Школа для одарённых

PG-13
В процессе
7
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написана 31 страница, 12 732 слова, 6 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика

Часть 4

Настройки
Уроки кончены, все ушла по своим комнатам. Но не учителя. – Ребя-я-я-ят-я-ят! Мне плохо! Я умира-аю! Почему в "А" классе такие зануды? Все такие милые, воспитанные, вежливые, аж тошно! Вот в "Б" классе повеселее! Там Дзёно и Ёсимото - клёвые! Правда,когда я сказал что они не видят ничего смешного они не смеялись... – Гоголь вел свой монолог в кабинете информатики,в сопровождении Достоевского, Сигмы и Сабины Трейси. – "Не видят ничего смешного " - говоришь? Да Гоголь? - Сабина Трейси осуждающе посмотрела на Гоголя. – Э..ну.. они же правда не видят ничего смешного. – Стоп, - Сабина отодвинула кружку чая в сторону. - ты сказал им что они не видят ничего смешного? – Ну, да. - не видя ничего такого ответил Гоголь – Полупокер, да, ты - гений. – Что сразу "полупокер"? Им было смешно,они посмеялись! - Гоголь подошёл к столу. – Да-да, они посмеялись,а в комнате уже наверное делают тебе порчу. - Трейси сделала небольшой глоток чая. – Хах..стоп,ты серьёзно? - Гоголь посмотрел на Трейси. – Да. И кстати,я тоже могу. - ухмыльнулась Трейси. – Гоголь, она то не шутит. Будь по аккуратнее со словами, а не то..кхм..Жаль того ребенка который забрал её фигурку из коллекции. - Достоевский который смотрел на все это со стороны не обращая внимания, решил тоже что-то сказать. Хотя, пить чай ему нравилось больше. – Этот ребенок сам виноват! Забрать фигурку - ошибка, забрать фигурку Годжо - фатальная ошибка. - в свое оправдание ответила Трейси, на что Достоевский усмехнулся. – О боже, оставьте. Ёсимото и Дзёно все равно на слова шута. - вздохнув наконец вмешался Сигма, не выдержав больше этого диалога. Сигма взял со стола печенье и пихнул её в рот Гоголю. – Ммм..а понежнее нельзя? - ехидно улыбнулся Гоголь. - Печенье вкусное. – В следующий раз пихну два печеньки, чтобы дольше жевал и молчал. - сложив руки на груди ответил Сигма. – Хорошо, только понежнее, пожалуйста. - подмигнул Гоголь, за что получил подзатыльник от Сигмы. Трейси было забавно наблюдать за этими двумя. А Достоевский пил чай, как бы, они для этого и собрались. – Но печенье все таки вкусное! - потирая ушибленный затылок повторил Гоголь. – Да? Спасибо. В следующий раз приготовлю пирожки. - улыбнулся Сигма. – Ура! - Николай радовался как маленький ребенок, даже позабыв о своем затылке. – Хочу на следующий урок, а точнее завтра, в "А" классе дать им рецепт печенья,а потом вместе приготовим его. - Сигма улыбнулся. - Кстати, как вам чай? – Великолепный. - у Доста это спрашивать нет смысла, он обожает разные чаи. – Чудесный. - Трейси второй чайный наркоман, так что ей тоже многие чаи нравятся. – Он вкусный. Сам заваривал? - Гоголь ухмыльнулся. – Да, сам. Спасибо. Все таки я часто чай завариваю, так что я должен уметь это делать. – А вот у Гочаро-... - начал было Достоевский, пока его не перебил Гоголь. – Не говори о своей ходячей вешалке. Этот чай вкусный. - Вздохнув Гоголь решил поменять тему. - Кстати, помните как Дост на пару с Трейси выпили три литра чая? – Николай, как такое забыть можно? - с ухмылкой посмотрела Трейси – Я не забуду лицо официанта который принимал заказ. - еле заметная улыбка тронула губы Фёдора. – Ага, бедный парнишка! Похоже, из вас троих только я предпочитаю кофе, или хотя бы не дышу чаем. - Сигма откинулся на стул. – Да, Сигма-кун, но почему ты тогда не заказал полтора литра кофе? – Гоголь,ты хочешь чтобы у меня был сердечный приступ? - скептически выгнул бровь Сигма. – Вот! - Гоголь встал из-за стола.– Кофе - убивает,а недостаток чая в организме вредит здоровью! Всем было весело, они вспоминали и болтали. Не только они, кстати. *** – Ребят, вы точно уверены что первое занятие должен был провести Гоголь? Мне детей немного жаль. - Дазай говорил это Чуе и Теруко, они гуляли около турников и болтали. – Тебе детей жаль? А теперь вспомни как в пятнадцать засыпал спящего ребенка песком. - Чуя говорил с театральной интонацией, размахивая руками.