Интерес.

—…стал официально использоваться вместо латыни… Мэл, может вы повторите всему классу, что я только что сказал? - учитель резко развернулся к красноволосой девушке, которая старательно вырисовывала что-то у себя в тетради. Учитель таким образом набивал себе цену, а Чайковской не повезло в том, что именно она сейчас решила отвлечься. Хотя, Чайковская в принципе любила отвлекаться от занятий, предпочитая что-то тщательно рисовать в своей тетради.  А может, кого-то. Ди этого не знал, да и как-то не хотел знать. Наверняка на её листах запечатлен какой-нибудь «красавчик» в роли Матвея - тупого мажора, их одноклассника. А может на помятой тетрадке застыл образ Богдана - такого же идиота с параллели.  Её взгляд серых глаз, полный непонимания, сфокусировался на старом преподавателе. Взгляд оленя в свете фар. Ну точь в точь. Старик выжидающе скривил губу, разворачиваясь к доске. Странно, обычно он бы просто продолжил рассказывать дальше. Сегодня он явно не в духе. — Ну же, Чайковская, мы все тебя  ждём, – проворчал учитель. С кафедры он взял тот самый, ненавистный всеми, скрипящий мел и начал слишком уж старательно выводить символы. Ди сидел рядом с Мэл, только на соседнем ряду. Подсказывать ей было проблематично, но реально. Проворчав себе под нос проклятия, блондин взял в руки книгу.  Он тихо и неспешно начал проговаривать текст. Девушка сначала о чём-то подумала, но, решившись, повторила за одноклассником. Учитель в изумлении обернулся.  — Ну чтож, порадовала, Мэлади. Впервые, между прочим, - учитель что-то черкнул у себя, параллельно продолжая рассказывать урок. Одноклассники засмеялись. А всё из-за того, что Мэл было её полным именем, но старый противный преподаватель так не думал. Чайковская взглянула на него негодующе, но чтобы снова не быть жертвой внимательного, нудного преподавателя, быстро, смущенно кивнула блондину и уткнулась в свою тетрадь. Ди такая реакция более чем устроила. Её темно-красные губы сначала вытянулись трубочкой, а после превратились в скромную улыбку. На щеках застыли яркий румянец и милые ямочки, а в глазах(может, ему и показалось) – искренняя радость. Но думать тут было лишним. Впереди ещё несколько скучных уроков, на которых блондин будет сидеть в телефоне, а Мэл рисовать свои рисунки. Следующим была ненавистная физкультура. Однако этот урок Ди любил, но любил исключительно из-за того, чтобы поглазеть на игру Чайковской. Она была быстрой, ловкой и смышлённой. Мяч отскакивал от её рук легко. Летел высоко и точно под руку доигровщицы. У неё было очень много талантов, хорошо сложенный ум и красивое тело. Чего греха таить: Ди видел в ней Афродиту. Девчонка правда была привлекательной. Они наконец-то были отпущены, между прочим, директором. На своём уроке Виктор Владимирович что-то воодушевленно кричал, говорил, а на половине урока внезапно отпустил.  Ди нравился этот человек, с него можно было посмеяться, иногда он даже хорошо вёл урок. Интересно рассказывал, подавал информацию с шуткой, но не давал классу слишком много свободы. Идеально.  Однако больше Ди нравилось другое – смотреть на его одноклассницу. Рисуя, Мэл могла как-то слишком сильно закусить губу, от чего капельками на её тетрадь падала кровь, до смешного высунуть язык. Ди замечал, что она могла даже пустить слезу, если что-то не получалось. Блондину не нравились плаксы, он попросту не понимал, как их успокаивать. Но Мэл хотелось утешать. Хотелось подойти, возможно приобнять рукой и говорить. Говорить приятное: у тебя всё получится, старайся, всё будет хорошо, ты лучшая. Мешало все кругом. Мешал учитель, мешали тупые головы одноклассников, мешали глупые сплетни, мешал ледяной взгляд самой же Мэл, мешал свой же характер. Задумавшись, парень не замечал ничего.  