Мальчик затерянный в мысленных лесах

ГЛАВА 5.2 «Грусти не бывать» Прошло несколько лет с тех самых его детских времён, ему уже исполнилось целых 14 лет. Он был также пугливым и смуглым парнем, но расцветал, как весенние цветки перед утренней зарёй при знакомстве. В такие года он был в самом рассвете сил и учился без остановки и конца. В один из солнечных весенних дней, он забыл дома ключи и решил вернуться на всякий случай, чтобы не попасть в неприятности. В последнее время, то он забывал что-то сделать, то случая с потерей вещей или же вообще предметов, которые он держал всегда при себе. В этом году обучения в школе его одноклассники и друзья, даже самые близкие называли его под очень интересной кличкой, которая представляла из себя нечто подобное что творится с ним в последнее время. Это кличка была раздражающей, даже параллель из других классов выкрикивала с другой части коридора: —«Потеряшка-растеряшка!»—воскликнула с воплей, девочка из «В» класса Крик доносился таким странным образом, что голос девушки было слышно четко и ярко, как бы она далеко не находилась. После крика, сразу доходили эхом смех бежавшей толпы учеников по коридорам школы. Кличка появилась не просто из не откуда, этому послужила ситуация произошедшая во время выставки и конкурса чтецов, в которой Дамир и учавствовал. Перед началом Дамир волновался, как никогда в своей жизни, он так переволновался что упал в обморок. Толпы учеников собравшись рядом его теплого тела, которое находилось в состоянии покоя из за сильной взволнованности перед школой. Прибывшие мед-сёстры через несколько минут, подняв его на руки, потащили в медпункт. От громких криков, доносящихся до его ушей как ругательства и издевательства, он внезапно просыпается от испуга. Замечает что в комнате с ним его опекуны и главврач. Главврач: У вашего сына был нервный срыв, но при падении, он упал мягкой оболочкой головы из за которого и произошла сотрясения мозга. Родители от волнения о сыне и задумчивости, просто застыли на месте, как полномасштабные статуи по середине карты парка или достопримечательности. Через время собеседование между врачом и опекунами завершилось. Между родителями вышел Дамир с каменным лицом, от которого друзья приходили в шок. Ему уже надо было на сцену, а он уже полностью не помнил свой рассказ. Он начал настырно рассматривать окружность и искать свою стопку листов со сценарием и рассказом. Жаль, но он не смог отыскать всё это за короткое время, которое оставалось до его выхода, и тут на сцена заиграла песни. После двух минутной музыки, являвшаяся паузой между сценами зазвучало из атмосферных колонок: —Приглашаем на сцену, нашего одного из лучших чтецов и учеников школы Дамира— прокричала знатно и грамотно ведущая—Встречаем с аплодисментами!! Он уже свернувшись от стыда, вышел на сцену и…