– Кто-нибудь,дайте этой актрисе Оскар! И между прочим, прошло семь лет. – Это что-то меняет? - вопросительно спросил Чуя. – Нет. - улыбнувшись усмехнулся Дазай Теруко всегда забавляло отношения этих двух гениев. – Эх, как же мне не повезло! - со вздохом сказал Дазай залезая на турник. - Меня окружают одни чибики! – Эй! - послышалось дружное по отношению к Дазаю. – Вообще-то,мы не чибики, шпала! Мы одного возраста! - Теруко потихоньку начинала закипать. Чуя знал что Теруко пока ещё держится, но если так будет продолжаться - конец Скумбрие. Дазай спрыгнул с турнира и посмотрел на Чую. Приколы уже вертелись на языке, и он уже представлял яростное лицо Нахакары. – Чиби-и-ик! А ты до турника дотянешься? - Наверное, Дазая как только он пришел преподавать покусал Гоголь, а не то их чувство юмора что-то уж слишком похожее. Чуя уже хотел кинуть в Дазая излюбленную вазу, но мельком взглянул на Теруко. Улыбка. Та самая. Чтож, принимай свою учесть быть жестоко убитым,а позже закопанным в муравейнике. – "Чибик" говоришь.. Ладно, хорошо. Мы и в правду маленького роста, ты прав. - с милейшей улыбкой пролепетала Теруко. Чуя про себя подметил,что нужно будет купить две хризантемы. Дазай не ожидал подобного ответа от Теруко, к сожалению, он маловато с ней общался и не знает что означает это поведение у Теруко. А так как Теруко и Чуя коллеги, сразу по двум предметам, они хорошо знакомы. Теруко щёлкнула пальцами. Раздался хохот. – Эй! - Дазаю стало двенадцать, и он стал куда-а-а ниже Чуи и Теруко. – Чибик! - за синхронность Теруко и Чуя дали друг другу пять. В целом, Дазай прямо сейчас может прикоснуться до Теруко,и действие способности прекратится, но пожертвовать пару минут чтобы чуть развлечь чибиков было более привлекательным вариантом. Учителя - не значит вечно серьезные и занудные, они тоже могут быть в душе детьми..) *** Ацуши проснулся ни свет, ни заря. Оставалось ещё сорок минут до будильника. Не сказать что Ацуши жаворонок, но полное расписание выдали, значит сегодня будет спланированный день. Ацуши обдумывал что теперь делать с Акутагавой. Ацуши чувствовал себя униженным, ведь Рюноске уже немного мог контролировать способность, в то время как Ацуши не имел понятия как управлять своей способностью. У Ацуши рвалось все внутри от эмоций, он не знает как это описать. Но он знает одно... Он отомстит. Сколько бы времени это не заняло. Он отомстит. Вы когда-нибудь ощущали что теряете себя под масками? *** – Ты хороший человек, Ацуши. Не веди себя так. - женщина с небольшими морщинами под глазами улыбаясь говорила это парнишке тринадцати лет. – Почему? - мальчик с большими глазами посмотрел на женщину к которой очень привязался. – Ты не понимаешь. - безвредно улыбнулась женщина. - Ты спасал котят от других детей,я же видела. Ты защитил девочку когда у неё забрали её игрушку. Ты ведь хороший! - эта женщина веяла теплотой и уютом. У Ацуши никогда не было дома, но рядом с ней он чувствовал себя как дома. – А что в этом такого? - недоуменно спросил Ацуши. - Так бы поступил каждый. Но не каждый бы дрался почти каждый день! – Нет, милый Ацуши, так поступил бы не каждый. - эта женщина никогда не унывала, и почти всегда улыбалась. Ацуши путался в чувствах, эмоциях. Кто он? Каков настоящий он? Тот кто постоянно дерётся и ругается с другими мальчиками, или тот кто защитил ту девочку от задиры? *** Этот вопрос не покидает Ацуши до сих пор. Он ненавидит то что в любой момент его могут настигнуть воспоминания, даже в тот момент, когда Акутагава начал его душить, он видел проходящий облик этой женщины. Те самые седые волосы собранные в пучок, морщинки под глазами, то самое серое платье, тот самый взгляд и улыбка. Глаза. Эти глаза. Светло-голубые, чей взгляд Ацуши почувствовал на себе в тот момент. Он ненавидит это. Эта женщина заменила ему мать, но галлюцинации не покидают его.Ацуши умылся холодной водой чтобы прийти в себя. Он не хочет конфликтов, он просто хочет пойти на уроки и всё. Ацуши дошёл до школы один. Видимо Танидзаки опаздывает. Когда Ацуши зашёл в класс на него устремились некоторые пары глаз, кто-то начал шептаться. "Что за.. почему так смотрите? Никто ведь не узнал о драке,так ведь?" - судорожно летало в голове Ацуши. Но в один момент все замолкли. – Привет. Как ты себя чувствуешь? С тобой все хорошо? Ты весь какой-то дёрганный. - Люси подошла из-за спины к Ацуши. "Мне.. показалось? Паранойя. Боже. Никто на меня не смотрел." - Ацуши тихо выдохнул. – Привет, Люси. Все хорошо,просто не выспался. А почему ты спрашиваешь? – Говорю же, ты был каким-то дёрганным когда зашёл. - поднимая руку повторила Люси. – Мм..