Перед глазами юноши мелькнули фары авто, после его взяли за ворот рубашки и потянули назад. Из уха вылетел недавно купленный наушник - он тут же угодил под колёса. Повернувшись, Ди замер. Перед ним стояла Мэл, по её щеке стекала тонкая слеза. — Ты что творишь, Ди? - сиплым голосом вскрикнула девушка, а парень вдруг зарделся краской. — Я.. задумался. Спасибо, - лаконично ответил он, моментально собравшись. Ничего тут нюни разводить перед Чайковской. Но слёзы девушки не прекращались. — Эй, ты чего? - негромко фыркнул блондин, на что Мэл ещё больше разревелась. Она тёрла свои прекрасные глаза, пока они не покраснели настолько, что слились с её же волосами.  Ди растерялся. Объяснить домашнее задание брату, вбить в голову ну совсем конченому человеку законы физики, за вечер сделать идеальный проект, усмехнуться неудачам одноклассников - всё это, как у младенца стырить леденец. Но что делать в такой ситуации, он правда не знал. Парень нежно взял Мэл за плечо и склонился к её лицу, установив зрительный контакт. — Что случилось, Чайковская? - тихо и спокойно спросил он.  Мэл уже тряслась и от холода, потому что видимо забыла своё пальто в гардеробе, и от накатывающейся истерики. Ди пугало её состояние. — Ди, будь аккуратнее, прошу, - непонятно пролепетала девушка, но юноша суть фразы уловил. Отвечать на это было нечем, поэтому парень просто кивнул. Мэл кинула ему «прости, пока» и через чур быстро скрылась в стенах школы. Блондин ещё с полминуты растерянно смотрел вслед девушке, а позже зашагал домой. Всё-таки, Мэл была слишком эмоциональной, но это почему то не отталкивало. Следующий день встречал Ди с распростёртыми объятиями, что было удивительным. Родители спокойно дожёвывали завтрак, не привязываясь понапрасну, Хеви промолчал всё утро, но был однозначно в хорошем настроении, а мешавшая каждому пробуждению птица, долбившаяся в окно, отсутствовала. В школе даже не шумели, как обычно это происходило. Но вот долгожданная подстава: — У вас новая рассадка. Связано это с жалобами учителей на вас. Поэтому без возражений! Мендельсон к Паттерсону, Диана к Ловичоновой, Шелс к  Мирону.., - воинственно восседала учительница. Маргарита Семёновна действительно была неплохой, но тоже со своими приколами, с которыми Ди приходилось долго мериться. Например, то, как она при любом удобном (а чаще не очень удобном) случаи нахваливала его. Как же это раздражало.  Одноклассники протестующе выли, ведь рассадка и впрямь была странной даже для Ди. Хотя и действенной: многие соседи по парте не общались друг с другом. Это был неоспоримый плюс, на уроках никто не будет болтать под ухо и переговариваться понапрасну. — Мой любимый Ди, - началось.. Ди незаметно закатил глаза, - к Чайковской. На третий ряд, пятую парту и, Мэл, без отлагательств. А вот это было неожиданным и даже приятным. Девушка смущенно взяла свои вещи и пересела на указанное место. Её красные волосы взметнулись, (она никогда не заплетала их, ограничиваясь милой маленькой косичкой или опрятно расчёсанными, распущенными), и на свету из окна они показались Ди огненными. Парень, будто заворожённый, не мог отвести взгляда. — Маргарита Сер.. Семёновна, а можно я сяду к Ди? Чайковская будет его отвлекать своим неподобающим видом, - несмело выкрикнула Диана. Странно было это слышать от девчонки, у которой волосы окрашены в розовый. И которая ходила в школу, как на модный приговор. Мэл вскинула голову и с мольбой взглянула на учительницу. Та заинтересованно и задумчиво посмотрела на своих учеников. — Не думаю, Диана, что Мэл будет отвлекать Ди больше, чем вы смогли бы это сделать. Поэтому никаких капризов: теперь все сидят на своих местах, буду проверять, - будничным тоном выдала Маргарита Семёновна. Ди даже почти зауважал её. Розоволосая с явной неприязнью уставилась на Мэл, но встретившись со злыми серыми глазами, отступила. Прозвенел звонок, и дети уселись на свои новые места.  