Он плохо на тебя влияет!

Луиса проснулась в 8:00 от того, что кто-то громко копошился в комнате. Лу открыла глаза и села на кровать. Она посмотрела на своих соседок, которые быстро приводили себя в порядок перед походом на завтрак. - Ой, Лу, мы тебя разбудили, да? – сказала Алисья, заметившая, что та сидит на кровати. - Всё нормально, в любом случае я не хотела бы опаздывать на завтрак – улыбнулась Лу. Девушка быстро поднялась с кровати и подошла к зеркалу. Она быстрым движением взяла расчёску для кудрявых волос. Быстрыми движениями Луиса расчесала своё кудрявое коре и вернула расчёску на место. - А что у нас первым? – спросила Анджелина, надевающая на ноги туфли - Вроде зельеварение – ответила ей Алисья и продолжила – с профессором Снейпом, говорят он очень требовательный… В это же время Луиса надела школьную форму и взяла с вешалки галстук Гриффиндора. Девочка осмотрела его с одного конца до другого и накинула на шею. Она туго завязала его и поправила так, чтобы н висел ровно по середине. После этого девочка натянула на ноги чёрные лаковые туфли и повернулась к соседкам, которые её ждали. Девочки вышли из комнаты и спустились в гостиную. Там на диване уже сидели близнецы Уизли. - Ну наконец-то! Вы такие долгие! – сказал Фрэд, вскакивая с дивана - Мы не думали, что вы нас ждёте… - промямлила Луиса - Ну всё! Идём скорее! - Джордж взял Лу за руку, и они помчались в сторону большого зала. Сразу за ними из гостиной выбежали Фрэд, Алисья и Анджелина. Ребята спустились вниз и прошли в большой зал, к столу своего факультета, где уже сидели почти все первокурсники. Луиса села рядом с Фрэдом и Джорджем, а девочки расположились напротив них. Вся компания принялась за завтрак. Пока ребята оживлённо обсуждали планы на день, Луиса спокойно наблюдала за всеми. - Мы пойдём, Лу ты с нами? – спросила Алисья, поднимаясь со своего места - Я подожду ребят, идите – улыбнулась Лу Девочки пожали плечами и направились на зельеварение, а Лу осталась с близнецами. Через некоторое время она посмотрела на часы. - Уже 8:45, нам нужно идти - тихо проговорила девочка – в первый день не желательно опаздывать… - добавила она - Ещё 5 минут, я чай допью и пойдём – ответил ей Джордж, Луиса лишь робко кивнула. Через пять минут компания поднялась со своих мест и направилась в один из подвалов, где находился кабинет профессора Снейпа. Большая часть первокурсников уже сидели в кабинете и разговаривали о чем-то своём. Как только прозвенел звонок все замолчали и в кабинет вошёл профессор Северус Снейп. Он был худым человеком с бледной кожей, крючковатым носом и сальными, до плеч, волосами. Его холодные, черные глаза напоминали «темные туннели». Снейп был среднего роста, с тонкими губами, которые часто кривила насмешливая улыбка. Ребята, сидящие в кабинете, внимательно рассматривали учителя с неким страхом в глазах. Они даже боялись что-то сказать друг другу, ровно до момента, когда в кабинет вошли Луиса, Фрэд и Джордж. Они остановились в дверях кабинета. Все трое молча смотрели на профессора, не решаясь что-либо сказать. Луиса, которая по случайным стечениям обстоятельств стояла первая, сглотнула и решила прервать тишину: - Извините за опоздание можно… - Мисс Блэк, не думал, что вы осмелитесь опаздывать на мой урок в первый же день – процедил Снейп. Он говорил мягким, низким голосом, в котором, впрочем, чувствовались стальные нотки. – вы точная копия своего непутёвого отца, минус 20 очков Гриффиндору – добавил он, жестом указав на то, что они могут пройти. Весь класс зашебуршал, осуждающе рассматривая Лу. Девочка села на свободное место, как и близнецы. Она положила учебник на парту и опустила глаза. В это же время Снейп начал вести урок. В какой-то момент он заметил, что Блэк не слушает его и решил застать её врасплох - Мисс