да так,не выспался,да и кошмары. Не обращай внимания. А ты как себя чувствуешь? - Ацуши не хотелось бы говорить о ситуации с Акутагавой, поэтому как бы не хотелось, ему пришлось соврать. Хотя,от части это правда. Кошмары и недосып присутствуют. – Я то нормально. - Люси посмотрела на место около себя. - Кёка скоро должна прийти. Пойду встречу её. Удачи, Ацуши. - Люси махнула рукой. – Пока, Люси. - Ацуши заметил как фигура Люси скрылась за дверью. Вдох. Выдох. Все, теперь Ацуши успокоился и чувствует себя нормально. Ацуши решил выйти в коридор чтобы встретить Танидзаки. – Ацуши! - Танидзаки помахал рукой и подошёл к Ацуши. – Как ты себя чувствуешь? – Танидзаки,все хорошо. А ты как? - Ацуши улыбнулся, мысли пока оставили его в покое. – Все хорошо, кстати... - Танидзаки не успел договорить как мимо них пролетел человек. – Где этот чёртов придурок?! - Мужчина с идеальной осанкой и волосами собранные в низкий хвост пролетел по коридору. – А?.. Кто это, Танидзаки? Я впервые вижу этого учителя. – Это Куникида-сан. Он у нас завуч,также преподает математику в параллели. – А кого он искал? – Кто знает. - Танидзаки пожал плечами. Прозвенел звонок. Пора на японский. – Приветствую всех вас, сегодня я хочу вам поведать об одной легенде. - Коё обвела взглядом класс. – Наверное почти никто из вас не слышал о такой легенде "Рокурокуби". Поэтому хочу рассказать одну небольшую историю об этой нечисти. - Коё начала рассказ. У обычных Рокурокуби сильно удлиняется шея, Рокурокуби бывают разными. Есть те у кого голова свободно отделяется и парит, этот тип называется "Нукэкуби". Рокурокуби набольшую часть люди, превращаются они только ночью, можно назвать их даже оборотнями. К сожалению они не могут ничего с этим поделать, ведь есть те кто не хотел бы быть монстром,поэтому они скорее всего запираются в комнате чтобы не причинять кому-то вред или же сильно испугать. Но в противовес этим Рокурокуби есть и злые, которые пугают людей и даже на них охотятся. Если Нукэкуби будет охотиться то будет предпочитать кровь младенцев и детей. Нукэкуби обычно оставляют свое тело дома,а сами в свою очередь парят по городу. Но их можно убить,а также они сгорают на солнечном свете. Жил один парень самурай, он ходил по лесам и заплутал. Он долго ходил в поисках выхода из леса, но не мог его найти, как в один момент он набрёл на домик в лесной чаще. Он был очень уставшим и голодным, из-за этого ему пришлось попросить ночлега. Его встретила милая семья, которая с радостью приютила самурая. Посреди ночи он проснулся от стука в окно в соседней комнате. Самурай не растерялся, он притворился спящим,чтобы дождаться когда шум прекратится. Спустя пять минут самурай выглянул а окно и увидел отделившиеся от тела головы,которые спокойной парили, а так как в городе неподалеку пропадали дети, самурай принял для себя решение убить всю нечисть в этом доме. Пока Нукэкиби летали по городу самурай прошел на кухню, разбил стаканы, затем прошел в комнаты этой семьи и насыпал в их тела стекло. Нукэкиби если не смогут до рассвета вернуться в тело - умрут, но в телах битое стекло, это значит что они не смогут вернуться обратно в тела. Самурай забрал свои вещи и ушел. Дети после этого перестали пропадать, а также самурай остался уверен,что если бы на его месте был кто-то неподготовленный Нукэкиби поглотили бы его.- Прозвенел звонок как раз когда Кое закончила свой рассказ. У Кёки не смотря на миловидный вид,на протяжении всего рассказа сверкали глаза,видимо ей нравились по типу такого легенды. Акутагава не выражал никаких эмоций,но при этом внимательно слушал. А Ацуши в свою очередь во время рассказа в один момент насторожился, больно хорошая у него фантазия,а представлять как в обезглавленные тела засыпают битое стекло..ну..