Сидеть с Мэл казалось Ди несбыточной мечтой из-за своего характера. Он представлял, как заботливо поправляет её одежду, как ненавязчиво помогает с заданиями, как встречается с ней взглядом. Но пока что выходило только поглядывать в её сторону и дивиться привычкам Чайковской. — Ну.., мелкие спиногрызы.., наконец-то.. мешать.., галдеть.., трещать.. без умолку, - злостно высказался историк и в своей излюбленной манере подпёр рукой голову. Ди не интересовался мнением старого идиота, поэтому он просто тупо залипал на доску. Его не вызовут и не спросят, только в экстренных случаях - преподаватель поёт ему дифирамбы каждый раз, как только Ди открывает рот. А слишком долго льстить дряхлый маразматик не любил. Потому и не спрашивал. — Ди, сейчас вообще не время, но не мог бы ты объяснить, в чём ошибка? Если не исправлю, физичка убьёт, - прошептала Чайковская. Ди сдержанно кивнул и почти вырвал из рук девушки несчастную работу. Та немного позабавилась с такой реакции, но продолжила заниматься любимым делом - рисованием. Ди слишком быстро справился с задачей, применив закон импульса и отдал листок обратно. И пока девушка рассматривала почерк парня, тот ненароком бросил взгляд на грифельный рисунок. Там он увидел точную версию себя. Как будто бумага - это зеркало, и юноша смотрелся в своё отражение. Он приоткрыл рот, но заметив, какой сейчас счастливой была Мэл, решил не вмешиваться. Вряд ли она хотела бы быть так быстро обнаруженной. Состроив безразличное лицо, парень до конца урока прослушал музыку. — Ну и ответьте мне, Чайковская. Что вы знаете про ДНК? - учительница поставила точку. Мэл судорожно соображала.  Ди понимал, в этот раз ей не помочь. Ну давай же, думай, Чайковская, думай.. Мэл вскинула голову. — Дезоксирибонуклеиновая кислота, по другому ДНК - макромолекула, обеспечивающая хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы развития и функционирования организмов. Молекула ДНК хранит биологическую информацию в виде генетического кода, состоящего из последовательности нуклеотидов. А, и ещё, ДНК содержит информацию о структуре различных видов РНК и белков, - на выдохе произнесла девушка. Ди незаметно выдохнул. Учитель придирчиво оглядела весь класс. — Хорошо, но на пять это не тянет. Как-нибудь в следующий раз. Ди потупил взгляд в парту, а Чайковская медленно опустилась на своё место. Она не смела перечить билогичке: у них итак были едва натянутые отношения. Да будь проклята вся эта шарага, если ей сейчас не поставят заслуженное «отлично». — Подождите, это нечестно. Чайковская и до этого отвечала вам хорошо, а сейчас показала свой уровень знаний по этой теме блестяще, - с раздражением выдал юноша. Одноклассники с интересом взглянули на блондина, искренне недоумевая. Впервые Ди помог кому-то прилюдно и бесплатно. — Ди, я принимаю ваше замечание. Хорошо, считай, Чайковская, в этот раз я добрая, - состроив недовольную гримасу, сказала биологичка. Откашлившись от неловкой паузы, та продолжила урок. Мэл посмотрела на Ди и взяла своей левой рукой его правую. Смущенно улыбнулась и пролепетала покрасневшими губами: «спасибо».  Ди улыбнулся в ответ. И пока что, они не вместе. Но и Мэл и Ди уверены: скоро это изменится.