именно для себя, для своего факультета, ребят объединяла общая тайна — по негласному уговору ученикам остальных факультетов о существовании теплиц Хаффлпаффа не рассказывали, и урожаем если и делились, то выдавали его за гостинцы от родителей. — Мы выращиваем для себя главным образом фрукты, — начала рассказывать профессор Спраут. — И два сорта очень сладкой репы. Овощей вам в достаточном количестве дают и так, а вот свежих фруктов не хватает. Между тем фруктовый сахар очень полезен для юных магов. Вы учитесь колдовать систематически, что создаёт большую нагрузку на ваш мозг и магическое ядро. Фрукты обеспечивают вас энергией для колдовства. Ну и, конечно, мы выращиваем пряные травы для чая. Всё это обычные, не магические растения. Поэтому применять магию для работы с ними можно и нужно. — А что вот там за домики? — спросил Гарри, предварительно подняв руку, как на уроке. — В них тоже что-то растёт? — В этих домиках, которые называются ульями, живут пчёлы, — усмехнулась профессор Спраут. — Они опыляют наши посадки и собирают мёд, который вы тоже едите с чаем. Опылять можно и магически, и мы обязательно изучим это заклинание, но всё же пчёлы с этим справляются лучше магии. — А как же они без солнца и ветра? — подняв руку, спросил Дадли. — Они же ориентируются по ультрафиолету, ну, это такая часть солнечного света, которую люди не видят. — Наши пчёлки специально выведены для работы в магических теплицах, — успокоила его профессор. — Им хватает магического освещения, а ветер тут бывает так же, как и в открытых садах — он полезен для наших посадок, если не настолько силён, чтобы что-то сломать. — Спасибо, профессор, — поблагодарил Дадли. — Вы можете походить и посмотреть, что и где здесь растёт, — сказала она. — Под присмотром шестикурсников. А потом я покажу ваш участок работы. Самым необычным в теплицах оказалось то, что в соседних рядах располагались одни и те же растения, но в разном периоде — какие-то цвели, другие уже были усыпаны плодами, но пока незрелыми, с третьих пора было собирать урожай, а четвёртые отдыхали, сбросив листья. Старшие студенты объяснили закидавшим их вопросами первачкам, что так специально задумано, чтобы получать постоянные урожаи всех растущих в теплицах фруктов и ягод, а не складывать сразу много выросшего на хранение. Хотя с сохранностью у магов было намного проще, чем у простых людей, всё-таки чары стазиса позволяли и мороженое продержать на столе у камина много часов нерастаявшим, но изыскать свободное место для больших запасов было сложно даже в Хогвартсе. — А как летом? — спросил Гарри. — Летом это всё куда? — На летних каникулах растения отдыхают от магической подпитки и постоянного плодоношения, — ответила профессор Спраут, вокруг которой они опять собрались всей толпой. — Мы понижаем в теплицах температуру и уменьшаем освещение. А за полив во время каникул отвечают школьные домовики, у которых в связи с отъездом учеников появляется больше свободного времени. — То есть пока у нас каникулы и лето, здесь — зима? — хихикнул Дадли. — Здорово! — Что мы должны сделать, профессор? — спросил Невилл, у которого просто руки чесались. — Начнём мы с самого безопасного, — ответила профессор Спраут, — с диагностических заклинаний. С их помощью вы будете проверять, достаточно ли растениям воды, питательных веществ и не беспокоят ли их насекомые — даже в магическую теплицу могут проникнуть самые обычные вредители. А старшие ребята по результатам вашей диагностики будут поливать, удобрять и избавлять растения от паразитов. И она стала учить первокурсников накладывать диагностические чары. Восторг, испытанный Роном, обнаружившим заклинанием вредных гусениц в листве огромной яблони, не был сравним даже со вкусом яблока с этой яблони, которое оказалось медовым и почти прозрачным. Милая шестикурсница, приставленная к нему, сложными чарами извлекла гусениц из листвы и поместила в баночку — всех насекомых, собранных в теплицах, передавали преподавателю по Уходу за Магическими Существами на корм для некоторых из его питомцев. — Тут гниль, — позвал шестикурсника Невилл. Палочку ему по-прежнему не разрешали использовать, но зачем палочка, когда и так всё ясно? — Корни подгнили. На дерево тут же было наложено лечебное заклинание, а рядом установлена табличка с предупреждением о необходимости повторного лечения для тех, кто будет дежурить