не очень. Ацуши решил на этой перемене остаться в классе и порисовать. Да,у него это получалось не идеально,но он старался. Танидзаки сказал что его сестра ему звонила, и то что ему надо выйти. Вроде его сестру звали Наоми. Ацуши рисовал котика, рыженького котенка. У этого котенка были карие глазки, он лежал на спине. Ацуши обычно рисовал котов, они его успокаивали, он вообще очень любит кошек. На губах Ацуши застыла усмешка, а ведь если подумать, он и сам в какой-то мере кот. – Вау! Ничего себе! Ты так красиво рисуешь! - позади Ацуши стоял его одноклассник. На нем был синий комбинезон и блондинистые волосы, которые напоминали цвет подсолнуха. Его глаза горели восхищением. – А? - Ацуши повернул голову в сторону парня. - Спасибо,но это не красиво, есть те кто рисуют лучше меня. - Ацуши улыбнулся пока это говорил, видимо, ему не было больно осознавать свои недочёты. – Как по мне это прекрасный рисунок! Котики такие милашки! Я Кенджи, насколько я помню, ты Ацуши. - Кенджи протянул руку Ацуши. – Да,все верно. - Ацуши пожал руку Кенджи. – Присаживайся. Кенджи сел на место рядом с Ацуши. – Знаешь,в деревне откуда я родом у меня был такой же котик! – Да? Ого, я нарисовал котика чья внешность давненько была у меня в голове,вот и решил нарисовать. – Да,вот это совпадение! Кенджи выглядел очень милым и доверчивым, как будто ребенком. – Ацуши, - Кенджи посмотрел на Ацуши как бы прося дозволения - я могу спросить у тебя кое что? – Что? Ладно,спрашивай – Почему ты с Акутагавой друг друга избегаете? У Ацуши все внутри перевернулось. – Что? Нет..мы не избегаем друг друга. - Ацуши начал бояться что все было настолько очевидно и заметно. – Ацуши! Я единственный кто это заметил, можешь не переживать! - как будто читая мысли сказал Кенджи. - Мне в детстве,в моей родной деревне, говорили что я хорошо ориентируюсь на чужие эмоции. Поэтому я вижу что вы друг друга остерегаетесь. – Просто разные характеры. И немного подрались.. - Ацуши нервно усмехнулся – Это поэтому вы опоздали в первый день с Танидзаки? – Ну да.. - Кенджи не смотря на первое впечатление был очень умён и доходчив. – Я не люблю драки,я думаю что каждый осознает свои ошибки и достоин прощения! Я не помню когда я злился. Каждый человек прекрасен! – Не каждый, хотя..хм.. возможно. - Ацуши поставили в тупик слова Кенджи. Вроде бы не каждый осознает свои ошибки, а вроде... Звонок. Пора на труды. – Всех приветствую, я ваш учитель. Зовите меня Сигмой. Я бы хотел сегодня дать вам рецепт печенья. А на следующий урок мы его приготовим. - Сигма улыбнулся Ацуши учитель показался весьма дружелюбным. – Чтобы приготовить печенье с шоколадной крошкой нам понадобится: мягкое сливочное масло, коричневый сахар, белый сахар, ванильный экстракт, яйцо, пшеничная мука, разрыхлитель,шоколадная крошка и щепотка соли. Это все ингредиенты которые нам понадобятся, попрошу записывать, это нам на следующий урок понадобится. Для начала в миске надо смешать сливочное масло,коричневый сахар и белый сахар до однородности. Затем яйцо и ванильный экстракт, нам понадобится это хорошо смешать. Голос преподавателя был уверенным, наверное даже расслабляющим. – Затем в другой миске смешиваем муку, разрыхлитель и соль. Потом нам понадобится аккуратно смешать обе массы,до состояния однородного теста. После добавляем шоколадную крошку. Ацуши все слушал но в один момент он посмотрел на Люси, на ее идеальную осанку и красиво переливающиеся волосы. То что утром ей было не наплевать,немного заставляло улыбнутся. Может они потом смогут подружиться?– Ацуши-кун, попрошу записывать а не летать в облаках. - Так как Ацуши находился ближе всего к учителю,он почувствовал что Сигма слегка коснулся его руки. Всего на секунду. Но Сигма уже безвредно улыбался. – Хах, ладно,могу понять. Только перестань об этом думать и пока записывай что я диктую. Ацуши слегка отвёл взгляд,но взял ручку обратно в руки и продолжил записывать. – Кмх,продолжим. Ложкой выкладываем тесто на противень застеленный пергаментной бумагой. Выпекать при 180°C в течение пятнадцати минут. Дать печенью остыть и подать к столу. Урок окончен. Все свободны, до следующих уроков. Все начали собираться обратно. В то время как Ацуши недоуменно думал:" как учитель узнал о его мыслях?"
Отзывы (1)