Часть 2
25 декабря 2024 г., 21:48
Миша проснулся по будильнику, который зазвонил ровно в 7:30. Он чувствовал себя очень даже бодро, что не удивительно, ведь вчера лег сильно раньше обычного. Зайдя в ванную комнату, он заглянул в свое отражение в зеркале, которое висело над раковиной. Человек в зеркале выглядел относительно неплохо и, по мнению самого Миши, даже лучше, чем обычно. Парень улыбнулся такому исходу утренних событий, а это случалось довольно редко. Приняв быстро душ, почистив зубы и причесав спутанные светло-русые волосы, он вышел из комнаты в направление к собственному шкафу. Не особо запариваясь на счет одежды, Миша выбрал рубашку, на которую надел белый свитшот, черные джинсы и белые кеды. Кинув в рюкзак пару тетрадей, Миша вышел из дома.
В сентябре было достаточно тепло, так что поверх кофты ничего одевать было не нужно. Парень вытащил из кармана наушники, после чего выбрав понравившуюся песню в своем плейлисте, надел лишь один. Парень сел на лавочку, находившуюся возле подъезда, чтобы дождаться пока выйдет лучший друг. Дорога до школы от Мишиного дома занимала примерно десять минут, так что парни были там уже за десять минут до начала урока. Первым уроком стояла география. На ней можно было и отдохнуть, и с Мэтом поговорить, и даже поспать, если ночью это не удалось сделать по каким-либо причинам. Войдя в класс, парень оглянулся, все-таки было непривычно видеть такое количество людей в своем классе, и уж тем более осознавать, что они будут тут весь учебный год, то есть до конца одиннадцатого.
В классе пока не ощущалась комфортная дружеская атмосфера, Классы «А» сидели на первом ряду, а «Б» на втором, при этом никак не смешиваясь. С некоторыми из параллельного класса Миша общался, но это все равно нельзя было назвать крепкими отношениями. Миша с другом быстро прошли и уселись на свое место, которое, к счастью, оказалось не занято. За десятый класс они сильно сплотились, как коллектив, так что разногласий между ними не было, конечно же, все надеялись на то, что новые люди хорошо вольются в компанию одноклассников. После того, как Миша сел за свою парту, к нему повернулась Ксюша, которая сидела перед ним.
-Ты видел их? Они же с нами даже не поздоровались, при том еще и смотрят, как на отстойников. Нашлись короли планеты, – фыркнула Ксения, бросая презрительный взгляд на людей, сидящих на втором ряду. – Мы, между прочим, себя тоже не на помойки нашли.
-Сень, ты придумываешь. Они просто пока не прижились здесь, стесняются, наверное. Ты же наверняка тоже не поздоровалась, они не хотят здороваться первыми. Новая обстановка как никак, - Миша мельком посмотрел на новых людей, но никто даже не повернул к нему головы, поэтому слова Ксюши о неподобающем взгляде на них казалась лишь выдумкой и нежеланием общаться с параллелью.
-Ан нет, не правда. Вот вообще нисколечко в твоих словах нет правды. Во-первых, я ничего не придумываю, спроси например, у Влады, мы с ней в школу пришли, и она к тому же тоже видела их глаза, которые смотрели на нас, как на врагов народа, во-вторых, ты не прав в том, что я с ними не поздоровалась. Я прошла среди рядов и четко сказала «привет», глядя на них. Но они лишь посмотрели на меня и проигнорировали, будто меня вообще нет, - Ксюша возмущалась, будто еще громче, и ее хотелось остановить, ведь если они планировали построить крепкие отношения, не стоит в первый же день осуждать людей.
Владу спрашивать о чем-то нет никакого смысла, это лучшая подруга Сени, причем такая подруга, как Влада, она на века. Она за подругу горой, всегда поддержит, приободрит и поможет, будет на ее стороне, даже когда она в корне не правда. Девочка будет конечно, осознавать неправоту подруги, но не отступит до последнего. Мэт даже не слушал их разговор, наверное, он сегодня не выспался, казалось, он даже дремлет у себя на портфеле, который был подложен под голову для удобства. Его будить не хотелось от слова совсем, пусть отдохнет.
