Сводные

У: Тишина в классе! срывается Ульяна Александровна.  ?: Ульяна Александровна, можно выйти? кричит Света, поднимая свою пухлую руку.  У: Света! Ты не видишь, что я твоих безбашеных одноклассников пытаюсь успокоить?! Тем более вы 5 минут назад пришли с длинной перемены! Не успела в туалет сходить?  С: Ну, мы же в столовой были. Поэтому и не успела.  У: Хорошо учительница тяжело вздыхает У: Я засекаю 5 минут. Не вернёшься за это время, поставлю отрицательно оценку!  Света радостно кивает и выбегает из класса.  У: Да, успокойтесь вы уже! Я сейчас всем отрицательно поставлю! очередная попытка успокоить класс, увенчалась провалом У: Если успокоитесь, я вам скажу о чем сегодня учителя говорили!  Класс затих, выжидающе смотря на учительницу. Ульяна Александровна оглядела весь класс, не найдя никого, кто будет мешать, тяжело вздохнула и начала рассказывать нам секрет учителей.  У: В общем, завтра у вас будут каникулы до следующего понедельника.  ?: Есть! кто-то очень громко крикнул.  ?: ДАААА! разом раз далось во всем классе.  У: Тихо! Это ещё не все! попыталась перекинуть всех нас У: Завтра у вас поездка с паралельным классом. Вы 2 дня проведёте вместе со мной и с ещё 3 учителями. Мы будем рассматривать лес, в который поедем. Об этом вам ещё скажет ваш классный руководитель. А сейчас начинаем урок!  Все после услышанного ещё больше начали шуметь. Громкие визги девчонок, начерняка, можно услышать с соседнего района. Пацаны начали обсуждать, что они возьмут с собой в поездку. В основном они говорили про еду, в которую входили чипсы, сухарики и ещё всякая химия. Ульяна Александровна устало села на свой стул, хватаясь за голову. Качнул головой из стороны в сторону и достала свой телефон.  У: Это бесполезно! Это класс ничем не унять! тяжко произнесла учительница и о кинулась на спинку стула.  Е: На-астя! Ты это слышала? Мы завтра 2 дня проведём в поездке! Что же мне взять? Насть! Ты меня вообще слушаешь? говорила мне в ухо Ева. Н: Александр Иванович все нам скажет. И что брать, и что не брать. У него все спросишь на уроке.  Е: Я у тебя совет прошу, а ты мне " у Александра Ивановича спросишь"! передразнила меня Е: Кстати. Этот новенький с тебя глаз не сводит. Сидит все время на своём месте и глаз с тебя не свлит шепчет в ухо.  Н: Не неси чуши!  Е: Я её и не несу, она сама приходит!  По началу не поняла смысла её слов, а потом дошло.  Н: Ева! Хватит подкалывать меня! заразительно смеюсь, ударяя подругу в плеча.  Е: Я и не подкалываю, а говорю правду! Ева тоже засмеялась. Ульяна Александровна молодая учительница. Она понимает нас с полу слова. Она часто разрешает нам сидеть и ничего не делать, но за это мы должны выучить 3 темы на перед. Мы её очень любим. Сейчас, конечно, нельзя сказать, что мы её любим. Мы же вообще её не слышим. Следующий урок прошел очень быстро. И настал черёд урока с нашим классным руководителем. Александр Иванович - учитель от бога. Он, как и Ульяна Александровна, разрешает нам на своих уроках заниматься своими делами, но выучи в несколько тем на перед. Он молодой. Как мы узнали, ему 29, а Ульяне Александровне 27. Понимаете о чем я? Весь наш класс считает, что они хорошая пара. Да, и Александр Иванович это не скрывает. По его словам, мы не должны стыдиться своих чувств и говорить все открыто.  И: Так! Тихо! пытается перекричать разбушевавшийся 9-А класс И: Почему вы все такие шумные сегодня? Вроде 20 учеников в классе, а такое чувство будто здесь стадо из 40 баранов! пошутил наш классный руководитель.  С: Александр Иванович, а Вы не хотите нам кое-что рассказать? спрашивает Стас.  И: Рассказать? Дайте подумать минуту он думает. Так сложно вспомнить то, о чем вы разговаривали в учитель кой? И: А! Так вы уже знаете? Если знаете можно и начать урок!  С: Нет. Нельзя. Вы нам скажите, что нужно брать с собой и куда именно мы поедем.  И: Хорошо. Только в классе должна быть тишина! класс мигом замолкает И: Мы поедем в лес с вашим параллельный классом. Там проведём 2 дня. И ночевать тоже там будем. Палатки брать не будем. Там есть маленькие домики. Из одежды берите что хотите. Из еды тоже.  Сегодня какой-то очень даже весёлый день. На уроках почти ничего не делаем. Учителей будто подменили. Конечно, не всех.  Н: Ань, ты домой ? спрашиваю у подруги.  А: Нет. Мне нужно поехать к парню.  Е: Опять к нему? удивляется Ева.  А: Да. Мы на свидание сегодня идём смущённо отвечает.  Н: Всё! Достали! раздражённо говорю и усеоряю шаг.  А: Что это с ней? слышу удивлённый голос Ани.  Е: Завидует. У неё же нет парня! кричит мне в догонку Ева. Дуюсь и ещё быстрее иду. Машина Макса стоит визле  школы. Подхожу к машине, открываю дверцу  и сажусь.  М: Что-то случилось? Интересуется Макс, видя моё злое лицо.  Н: Ничего необычного фыркаю. М: Может расскажешь? Мне же интересно!  Н: Эх вздыхаю Н: Эти двое... Аня и Ева, говорят, что я завидую тем девушкам, у которых есть парень! Но это не так! И они прикалываться надо мной! И это бесит!  М: Ха-хах! Что, парня себе хочешь ? смеётся Макс.  Н: Не хочу я никакого парня! Это одна морока!  М: Почему? Максим сразу посерьезничал.  Н: почему? Ну, потому что... По словам других девочек встречаться с парнем очень даже кайфово, но это слишком большая морока. Во - первых, надо выглядеть, как барби! А на фиг мне это надо? Во - вторых, об этом должны родители знать. Зная мою маму, она, наверняка, и имя нашему будущему ребёнку придумает. В-третьих... В-третьих, его надо любить, а я пока никого не люблю! Да, и если, я кого-то полюблю, то это может быть не взаимно.  М: Смотрю, ты все плюсы и минусы в нескольких предложениях высказала Макс опять начинает смеяться М: Тем более, встречаться можно даже если не любишь.  Н: Что? Ты вообще себя слышишь?