Урок математики

      Четырнадцатое февраля. День святого Валентина. Школа №178. В коридорах парит сладкий аромат духов. На третьем этаже стоит почти полная коробка для валентинок. Девочки ходят радостные и уверенные в том, что “любовь всей их жизни” сегодня признается им в любви и проводит до дома. Мальчики не понимают почему первые таки счастливые. Для них это обычный день февраля. Учителя смотрят на это с непониманием. По их мнению, в школе об дне святого Валентина и разговора идти не может.       Десятый «Г». Урок алгебры. На последней парте третьего ряда, в отдаление от учительского стола сидели двое друзей. Брюнет и блондин. Оба однофамильцы с великими писателями. Гоголь и Достоевский дружат со второго класса. Познакомились они когда Федя перевелся в новую школу и попал в класс с Колей. Учителя до сих пор гадают как они подружились. Умный, спокойный Федор и неугомонный, ели как сдавший экзамены Николай. - Доброе утро, класс. Открываем тетради. Записываем дату и тему «Тригонометрические уравнения», - сказала учительница, записывая уравнения на меловой доске, – кто хочет попробовать?       Класс молчал. Кто-то делал вид, что решает в тетради, кто-то делал валентинки. Федор поднял руку. Блондин удивленно посмотрел сначала на его тетрадь, потом на него. Потянул его за рукав, намекая на то, что ему это не надо. Сам он даже не посмотрел на уравнение. Гоголь был очень занят. Он что-то тщательно рисовал на последней странице тетрадки, попутно пряча это от соседа по парте. Достоевский послушно опустил руку поняв намек. - Эй, художник. Не хочешь у меня списать и удивить учительницу у доски? – пытаясь заглянуть в тетрадь друга, прошептал брюнет. - Не горю желанием. Да и она вроде забыла про нас. Видишь, как она с кем-то переписывается? Ставлю пиццу из столовой, что с физруком, - громче чем надо было сказал Коля. Никто даже внимания не обратили. Все привыкли к высказываниям блондина, а учительница математики была настолько увлечена телефоном, что даже не услышала.       Через минут 10. Федору стало совсем скучно. Коля что-то рисует в тетради и, что удивительно не показывает это ему, а учительница всё продолжала переписываться с физруком, по версии Гоголя. - Может поиграем в «морской бой» или в «крестики нолики»? - Нее. Мне надо это закончить до конца урока, - проговорил Коля, продолжая рисовать, - а осталось всего 15 минут. Можешь не мешать. - Ой ёй, какие мы важные – передразнил его Федя, - Потом только не жалуйся, что я не хочу с тобой играть на уроках. - Нууу, Феееденька, не обижайся, - но Федя уже не слушал. Он достал книгу шахматных дебютов и стал читать.       Урок закончился. Учительница математики оторвалась от телефона и записала на доске номера на дом. Десятый «Г» выбежал из кабинета. Одни побежали на третий этаж, успеть положить валентинку. Другие на следующий урок. Двое друзей же остановились около лестницы. - Слушай, Феденька. У меня что-то живот скрутило, и голова разболелась. Я наверно пойду в медкабинет, - сказал Гоголь, схватившись за голову. Достоевский на это лишь посмеялся. - Хорошо, хорошо. Иди, актёр погорелого театра. Актёрское по тебе плачет. - Очень смешно. Вот возьми, - блондин отдал тетрадку, в которой усердно рисовал на уроке, - перепиши туда пример с доски. Пожалуйста. - То есть… - но Коля уже убежал.       Урок литературы. Одноклассники пишут сочинение. На последней парте, в отдаление от учительского стола, сидит уже один Фёдор. Сочинение он уже сдал и достал тетрадку друга, чтобы не терять времени и переписать уравнение. Открыв её, он увидел признание в любви на всю страницу поверх примеров. Его нельзя было назвать валентинкой. Нет, оно было другим. Личным, важным и в стиле Гоголя. В стиле, который обожает Достоевский. Была написана их любимая песня. Коля был уверен, что она описывает их. Федя смотрел на страницу и не знал, что и подумать. Может это было написано в шутку, а может это и вправду признание в любви. Признание для Фёдора от его лучшего друга, в которого он был влюблён с третьего класса. - Можно пойти в медпункт. У меня очень сильно болит голова, - подняв руку, уверено сказал Достоевский. - Аа… Да, конечно. Иди, - рассеяно сказала учительница. «Вот ещё один актёр погорелого театра нашёлся, - выходя из кабинета и бежав к раздевалкам, подумал брюнет, - но мне это нужно. А если это было шутка или просто рисунок? Даже и, если так, я должен всё ему сказать.»       Придя к Колиной квартире, он уже обдумал каждую версию, связанную со страницей в тетради математики. Федя успел испугаться раза три, что было крайне непохоже на всегда собранного него. А вдруг всё-таки это была шутка. Глупая шутка, для глупого Достоевского, который её совсем не понял. - Здравствуйте. Я пришёл отдать тетрадку Коли, - ответил на немой вопрос мамы друга, Федя.       Пройдя в квартиру. Сняв верхнюю одежду и помыв руки, он постучал в комнату друга. Коля, как обычно сидел в наушниках и слушал музыку на высокой громкости из чего не услышал открывающейся двери. Увидев в проёме брюнета, у которого в руке была его тетрадка, он сразу снял наушники и встал с кровать. - Федя… ты читал? - Да, - прошептал брюнет, подходя к другу.       В ответ Гоголь лишь отходил от него. Он боялся реакции «лучшего друга». А если это было одна из его самых плохих идей? А если его любовь не взаимна? А если они больше не смогут общаться как раньше? Рисунок уже казался совсем не подходящим, неказистым. Это явно была самая плохая идея за всю жизнь Николая. - Я не знаю, что говорят в такие моменты все остальные люди. Но я люблю тебя. Тебя всего. Твою странную обувь, полосатые штаны, рубашки на каждый день недели, волосы, которые ты даёшь заплетать только мне, прекрасные глаза, в которых я тону и не могу выплыть, и не хочу, уже семь лет. Твоё чувство юмора, манеру говорить. Я просто люблю тебя. - Это правда… Я не сплю? – чуть ли не плакал Коля. - Конечно это правда. Если хочешь могу ущипнуть, - сказал Федя, пробежав всю комнату и прижав «друга» к себе.       Мама блондина стаяла у дверного проёма, смотря на эту умилительную сцену, в потрясении. Она не знала, что думать об этой ситуации. С одной стороны это совсем не правильно, но с другой её сын счастлив, а это значит, что и она счастлива.