Самым верным вариантом узнать кто прав, кто виноват в этой ситуации было просто пойти и пообещать с представителями другого класса. Хотя сейчас это звучит достаточно странно, ведь в этом году нет понятия «наш класс» и «другой класс», теперь все находятся в одном. Миша хотел было встать и поговорить с кем-то из них, но на всю школу прошелся звук звонка, говорящий о том, что урок уже начался. Парень даже не следил за проходящим уроком, ему это было не интересно. География ему в жизни не пригодится, считал он, сдавать в ЕГЭ он ее тоже не планирует. Хотя, что именно будет сдавать, он тоже пока не знает. Но Миша решил, что у него еще будет время поразмыслить над своим выбором.
По окончанию урока все в классе начали складывать учебные принадлежности в свои рюкзаки. Вторым уроком был русский язык, а третьим литература, так что им придется два урока сидеть в одном помещение. Когда одинадцатиклассники зашли в кабинет, все расселись по местам, чтобы достать учебники. Через минуту или две Миша оглянулся, чтобы посмотреть все ли закончили с подготовкой к уроку. Тогда он понял, что одноклассники действительно уже все сидят свободные, кто-то сидит в телефоне, кто-то общается между собой.
Парень поднялся со своего места и оглядел весь второй ряд. Так как новеньких в классе было не четное количество, то один человек сидел один, хоть и был повернут к задней парте, разговаривая со знакомыми. Миша принял решение, и смело плюхнулся на место рядом с этим человеком. Конкретно с этим парнем сам он не был знаком, видеть – видел, но не общался. Вполоборота парень сел на стул, так его взгляд был полностью прикован к своему новому однокласснику.
У парня напротив были черные, как смоль, волосы. Они не завивались и не были волнистыми, лежали прямо, без какого-либо пробора. Нос с небольшой горбинкой, тонкие губы. Одет он был в школьную форму, а точнее обычная белая рубашка и брюки. Обувь Миша не смог разглядеть. На лице у него появилась улыбка.
-Привет, я Миша, - парень с улыбкой протягивает руку для рукопожатия.
-Здоров, - он отвечает на проявленный жест и пожимает руку, - Меня зовут Антон. Ты что-то хотел?
Да, не очень дружелюбно, однако.
-Да вот как раз познакомится и хотел. У нас в десятом классе были очень сплоченные отношения между всеми учащимися. Так вот я бы хотел, чтобы мы и дальше поддерживали подобные отношения, тем более это наш последний год в этой школе, - Миша попытался объяснить концепцию поведения в этом классе новому знакомому.
-Ааа, понятно-понятно. А от меня-то ты что хочешь? – Антон сощурил глаза и сложил руки на груди. Так, а он тупой, да? Или прикидывается? Походу Сеня была правда, когда говорила, что они не хотят общаться, да еще и смотрят явно не нацелено на продолжительное общение.
-Так, ну если ты умом не вышел, поясняю, я хотел предложить дружбу с вашим классом, раз судьба сложилась так, что мы теперь учимся в одном, - изначально в планах не было злиться на них. Новая обстановка, сложно привыкнуть к новому коллективу. Но Миша на дерзость привык отвечать тем же.
-Чего? Кто из нас двоих еще умом не вышел, а? – Антон явно разозлился на подобные слова от парня. - Сел повыкобениваться, типа такой мальчик-паинька, дружный класс хочет, ну-ну, у нас в классе и в десятом не все ладили, а сейчас с появлением новых людей я и подавно не хочу новых знакомств, мне это не к чему.
-Тебе их никто и не навязывает, придурок, - Миша встал и ушел на свое место рядом с Мэтом.
У парня что-то резко упало настроение. Напрасно было надеется на хорошие, товарищеские отношения с людьми, которых ты знаешь меньше суток. Но почему-то когда Миша подходил к ним, у него и мысли не возникло, что получит отворот-поворот. Обидно конечно, когда ты прикладываешь усилия, беря все в свои руки, но у тебя вновь и вновь выходит какая-то чушь.
-Ты какой-то грустный что ли? Ты хотел пойти пообщаться с теми ребятами, они видимо меньше этого хотели, да?- поинтересовался Мэтью, сидящий рядом за партой.
-Не представляешь насколько. Они четко дали понять, что общения с нами они не ждут, типа им новые знакомства не нужны, понял, да? Может, конечно, им конкретно я, как человек, не понравился, но это, скорее всего не совсем поэтому, короче… - Парню не дали договорить, так как его перебила одноклассница спереди.
-А вот я тебе говорила! А ты мне не поверил! Они на нас, как на ненормальных смотрят, а мы просто живет на полную катушку, - Ксеня сама рассмеялась со своих слов, хотя он не очень понял, где именно тут нужно было посмеяться. Юмор подруги был иногда далек от его понимания. – Ну, в общем, советую тебе забить на этих отморозков, пусть дальше «не ищут общения» - в этот момент сделала из пальцев подобие кавычек.
После этих слов как раз прозвенел звонок на урок, с ним же и зашла Людмила Альбертовна, которая как раз и была у них филологом.
-Здравствуйте, ребята, поздравляю вас еще раз с началом учебного года. Это заключительный школьный этап в вашей жизни. Надеюсь, вы проведете его достойно. Кто из вас уже решил, какие предметы сдавать? – большая часть класса подняла руки вверх. – Это хорошо. Остальным уже нужно выбирать. Как бы банально это не звучало, но время для вас пролетит очень даже незаметно, оглянуться не успеете, как вам уже придётся сдавать заключительные экзамены. Так сейчас я быстренько рассказываю краткий план учебного года. Учебники вам не нужны, можете их больше не приносить. Я сейчас выдам вам листы с орфоэпией, который вам нужно будет постепенно учить. Сейчас я вам дам небольшой тест, чтобы посмотреть, что вы помните с курса десятого класса. Не переживайте, те у кого оценка будет ниже четверки я выставлять не буду.
После своих длинных слов, учитель раздала всем листы с заданиями. Миша пытался хоть что-то в голове откопать, но если он и в десятом не учил, вспоминать по итогу нечего. Смирившись с тем, что оценки сегодня у него не будет, он подписал лист и сдал на край стола учительницы.Следующим сдал парень, которого Миша не знал. Вроде его зовут Артем, или нет. Следом и другие ученики начали сдавать работы один за другим. Людмила Альбертовна сразу же смогла просмотреть работы и оценить их.
-Так, оценки получают всего четыре человека. У Филатова, Орминова и Хлыновой четверки, а вот у Зубрина пятерка, очень хорошо, не одной ошибки. Остальными я очень не довольна. Нам практически с нуля придется все учить, что мы должны были выучить в прошлом году, - видно было, что она даже немного обиделась на подростков.
-Бля, Фил, да ты тот еще гений, даже на четверку написал, - с восторгом сказал Миша.
-Мне нравится Фил, как будто я Филипп, интересно ты так меня еще не называл, - отсмеявшись, прошептал Мэтью, чья фамилия была Филатов. – А так да, я тот еще вундеркиндер!
-Киндер, ты, да. Блин, а у кого пятерка-то? Наверняка же у задрота какого-нибудь, – оглядев весь класс, Миша не нашел человека под своё описание.
-Так вот он, Артем Зубрин. Он отличник, - Мэт указал на парня, сидящего на четвертой парте.
-Да скатал, стопроц. Ну, либо реально, Зубрин-зурбила! – осмотрев Артема, Миша бы точно не сказал, что он заядлый отличник. Возможно, у него врождённая грамотность, и скорее всего по всем предметам. По виду он не отличался от простого школьника, который плевать хотел на оценки. Синие джинсы, черная футболка, поверх которой было надета зипка. Темные волосы, но не черные, больше темно-русые.
В остальном первый день был очень простым, так как все учителя понимали, что школьникам достаточно сложно сразу вклиниться во весь учебный процесс. Придя домой ближе к двум, парень кинул портфель в угол своей комнаты. Уроков на завтра не задано, да их даже сегодня не задали. Все устно. А правило всех учеников гласит «Что устно, то - не задано». Переодевшись в домашнюю одежду, Миша приготовил себе пару бутеров и сладкий растворимый кофе. Далее уйдя в свою комнату, он включил сериал «Бесстыжие» на компе и принялся за еду. После
Примечания:
Это часть уже получилась немного пообъемней. Я пока пытаюсь вам преподнести саму систему этого фанфика, как по мне это такие проходные главы, которые просто знакомят с разными героями. По ним вы сможете немного построить понимания характеров героев)