Блэк, назовите мне ингредиенты и порядок приготовления зелья забывчивости – проговорил Снейп с надменной ухмылкой, ожидая, что он сейчас снимет с Гриффиндора ещё 50 очков. - Вода из реки Лета, валериана, ягоды омелы и стандартный травяной сбор. Порядок приготовления таков: Сначала надо капнуть в котёл 2 капли воды из реки Лета. Далее нагревать котёл 20 секунд на слабом огне. Следом добавить в котёл 2 веточки валерианы. Обязательно помешать 3 раза по часовой стрелке. Потом взмахнуть волшебной палочкой. После этого, оставить зелье настаиваться в течение 45-60 минут… Время зависит от того, какой котёл используется. После настаивания надо положить в ступку 2 части стандартного травяного сбора, туда же 4 ягоды омелы. Всё это измельчить до состояния порошка средней консистенции. Далее положить в котёл 2 меры полученного порошка. После помешивать 5 раз против часовой стрелки и в конце взмахнуть волшебной палочкой для завершения. – ответила девочка. По началу её речь звучала робко, но с каждой своей фразой она говорила всё твёрже и увереннее. Луиса с самого детства увлекалась зельями. В её комнате книжные полки были на 95% заполнены именно учебниками по зельеварению и разными книгами на эту тему. Ей было интересно экспериментировать с рецептами зелий и совершенствовать их, чтобы на вкус они были менее противными. В свои 11 она уже прошла школьную программу по зельеварению за два-три курса вперёд и, к её счастью, могла ответить на большинство вопросов профессора Снейпа. Сам же профессор был сильно удивлён такому ответу от дочери Сириуса. Ведь её отец не отличался любовью к зельям и какими-то особенными знаниями по этому предмету, а Луиса выглядела как точная его копия, только женского пола и более стеснительная. - Не плохо – процедил Снейп и продолжил лекцию До конца урока профессор никого особо не спрашивал, лишь изредка, задавая вопросы разным ученикам, на которые сам и отвечал, добавляя перед этим «я разочарован». Когда урок закончился Луиса выходила из кабинета последняя, а у выхода её уже поджидали Алисья и Анджелина. - Вот это ты Снейпу нос утёрла! – проговорила Алисья, когда они отошли от кабинета - Не вижу в этом ничего осбо выдающегося… - спокойно ответила Лу – просто я с детства увлекаюсь зельями, вот и всё… - добавила она - Да ладно тебе! Это было очень круто! – поддержала подругу Анджи Луиса лишь пожала плечами, и ребята отправились на урок трансфигурации. Девочки довольно быстро нашли кабинет МакГонагал и зашли в него. Луиса села на свободное место одна, а прямо перед ней сели Анджелина и Алисья. За 2 минуты до звонка в класс вбежали Ли Джордан и Джордж. Мальчики сели на свободные места, о чём-то шушукаясь. Лу вопросительно посмотрела в их сторону, но не стала предавать этому особое значение и продолжила разговаривать с подругами. Буквально за секунду до звонка в класс вошёл Фрэд. Парень посмотрел на Ли и брата, которые сидели вдвоём, и тихонько посмеялся. Дальше он посмотрел на свободные места и сел рядом с Лу. - Ты же не будешь против? – спросил Фрэд - Нет, конечно, садись – улыбнулась та Фрэд устроился рядом. Прозвенел звонок и, сидящие в классе дети, наконец-то, заметили за столом кошку. Ребята не стали никак на это реагировать и решили подождать профессора МакГонагал. Как вдруг кошка спрыгнула со стола и в полёте превратилась в профессора. - Вы что анимаг?! – выкрикнула кто-то с последней парты - Да, всё так, мистер Смит – спокойно ответила ему профессор – открывайте учебники на пятой странице. Сегодня мы будем проходить заклинание Фера Верта, скажет ли мне кто-нибудь, что оно делает? – начала профессор. Руку подняла Анджелина. - Да мисс Джонсон – заметила профессор - Превращает небольших животных в сосуды для жидкостей – ответила Анджи - Верно, плюс 5 очков Гриффиндору – ответила МакГонагал - Это сложное заклинание, так что, если у кого-то не получиться сразу, то это ничего страшного. В случае неправильного выполнения это заклинание может иметь неприятные последствия. Одним из побочных эффектов является то, что новообразованный сосуд будет пушистым или обладать хвостом. Верное движение палочкой очень важно для этих чар. Для выполнения заклинания нужно трижды резко коснуться палочкой животного, а затем указать палочкой прямо на животное, и произнести - «Фера Верто». – закончила профессор и быстро осмотрела класс. Она взяла из кармана мантии волшебную палочку и взмахнула ей. На партах учеников появились маленькие жабки и МакГонагал объявила о том, что ребята могут попробовать использовать заклинание. Ученики начали практиковаться. Луиса достала палочку и повторила всё, как рассказывала профессор, но жаба так и не превратилась в стакан. Девочка повторила свои действия ещё раз, но ничего не менялось, и маленькое зелёное животное по-прежнему сидело на столе. Лу осмотрела остальные парты. На столе у Анджелины и Алисьи красовались хрустальные бокалы на тонкой ножке, у Ли и Джорджа также стояли два симпатичных бокала. Фрэд, сидевший рядом с Лу, также уже выполнил своё задание. - Фера Верто! – произнесла Лу и взмахнула палочкой. Жаба быстро превратилась в зелёный в крапинку бокал с жёлтыми глазами и лапками. Фрэд посмотрел на жабу и закрыл рот рукой, чтобы не засмеяться. Луиса, заметив такую реакцию, закрыла лицо руками от смущения. В этот момент к их столу подошла профессор МакГонагал. Лу убрала руки от лица и посмотрела на неё, та лишь покачала головой и вернула жабу в нормальное состояние. - Мисс Блэк, попробуйте ещё раз – мягко произнесла профессор и отправилась смотреть результат у остальных. Луиса пробовала использовать заклинание, но больше жаба не превращалась ни во что. Прозвенел звонок, и ребята направились на следующий урок. Лу вышла из кабинета в не лучшем настроении. Она медленно плелась за однокурсниками, пока к ней не подошёл Фрэд. Он положил ей руку на плечо и, улыбаясь, начал говорить: - Да ладно тебе грустить, ну не получилось и ладно, с кем не бывает? Зато ты в зельеврании хорошо разбираешься! Да и к тому же бокал с глазами и лапками очень даже прикольно - Может ты и прав… - вздохнула Лу - Не вешай нос подруга! Пойдём я тебе покажу кое-что Фрэд взял Лу за руку и побежал в сторону небольшого коридорчика. Когда они повернули за угол, то увидели там завхоза – Филча. Фрэд достал палочку и направил её на мужчину и тихо произнёс: - Транталлегра Филч пустился в пляс. Старый завхоз начал отплясывать чечётку прямо посередине коридора. Смотря на это, настроение Луисы начало улучшаться и в какой-то момент девочка залилась звонким смехом. Фрэд подхватил её весёлое настроение и тоже начал смеяться. Как вдруг ребят за шкирки схватил кто-то. Они повернули головы и увидели перед собой профессора Помону Стебель. Та конечно же отчитала ребят и отправила их после уроков на отработку к себе же, чтобы они прибрались в теплицах. Позже профессор расколдовала Филча и отправила детей на урок. - Только первый день, а мы уже наказание получили, кошмар… - с тревогой произнесла Лу - Тебе нужно прекращать быть такой серьёзной, ведь без шуток жизнь будет скучной! – отвечал ей Фрэд - Не знаю, по-моему - это как-то неправильно – закончила Лу Оставшийся день прошёл без особых приключений. Ребята побывали на уроках полётов на метле, заклинаниях и травологии. После ужина Фрэд и Луиса прибрались в теплицах, под чутким руководством профессора Стебель, и отправились в гостиную Гриффиндора. Ребята сразу же разошлись по своим комнатам. Луиса переоделась в пижаму и легла в кровать. Вымотанная первым днём, Лу сразу же уснула. Последние, что крутилось у неё в голове перед сном было: - Интересно, а что будет дальше?