завтра. Гарри и Дадли вместе проверяли, кому нужен полив. Конечно, они и на глаз могли определить степень сухости почвы, но заклинанием было надёжнее. — Представляешь, это же насколько проще будет дома, — размечтался Дадли. — Выглянул утром из окна, заклинанием проверил, и всё, можно вообще не ходить в мамин цветник, под каждый куст не обязательно заглядывать. — Только нам на каникулах колдовать нельзя, — вздохнул Гарри. — Да и соседи не поймут, если мы перестанем возиться с розами, а они будут цвести не хуже прежнего. — Ну, я с дедушкой посоветуюсь, — решительно ответил Дадли. — Может, он что подскажет. — Точно, — обрадовался Гарри. — Ну и к тому времени, как мы закончим школу, тётя вряд ли разлюбит розы. И вряд ли нас освободят от обязанностей по прополке и поливу только потому, что мы уже выросли. Вот тогда-то нам эти заклинания точно пригодятся. — Может, родители к тому времени переедут в другой дом, — предположил Дадли. — Надо им сегодня письмо написать. — Точно, — кивнул Гарри. — И рассказать, как нам повезло с деканом. — Мальчики, вы закончили? — отвлёк их от беседы голос профессора Спраут. — Мы не тратим на теплицы больше часа в день, у вас же ещё домашние задания и ужин скоро. — Да, профессор, — в один голос ответили Дадли и Гарри. — Мы закончили. Вазу с фруктами в гостиной факультета в этот раз первокурсники наполнили сами. А Рон Уизли, на которого всё ещё настороженно поглядывали остальные дети, на неё даже не посмотрел, ограничившись тем яблоком, которое сам сорвал с первой обихоженной им яблони. Помона Спраут улыбнулась. Как всё-таки важны даже минимальные забота и участие! Ох, Молли… После ужина дружную толпу хаффлпаффцев разбавила своим присутствием Гермиона Грейнджер, которую очень интересовало преображение Рона. Почему она не начала задавать вопросы днём на занятии, никто не понял, но и гнать девочку сейчас не стали. — Рон, скажи, ты правда ходил со своим деканом за покупками? — с места в карьер начала она. — Нам же говорили, что всё нужно сразу брать с собой, и ничего докупить во время учебного года не получится. Почему для тебя сделали исключение? — Это не твоё дело, — ответил Рон. — Можешь спросить у своего декана. Я же не спрашиваю, почему тебя мама не научила причёсываться. — Грейнджер, действительно, он же не сам сбежал за покупками, — вздохнул Гарри. — Если декан так решила, значит были важные причины. — Со мной за покупками ходила профессор МакГонагалл, так что у меня всё было сразу как нужно, — вздёрнула нос девочка. — Вам с Дадли, наверное, тоже не пришлось ничего докупать, так как с вами ходил кто-то из Хогвартса. Ваши же родственники маглы, как и мои родители, так что не могли с вами сходить. — Грейнджер, — зло усмехнулся Гарри, — у маглов не может родиться маг. Родители Дадли — сквибы. Это те, кто видят магию, но не могут ею пользоваться. Так что или твои родители сквибы и их обманули, сказав, что они не могут тебя сопровождать, или ты приёмная. — Они не смогли увидеть вход, для них там была стена, — выдохнула Гермиона, и на глаза у неё навернулись злые слёзы. — Ты всё врёшь! Не может этого быть. — Почитай сама, в библиотеке должны быть книги на эту тему, — фыркнул Дадли, которому тоже надоела эта невежливая приставучая рейвенкловка. — Кажется, изучают этот вопрос на шестом или седьмом курсах, можешь спросить у своего старосты, что можно почитать из библиотечных томов по поводу генетики магов и маглов. — Называется по-другому, — поправил кузена Гарри, — но смысл тот же самый. От осинки не родятся апельсинки. — Спрошу, — всхлипнула Гермиона. — И принесу вам эти книжки. Мои родители – родные мне, и я вам это докажу! — Может, не нужно было вот так резко? — вздохнул Невилл, глядя вслед убегающей девочке. — Она всерьёз расстроилась. — Она сама нарвалась, — буркнул Рон. — Может, выяснит, чья она и не будет опасности выйти замуж за близкого родственника. — Ну да, так-то мы все родня, — согласился Невилл. — Но всё равно. — Идёмте домашку делать, — предложил Дадли. — Что-то я от этой Грейнджер никакой пользы не вижу, докука одна. — Дадли, ну ты совсем дурачок, что ли? — рассмеялся Гарри и продолжил, явно подражая кому-то из телевизора: — От девочек не обязательно должна быть польза, они могут просто вдохновлять и приносить радость! — Радости от неё ещё меньше, чем пользы, — вынужден был признать Невилл. — Действительно, ну её.