Love is... или Покажи свою любовь

— Учитель, Учитель, а вам нравится футбол? — ...Он мне не противен. Так Ло Бинхэ попал в школьную футбольную команду. Этот ученик всегда каким-то невообразимым способом умудрялся раздражать Цинцю до такой степени, что приходилось волноваться за странного ребенка. Почему странного? Нормальные дети к окончанию средней школы в принципе к обучению настроены резко отрицательно, но не в случае Ло Бинхэ. Мальчишка каждый раз при виде своего классного руководителя Шэня улыбался так, словно у него рот от уха до уха мог растягиваться. Мужчина же просто не понимал, где его ученик берет столько позитива и откуда у него вообще столько энергии, чтобы целыми днями скакать по коридорам, словно антилопа. Из-за последнего Бинхэ и попадался зачастую заместителю директора, в связи с чем чуть ли не через день вынужден был помогать с различной бумажной работой своему классруку. Цинцю, правда, за последний год уверился в том, что в этом ребенке явно есть нотка мазохизма, ибо ему однозначно нравилось проводить вечера не дома или с друзьями, а сидеть чуть ли не до ночи в кабинете в компании взрослого мужчины и заниматься рутинной волокитой. В один из таких вечеров и прозвучал сей странный вопрос. Цинцю никогда особо не интересовался спортом, поэтому ответил честно. Со следующей недели после того разговора Бинхэ начал усердно тренироваться и уже через месяц попал в действующую сборную школы по футболку. Шэнь Цинцю на вопросы коллег, откуда вдруг у такого «активного не там, где надо» ребенка появились настолько приятные стремления, предпочитал отмалчиваться, прикрываясь традиционным веером, выполненным в изумрудно-зеленых тонах. Подарок младшего. Не то, чтобы классный руководитель сомневался в своем ученике, просто его инициативность порой чуть ли не пугала мужчину, а несколько раз и вовсе до исступления доводила, когда Бинхэ смотрел на него «тем самым взглядом». Но проблемы начались, когда мальчика заметили. Цинцю не знал точно, как это произошло, но по слухам после каких-то соревнований к Бинхэ подошел тренер юношеской сборной города и предложил перейти к ним. Через два дня после этого мальчишка потянул на тренировке лодыжку. Две или три недели тогда ушло на лечение больной ноги, еще полмесяца на то, чтобы втянуться в тренировочный процесс. А через пять дней этот ребенок сломал мизинец на ноге. — Бинхэ, — вздохнул Шэнь Цинцю, когда зашел проведать ученика в больничной палате. — Учитель! — Мальчишка засиял улыбкой и стал еще больше похож на небольшого песика. — Зачем ты это делаешь? Зачем калечишь себя? Просто вступай в ту команду и строй спортивную карьеру. У тебя явно талант. — Но я не хочу играть там, где Учитель не сможет меня видеть. Так что смотрите на меня внимательно, хорошо? Цинцю в ответ только и мог, что вздохнуть и прикрыть дрогнувшие в улыбке уголки губ за раскрытым веером. А за приоткрытой дверью палаты в этот момент тихо усмехнулся пришедший проведать своего бывшего пациента школьный врач Му Цинфан: — Любовь — это позволять ему играть за свою любительскую команду...