Учитель?

NC-17
В процессе
1
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Мини, написано 2 страницы, 629 слов, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
1 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

Часть 1

Настройки
Изуку очень устал. Устал. скрывать свои чувства. Устал играть роль наивного и не смыслящего в любви. Устал быть "ангелочком". Устал представлять Айзаву сенесея когда мастурбирует и не краснеть на его уроках. Сдерживаться становится труднее. Но он старается и у него не плохо получается. По крайней мере он так думает. Айзава замечает, что Изуку стал более тихим и нервным. Он старается сначала просто наблюдать, но когда Мидория временами становится еще более рассеянным, он решает с ним поговорить. — Мидория зайди после уроков ко мне. Устало сказал. После вздохнув, обратно залезая в спальный мешок ( который явно повидал жизнь) —Х-хоро-шо Айзава сенсей. Заикаясь и теребя свои рукава проговорил Деку. Который явно хотел быстрее уйти. Он пытается предположить по какой причине учитель вызывает его после уроков. Он надеется, что тот не догадался о его влечении к нему. Мидория идет на урок Ямады сенсея, размышляя о предстоящей встрече с его классным руководителем. Урок английского языка был последним, поэтому он неспеша, явно медленнее чем обычно идет до кабинета Айзавы. Аккуратно, можно сказать тихо стучит и входит. —Проходи проблемный ребёнок. Проговорил Ластик не поднимая глаза с документов.— Что случилось? Ты в последнее время рассеянный, Все в порядке? . Своим обычно небрежным тоном Айзава задал интересующие его вопросы. —Д-да, все в порядке Айзава сенсей, просто не высыпаюсь. —Хм?. Шота поднял выжидающий взгляд на Изуку — Разве ты не один из первых кто уходит в комнату? Да Деку часто уходил раньше большинства, ради того, чтобы рисовать своего учителя. У него даже отдельный блокнот для этого. Он не высыпается это правда, но причина - это классный руководитель. Его сны, то как Айзава его трахает, то как Сам изуку стонет задыхаясь, то как они страстно целуются. Он просыпается посреди ночи со стояком. Достает из тумбочки уже почти закончившаяся бутылочка смазки, торопливо льет на ладонь и берет ствол, начиная водить по длинне, задевая и надавливая на головку. Со рта вырываются тихие стоны и вздохи. Он потихоньку привстал и достал из под кровати коробку, о которой никто не знает кроме него. Берет мастурбатор и ложит его на тумбочку. Смачивает пальцы в смазке и начинает разрабатывать свою дырочку, сначала один палец потом второй и находит точку наслаждения. Закусывая губу во избежание громких звуков которые могут вырваться из его рта. Добавляет третий палец стараясь попадать по простате, ловя искры в глазах. Он выдыхает вытаскивая пальцы... —ный ребёнок. Айзава звал изуку уже пятый раз. —А.. Ой, про-с-стите учитель. Мидории очень стыдно. Он даже не заметил как погрузился в свои мысли вспоминая прошлые ночи. Он краснеет, ему стыдно, что думает о таком в присутствии, прежде всего его сенсея. — Так почему ты не высыпаешься проблемный ребёнок? Казалось уже второй раз спрашивает Шота. —Сны.. Очень тихо, деже еле слышно произносит Изуку. Но Шоте этого достаточно, он слышит. —И, что же тебе снится? Слегка протягивая и тихо подходя к мидории спрашивает Айзава. —Н-нну... М-н-не с-снитесь в-в-ы уч-ч-итель. Тихо еле слышно заикаясь и немного жестикулируя руками, произносит Изуку. Шота удивлён, но ему это симпатизирует. Ему самому и иногда снится этот проблемный ребенок. Он уже достаточно давно симпатичен ему, но он не ожидал, что рассеянность изуку- это его чувства к нему. —И, что же там такое происходило, что ты аж не высыпаешься, а?... Уже немного озорно спрашивает Айзава. Мидория краснеет еще сильнее, из-за чего Шота может сделать некоторые выводы. Шота заходит за спину и наклоняется к уху Изуку, опаляя его горячим дыханием. — И, что же я делал в твоём сне? .. Шёпотом спрашивает Айзава —Ц-ццел-л-ловал... Еле слышно и заикаясь, произносит Деку. —И все? Хм-м-м.. Тихо спрашивает Шота... — Я думал будет, что-то ещё... Задумчиво и вкрадчиво произносит, прежде чем куснуть ухо его ученика. —Ах-х-хаа... Это было нечто неожиданное, но приятное... —Сенсей, ч-что в-вы.. Не успевает изуку договорить как к его шее прикасаются горячие губы, аккуратно покусывающие его загривок, это было неожиданно для него. Как его учитель отстраняется и негромко спрашивает — Так, что же тебе снилось Мидория, м?
1 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник