5.
23 февраля 2025 г., 12:40
— Родная, письмо из Юэй пришло! — раздался приглушенный голос Мируко.
Сидзуки вздохнула. В последнее время настроение никак не менялось, оставаясь на отметке нейтральное, либо уходило в минус, то есть негативное.
Она пыталась тренировать причуду, но глаза… они были то сухими, то слезились не переставая, то зудели так, будто бы под веко попал волос или ресница. Это ей не нравилось ни капли.
— Магомусуме… — в дверь тихо постучали, а после открыли.
Сора снова выпала из реальности в свои мысли.
— Прости, задумалась, — она подошла к Мируко, слабо улыбнувшись. Плохое настроение вымещать на родного человека никак не хотелось.
— Не извиняйся, держи, — бабушка не мучала ее вопросами о том, что происходит. Все равно сама не расскажет. В этом Сора пошла именно в бабушку и отца.
Сидзуки поцеловала бабушку и взяла конверт. Мируко ушла, оставив ее одну.
Этот момент она себе представляла множество раз, начиная с детского сада, когда родители рассказывали о своей учебе. Сора представляла, как будет открывать письмо и радоваться, что смогла поступить. Но сейчас этой радости не было.
Она села за стол, отодвинув в сторону вещи, которые в порыве злости скинула в одну кучу.
На конверте аккуратно стояла печать Юэй, а снизу было написано ее имя.
Сора открыла его, не стараясь быть аккуратной, и из него выпало…что это вообще? Оно прокатилось по столу и, немного покрутившись, из него появилась проекция.
Вскинув голову, Сора непонимающе посмотрела на нее, на которой вскоре появился директор Юэй.
— Здравствуй, Сидзуки, — Незу улыбнулся, помахав рукой. — Делать такие видео для учеников, которые поступают через рекомендательное письмо не обязательно, но все же, думаю, так гораздо приятнее, чем читать обычное электронное письмо. Согласна?
Она кивнула, не задумавшись ни на секунду.
— Многого я не скажу, — он смотрел прямо на нее, будто бы они говорили в реальном времени, но, раздающиеся на фоне тихие голоса и разные звуки, говорили об обратном. — Тестовый экзамен ты написала прекрасно, очень хорошие баллы, — он хлопнул в ладоши и вместо него показалась таблица. — Это список результатов только за тестовую часть, про теоретическую узнаешь от других, — директор подмигнул, что выглядело…мило? — Сидзуки Сора, я рад сообщить о твоем поступление на геройский курс. О начале занятий и других нюансах ты сможешь ознакомиться в письме, которое в скором времени придет тебе на электронную почту, — как только Незу сказал последнее слово, проекция исчезла.
В комнате настала тишина. На звуки, которые доносились с улицы или других комнат, Сора не обращала внимание. Она поступила в Юэй, на геройский курс, на который, как говорили всю ее жизнь, ей путь закрыт. Но она опровергла слова, которые были ей адресованы с целью доказать, что она ничего не добьется. Столько лет слушать одно и тоже…
Сора встала из-за стола, направившись в гостиную, где сидела Мируко и читала книгу.
— Милая? Что в письме?
— Я поступила…
— Так и знала, — бабушка нежно улыбнулась и сняла очки. — Ты у меня умница.
— Да, но…
— Не нужно, магомусуме, — Мируко нахмурилась. — Садись, — она похлопала по дивану подле себя.
Сидзуки села, откинувшись на подушки.
— Я… — Сора зажмурилась, неуверенно меняя жесты. — Я так боюсь… не учебы.
— Родная, — бабушка одной рукой взяла ее ладонь, а другой за подбородок, мягко поворачивая к себе. — Посмотри на меня. Сора, я не буду пытаться как-то переубедить тебя. Да, будет сложно. Но, ты сильная. И это главное. Ты никогда не останавливаешься на половине пути, верно?
Она кивнула. Да, сильная. И не в физическом плане, а в моральном. Это не раз показывалось на практике, так что же поменяется теперь?
Болванчик.
— И хорошо, — произнесла Исцеляющая девочка и взяла лист, который ей протянула первогодка. — Сухость… Дай-ка подумать.
Бабушка отошла к шкафчику, разглядывая какие-то лекарственные бутыльки.
Сидзуки вяло осмотрел комнату. Ничего интересного. Койки, ширмы и стулья. И все, разумеется, в белых тонах.
— Возьми, — бабушка протянула бутылек с каким-то запудренным названием. — Будешь закапывать по вечерам, а по необходимости дополнительно утром. Очки на постоянной основе носишь?
Она опешила и посмотрела на свою сумку, которую держала в руках. Из бокового кармана выглядывал футляр с очками.
— Теперь всегда будешь носить, — пробормотала Исцеляющая девочка. — И бабушке твоей скажу, хоть повод поговорить найдется.
Сидзуки вновь кивнула, ни чему не удивляясь. У Мируко всегда было много друзей и знакомых. А очки… Безусловно ее это не устраивает. Но на это она ничего не сказала. Исцеляющая девочка только своим видом заставила Сидзуки добавить еще один плюсик к Юэй.
***
Сильная, не сильная, но мандраж все равно присутствовал. Сора старалась успокоиться, либо просто не обращать внимания на собственные чувства, но было сложно. Очень. Особенно, когда сегодня должна начаться учеба. Сора собиралась не спеша. Настраивала себя на сегодняшний день по максимуму. Она не понимала только одного. Самое страшное событие — экзамены? Или все-таки знакомство с классом. Она надеялась на первое. Если на нее обращать внимание не будут — она только рада. Сидзуки была почти готова. Надела слуховой аппарат, предварительно включив его, и очки. Зрение все чаще давало о себе знать. — Ох, родная, — в коридоре стояла бабушка. — Как тебе идет форма… Такая взрослая. — Собо… — Все-все, молчу, — она нежно улыбнулась, стряхнув с ее пиджака, не существующую пылинку. — Как же я горжусь тобой, Сора, — Мируко называла ее по имени редко, только в редких случаях, когда испытывает большую гамму эмоций.***
Она стояла перед академией третий раз, но впервые как ученица. Сора вздохнула, зайдя в здание. Стояла еще задача найти кабинет. Оглянулась, пытаясь найти глазами какой-нибудь стэнд с планом академии. Он и правду был. Висел недалеко от лестницы. Благодаря нему искала недолго и вскоре замерла перед высокой дверью, рядом с которой висела табличка 1-А. За ней раздавались голоса. Сора аккуратно ее открыла, заходя внутрь. На нее никто не обратил внимания, да же? — Богатенький, значит? — какой-то парень закинул ноги на стол, пока рядом с ним крутился другой, что-то говоря про имущество академии. Сидзуки с не пониманием выгнула бровь. — О, здравствуй! — мистер приличие переключил внимание на нее, походу поняв, что он его не послушает. — Меня зовут Иида Тенья, я из… Дверь вновь открылась и за ней показалась уже привычная кудрявая макушка. — Я тебя помню! — Иида резко перевел свое внимание на Мидорию. — Доброе утро! Меня зовут… — Вообще-то я слышал, — Изуку поднял руки перед собой, останавливая одноклассника. — Меня Мидория зовут, рад знакомству… Сидзуки тихо отступала в сторону. Не хотела чтобы ее втянули в разговор, поэтому даже не вслушивалась. Она окинула взглядом кабинет и увидела свободную парту у окна. Ее вроде никто не замечал. Хотя некоторые из сидящих окидывали ее взглядом, но ничего говорили. Им было гораздо больше интереснее послушать разговор Ииды и Мидории: второй мальчик набрал только очки за спасение, не победив ни одного противника. — О, Сидзуки! — она вздрогнула и обернулась. Ее окликнул Изуку. — Привет, — он помахал рукой, не замечая выражение лица девочки. Сора раздраженно выдохнула и, быстро махнув рукой, заметила взгляд Ииды. Все-таки он с ней поздоровался, а она, как это выглядело со стороны, проигнорировала его. Она, стараясь больше не смотреть ни на кого, поправила волосы, закрывая уши по привычке. — Мидория, вы знакомы? — Да… — Идите в другое место играйте в друзей, — из-за двери раздался приглушенный голос. — У вас заняло восемь минут, чтобы замолчать, что же будет дальше? — в кабинет вошел мужчина, которого Сидзуки видела в кабинете директора. Хоть она его не рассматривала, но запомнить смогла. Он был единственным таким…загадочным? По-другому описать никак. — Кто это… — прошептал кто-то, пока весь остальной класс смотрел на мужчину, который встал за кафедру. — Меня зовут Шота Айзава, я ваш классный руководитель, — манера речи была вроде обычной, но в то же время его слушали и даже не думали перебивать. — Переоденьтесь в спортивные костюмы и идите на полигон. Она давно не переодевалась с другими в одной комнате. Привыкла с младшей школы уходить в женскую уборную и, не боясь, что ей что-нибудь сделают, переодеваться. Сейчас не было повода бояться одноклассников. С ней даже пытались говорить?.. Сора отошла к самому ближнему шкафчику от двери и старалась сменить школьную форму на спортивную как можно быстрее. Опыт имелся, не зря же она на протяжение трех лет так уходила от обидчиков. — Так интересно! Как думаете, что мы будем делать? За ее спиной велся активный разговор. — Может, будем знакомиться на свежем воздухе? — Это геройский курс, не думаю, что таким тут будут заниматься, — буркнула кто-то из присутствующих. «Хоть кто-то здесь в здравом уме…» — пронеслось у Сидзуки в голове, из-за чего опешила. Это точно ее мысли? — Ой, да ладно вам! — девушка, которая была активнее остальных, уже была одета и мотала голову из стороны в сторону, думая к кому же подойти. — Эй! Ты же Сидзуки? Сора остановилась, но не повернулась. — Я Ашидо Мина, приятно познакомиться, — она широко улыбнулась и помахала рукой. — А я Очако Урарака! — сказала другая. Многие начали говорить свои имена, будто им наконец-то дали команду говорить. Хотя, они скорее ждали, когда кто-то начнет знакомиться, чтобы не начинать первыми. Сидзуки, убедившись, что на нее никто не смотрит, тихо выскользнула из комнаты. — Моя причуда — кислота, — добавила Мина. — Сейчас, конечно, не покажу… Но вы обязательно увидите! — У меня невесомость… — смущенно сказала Урарака и продемонстрировала ее, коснувшись рукой до своего галстука. — А у тебя, Сидзуки?.. — она резко замолчала. — Погодите, а где она?.. Кто следил за разговором не понимающе переглянулись.***
— А вступительная церемония? Знакомство с территорией? — Урарака с недоумением посмотрела на учителя. «Они же не серьезно?» — Сидзуки так же озадаченно наблюдала за одноклассниками, многие из которых ожидали того же. — Если хочешь стать героем, то на такие развлечения у тебя времени нет, — он говорил все так же лениво. — Отличие Юэй в том, что школа имеет свободу действий, — Айзава глянул на класс через плечо и продолжил. — То же касается и в преподавании учителями. Вы, детишки, этим занимались… «То есть мы можем смело забывать про обычные методы преподавания, раз, если судить по словам учителя, у них есть полная свобода?» — Сора вновь отстранилась от внешнего мира, уходя глубже в себя. Какая методика у других? Будут жестокие тренировки, направленные на быстрое понимание? Либо же теория и практика будет совмещаться? Раздался взрыв. Она дернулась из-за неожиданности. В центре стоял блондин, а из его рук шел дым. Рядом с ним виднелся оранжевый круг, который кроме Соры никто не замечал. «Звук…» — рефлекторно пронеслось в ее голове. Хотя причуду не использовала… Моргнула и шар пропал. Это она силу неосознанно использовала? Мельком осмотревшись, она, стараясь не привлекать к себе внимание, вновь активировала свою способность и подобрала круг со звуком, который медленно катился к толпе, сделав вид, что поправляет обувь. —…это наиболее рациональный путь развития героя, — Айзава закончил мысль, которую хотел донести до подростков. — Выглядит весело! — Наконец-то можно использовать причуды! Это то что ожидалось от геройского курса. Со всех сторон посыпались восторженные голоса. Сидзуки поморщилась. У нее не было привычки находиться столь продолжительное время в толпе. «Хотя для других, скорее всего, это даже временем не назвать…» — Сидзуки скучающе рассматривала полигон на котором они находились. — Выглядит весело, да? — учитель так же не поддержал всеобщее воодушевление. — У вас есть всего три года, чтобы стать героями. Будете веселиться все это время? Хорошо, — он улыбнулся. Улыбка была не приободряющий, а скорее зловещей. С издевкой. — Кто станет последнем во всех восьми нормативах — будет считаться бесперспективным, а также будет отчислен с курса. «Такого нужно было ожидать, да?..» — как бы Сора не старалась ухватиться хоть за какую-нибудь хорошую мысль у нее не получалось. Нормативы — это то, что она ненавидела всю свою сознательную и бессознательную жизнь. — Добро пожаловать на геройский курс Юэй, — все же учитель выглядел устрашающе. — Это не справедливо! Особенно в первый день. — Природные катаклизмы, крупные происшествия и сумасшедшие злодеи: Япония полна несправедливости. Герои это те кто предотвращают такие ситуации, — говорил он со всей серьезностью. Без всякий запугиваний и издевок (хотя все это время его многие фразы так и выглядели, но Сора не думала, что учитель хотел, чтобы это так расценивалось). — Если вы думали, что после академии будете ходить с друзьями в кафешку, то жаль. Юэй будет вас испытывать, делать все, чтобы вы вышли за пределы своих возможностей. Проще говоря, плюс ультра. Преодолейте эти испытания, — он вновь окинул всех взглядом, но задержался только на Мидории. — Итак, демонстрация закончена, теперь начинаются настоящие испытания. «Что же ты успел сделать, что учитель уже наблюдает за тобой?..» — этот странный взгляд заметила только она. Нормативы сдавали быстро, не задерживаясь. «Сто метровка за 7,22 секунды… Это, конечно, гораздо лучше, чем в прошлом году.» — благодаря тому, что в средней школе Сора всегда старалась не выделяться, даже в нормативах, результат получился гораздо лучше. А вот сила хвата… О ней Сидзуки заикаться даже не хочет. Кто же знал, что у нее сил вообще нет? Прыжки с места в длину, боковые прыжки — в них она набирала не самые лучшие результаты, но и не самые худшие. Теперь нужно было бросать мяч, как сделал тот взрывной парень в начале урока. Сора задумалась, ища способ кинуть хоть немного дальше. Как вообще использовать ее причуду, чтобы кинуть хотя бы дальше десяти метров? — Я стер твою причуду. Сора просмотрела на Айзаву и увидела то, как его волосы начали парить в воздухе. «Стер? То есть он может просто деактивировать причуды? А мутации?» — пока все были удивлены, а Мидория уже начал говорить немногочисленные факты о Сотриголове, Сидзуки думала о своем. — Судя по увиденному, ты не можешь контролировать свою причуду, — учитель смотрел на Мидорию, не отводя взгляда. «То есть его причуда действует только когда он смотрит на человека? Или он может отводить взгляд? А моргать можно?» — с каждой секундой в ее голове появлялось все больше и больше вопросов. — Опять намереваешься стать бесполезным и будешь надеяться, что тебя спасут? — Это не то чего я хочу! — воскликнул Изуку. Не доставая рук из карманов, Айзава своими лентами притянул мальчика к себе. — Не зависимо от твоих намерений, я говорю лишь о том, что придется делать окружающим, — он все же отвел взгляд куда-то в сторону, но не отпустил Мидорию. — Мидория Изуку, с твоей силой тебе не стать героем. Это звучало жестоко, но похоже действенно. Изуку нахмурился и о чем-то задумался. — Я вернул твою причуду, — Шота деактивировал свою силу, прикрыв глаза, и отпустил мальчика. — У тебя есть две попытки для броска. Поторопись и закончи с этим. По бегающим глазам Мидории, Сора поняла, что он мотается между каким-то выбором. Но каким? Она посмотрела на учителя, который быстро закапал глаза. «Все-таки нельзя моргать» — она поморщилась, вспомнив сухость свои глаз после демонстрации причуды. «Интересно, это специальные капли или он их покупает в обычной аптеке?» Сора продолжила смотреть в спину героя, но когда тот немного дернулся, будто бы от неожиданности, она посмотрела на Мидорию, который уже начал кидать мяч. «Он…сломал палец?..» — она не смогла скрыть удивления, разглядывая кисть руки одноклассника, пока остальные смотрели на стремительно удаляющийся мяч. «Что это за причуда такая, которая ломает кости после использования?» — Учитель… я еще могу двигаться, — он сжал руки в кулаки. — Этот пацан… — Айзава не договорил, думая о чем-то своем. Сидзуки, конечно, думала о том, что в академии будут различаться события в отличии от школы. Но, чтобы настолько… Сора резко поморщилась, даже без использования силы, она смогла почувствовать волны негативных эмоций, исходящих от недалеко стоящего одноклассника. «Бакуго, вроде?» Он смотрел на Изуку с нескрываемым шоком. А после, активировав свою причуду и побежал к Мидории, что-то крича, что могли понять только они. Кацуки вынудил учителя вновь использовать причуду. «Похоже на драму, которую любит бабушка смотреть…» — пронеслась мысль у Соры в голове. Она чуть нахмурились. Сегодня у нее точно странные мысли. — Почему эти ленты такие крепкие?.. — Бакуло пытался выбраться. — Не заставляйте меня пользоваться причудой раз за разом, — Айзава резко вскинул голову, предварительно рассказав о свойствах своего оружия, которые являлись инструментом для захвата. — У меня глаза высыхают, — он закрыл глаза, отпустив ленты. — Зря тратим время, пусть следующий бросает. Мужчина поправил волосы и отошел в сторону, всем своим видом показывая, что он намерен продолжить урок, а не разнимать неуравновешенных подростков. Сора задумалась. Она успела забрать звук причуды Бакуго еще в начале урока, но после такой ситуации… Ей просто скорее стремно, чем страшно использовать этот шар. Вдруг он разозлиться, когда по звуку поймет, что это его сила? Связываться с ним у нее не было ни малейшего желания. Она шумно вздохнула, и, недолго думая, прошла вперед, откуда только-только отошел Мидория, державшись за руку. — Ох, вот она! — прошептала Мина нескольким ребятам. — Хорошо, Сидзуки, не затягивай, — произнес Айзава, начиная следить за всеми ее действиями. Она кивнула и, вновь активировав причуду, живо нашла сферу со звуком после Мидории, который начинала бледнеть. Сора взяла ее в правую руку, пока шар, который ей выдал учитель, был в другой. «И как его…» — она закрыла глаза, сосредоточившись на звуке. Сидзуки аккуратно сжимала и разжимала ладонь, представляя будто бы сжимает подушку. Она достаточно привыкла к ощущению и переложила мяч на сферу. Со стороны ее махинации были не понятны. Вдохнув и выдохнув, Сора замахнулась и кинула мяч как можно сильнее. Он стремительно полетел, как и у Мидории. За спиной раздались возгласы. Она вновь начала осязать разные волны звуков, ощутив некоторые эмоции. И отнюдь не самые положительные. Она обернулась, стараясь не обращать внимание на класс. Ей еще предстояло понять реакцию Айзавы, пока тот стоял и не спускал с нее непонятный взгляд, который она не знала, как расценивать. Хорошо? Плохо? Учитель же не будет спрашивать, как именно Сора это сделала. Не похож он на человека, который будет тратить время урока, расспрашивая немого человека. — Хорошо, — в конечном счете сказал он, продолжая находиться в собственных раздумьях. — 705.3 метра, — договорил мужчина и дополнительно показал результат на устройстве. «Стараться никак не выделяться, да, Сора?» — она сдерживалась, чтобы не ударить себя по лицу. Пока шла обратно к толпе подростков, она старалась не пересечься ни с кем взглядами. Вдруг, для них это будет сигналом, что можно завести с ней разговор? «Пожалуйста, перестаньте смотреть на меня…» — Сора была готова провалиться сквозь землю, только бы перестать ощущать всем телом взгляды одноклассников. Она никогда не ощущала столь сильное любопытство по поводу ее персоны от одногодок. Стоя в стороне, она то и дело жмурила глаза: сухость глаз никогда не станет для нее чем-то привычным. Оставшееся время, Сора старалась максимально скрываться от чьих-либо взглядов. Если видела, что к ней целенаправленно кто-то старался продвинуться, то старалась незаметно отойти в сторону и затеряться среди одноклассников. Благо рядом с ней всегда оказывались Шоджи и Сато, насколько она смогла запомнить из перешептываний ребят. Нет, она не целенаправленно подслушивала. Скорее старалась на чем-нибудь сосредоточиться. Ее напрягало то, как легко она иногда абстрагировалась от мира, после чего не могла понять, что происходит и чем речь. — Итак, я быстро расскажу вам о результатах. Общая оценка — это сумма за все нормативы. Чтобы не тратить время на проговаривание, покажу сразу вам, — Айзава нажал один раз на устройство и из него вышла голограмма, на которой была изображена таблица. Сора выдохнула. Заняла она где-то середину. Считала ли она это плохим результатом? Еще как. И обязательно успеет это обдумать не один раз, но не сейчас. Однако, поступила она в Юэй, чтобы учиться и повышать собственные умения. Хотя Сора, если честно, успела забыть про результаты, думая только о том, как избежать всех сверстников. Убедившись, что остальные сосредоточены на результатах, она посмотрела на каждого. Многие радовались лишь тому, что не вылетят из академии в первый же день, кто-то был в восторге от своих результатов, которые повысились, благодаря причудам. Остановилась она на одном, кто оставшийся урок сдерживал собственную боль и старался ее скрыть от других. Мидория сжал руку, на которой и был перелом и опустил голову вниз, теперь, похоже, скрывая настоящие эмоции. Сора посочувствовала ему несколько секунд, но вновь сморщилась, когда глаза резанула резкая боль. Она будто бы почувствовала, как на ее глазницы сыпят песок вместе с мелким щебнем. — Кстати, я соврал про исключение, — как ни в чем не бывало добавил учитель. — Это было рациональной хитростью, чтобы вы использовали причуды по максимуму. — Конечно это была ложь. Это же очевидно, если подумать как следует, — сказала девушка, которая своей силой создавала из собственного тела разные предметы. «Правда, что ли?» — Сора нахмурилась из-за ее слов, а после, осознав собственные эмоции, была недовольна собой. И почему ей так не понравились слова одноклассницы? Она явно говорила это не с целью оскорбить кого-либо. — Ну, это заставило немного поволноваться, — ответил Серо (она не подслушивала!). — Урок окончен, ваши учебные планы в кабинете. Когда вернетесь, посмотрите их, — сказал напоследок Айзава, собираясь уходить. — И да, Мидория, зайди к старушке, пусть тебя подлечит. Завтра будут куда серьезнее тесты. Как бы Сора не хотела избежать собственный класс, у нее не получится, а все из-за чертовых бумажек. Она опустила голову и начала вновь отходить к более высоким, чем она, ребятам. Одной сейчас ей не выйти, если хочет полностью затеряться. — Эй, Сидзуки! Хотя нет. Стоило уходить. — Тебя так сложно поймать! — Мина, неизвестно из-за чего запыхавшись, остановилась прямо перед ней. Она выглядела доброжелательно, но желание общаться у Соры так и не появилось. И что ей сейчас делать? Неизвестно каким способом намекнуть Мидории, чтобы он сказал другим какая у них «особенная» одноклассница есть? Или блокнот? Она похлопала себя по карманам штанов и, ничего не обнаружив, встала в ступор. В последний раз, когда она забывала свой чуть ли не единственный способ коммуникации с другими, это было в первом классе младшей школы. — Сидзуки, с тобой мне нужно еще кое-что обсудить, пошли, — вдруг раздался голос Сотриголовы, который, по мнению Соры, уже давно должен был уйти из полигона. Но нет, он стоял недалеко от выхода и всем своим видом показывал, что ей стоит поторопиться. Она поклонилась перед Миной и еще несколькими одноклассниками в знак извинений, и живо направилась к учителю, который, заметив ее, пошел дальше, иногда оглядываясь, чтобы удостовериться, что Сора не отстает. — Айзава, ну ты лжец. — О, Всемогущий. Наблюдал значит? — сказал Сотриголова, остановившись. — Много свободного времени, я посмотрю. Сора не знала, что ей делать. Всемогущий будто бы ее не заметил, когда решил завести разговор с классным руководителем. — Первое апреля было на прошлой недели, — произнес герой, скрестив руки на груди. — В прошлом году ты отчислил целый класс учеников. Без раздумий… Подождите. То есть Сотриголова все-таки не шутил? Не врал, чтобы класс пытался выложиться на полную? Он мог по-настоящему отчислить кого-то? У нее перехватило дыхание, она сжалась, стараясь унять дрожь в руках. Волноваться, конечно, смысла нет, раз Айзава сам сказал, что пошутил, но… на следующих уроках, которых будет не мало, он тоже может исключить из академии? Или все же решил всем дать шанс, заметив хоть какой-то потенциал? —…я всегда буду выгонять бесперспективных. Нет ничего худшего, чем рушить мечту на полпути, — заключил Шота. — Пошли, Сидзуки. Ох. Это звучало рационально. Сора шла быстрым шагом, стараясь не упустить учителя из виду. Но все же обернулась и увидела, что символ мира стоял и смотрел на нее, скрывая удивление. — Тебе будет комфортно, если поговорим в учительской? Или тебе важно разговаривать наедине? — вдруг спросил Айзава, когда они подошли к раздевалкам. Сора, не задумываясь, показала один палец. — Переодевайся и пойдем, — на ее ответ он ничего не сказал. Спорить смысла не было, как и возможности. Она вновь кивнула, ощутив себя болванчиком, который только и делает, что машет головой, стоя на приборной панели в машине. Переоделась Сора также быстро, как и одевалась, поэтому вскоре она вышла в коридор, бесшумно закрыв за собой дверь. Учитель, облокотившись о стену, стоял с закрытыми глазами и скрестил руки на груди. На то, что она вышла он никак не отреагировал, либо же не заметил. «А… Мне его тронуть? Топнуть? Покашлять?» — Сора остановилась сбоку от Айзавы, рассматривая его и не понимая, что вообще в таких ситуациях делать. — Быстро ты, — он открыл глаза, застав ее врасплох. Специально чего-то ждал? Больше ничего не добавив, учитель направился дальше, в неизвестном направление. Она старалась не отставать. Через малое время они подошли к учительской, если судить по табличке на двери. На них никто не обратил внимание, а если и посмотрел, то только поздоровались и продолжали заниматься своими делами. — Мне нужно обсудить некоторые организационные моменты, много времени не займет, — сказал он и, оглядевшись, поставил ей стул, который забрал из-за чьего-то рабочего стола. — Как именно тебе удобно разговаривать с другими? Такой вопрос Сидзуки заставил опешить. Кто бы что не говорил плохого о академии, но в ее глазах она с каждым разом становилась все лучше и лучше. Никто и никогда в образовательных учреждениях не пытался хоть немного понять ее. Удобно ли ей взаимодействовать с окружающими? Если да, то каким именно способом? Учитель выжидающе смотрел на нее из-за чего Сора, немного потупив взгляд, неловко показала жестом ручку. — Извини, — сказал он и протянул ей листок с карандашом. «Только не извиняйтесь. Я сама виновата, что забыла блокнот,» — написала она, повернув листок так, чтобы и Айзава мог читать, и она могла спокойно писать. «Я всегда общалась с другими через записи, как сейчас,» — чиркнула Сора и поспешила добавить: «Так же могу через язык жестов, но это вы и так видели.» — Понял, — он прикрыл глаза, помассировав их пальцами. — Расскажи, как именно проходили уроки, например, английского и математики. «На английском, если хочу что-то сказать, то я должна писать только на английском. Японский был полностью запрещен, разумеется, для меня,» — Сора немного волновалась, из-за чего ее почерк начал немного скакать: иероглифы получались то меньше, то больше. «На математике я писала вопросы, которые у меня появлялись и задавала, когда получится. Чаще всего только после урока,» — дописав, она отложила карандаш, ожидая новых вопросов или разрешения уходить. Пока учитель читал и думал о чем-то своем, Сора потерла глаза, мысленно пообещав себе, что почитает в интернете, как бороться с сухостью глаз. — Я передам учителям, что ты будешь говорить через записки, — наконец произнес он. — Сходи к Исцеляющей девочке. Сора растерянно посмотрела на Сотриголову, который протягивал ей такой же бланк, который выдал Мидории. — Глаза трешь, сохнут? Она кивнула, приняв листок. — Не до конца понял. Твоя причуда работает только когда ты не моргаешь? — он смотрел на нее прищурив глаза. С интересом что ли? Отрицательно помотала головой. На этот раз на ее ответ кивнул Айзава. — Хорошо. Твой учебный план. Встав и взяв еще лист, она поклонилась и поспешила к медицинскому пункту. Если все пройдет быстро, то все-таки сможет избежать одноклассников. — Ох, заходи-заходи, — сказала милая старушка, подталкивая ее к стулу. — Только вышел твой одноклассник… Надеюсь не перелом? Сора отрицательно покачала головой.
Примечания:
Люблю каждого ученика из класса 1-А(!!!) (добавлю это на тот случай, если кому-то описание покажется резким и более, так скажем, негативным)
