Псионический Отряд Кусуо, или как друзья Сайки становятся ещё более проблемными

      «Я Сайки Кусуо и являюсь псиоником. За вчера и сегодня утром у моих друзей поочерёдно начали появляться сверхспособности. У Нэндо — телекинез, Кайдо — телепортация, Терухаши — телепатия. Вот сейчас походу у Хайро — пирокинез, как ни странно»       — Эй, вам не кажется, что сегодня жарко? — спросил Хайро в упор не замечая, что он горит.       — Ты же горишь! — выкрикнул Шун.       — Да, я знаю. Это же комический эффект, подчёркивающий мою страсть, — указал Хайро.       — Да нет же! Сейчас это реальный огонь, — подчеркнул Арен.       — Да? — вопросил староста класса — Хм, — подумал он — БОЖЕ МОЙ, Я ГОРЮ! — с ужасом выкрикнул Кинэши.       — Ты только сейчас понял?! — возмутился Кайдо.       — Тише, ребята, — просила Терухаши — Мы создаём шум.       — Мы так лишнее внимание привлечём, — согласился Кубоясу       «Не волнуйтесь, я благодаря телекинезу создал акустический пузырь» — сказал себе в уме Кусуо — «Для читателей объясню. Нет, это не моя новая сила. Звук это по сути колебания воздуха, вот я создал воздушный купол пирокинезом, как тогда, когда была зима и разбилось окно. Серию и номер главы сами ищите. Однако им реально стоит помолчать»       — Так, все успокоились? — спросил Кубоясу.       — Ага, — виновато кивнули Шун и Хайро, который уже более не горел.       — О, Хайро больше не горит, — заметила Юмихаре.       — Действительно, — тоже заметил Хайро — Но как я загорелся? Нет, почему мне не было больно.       — Хайро, — обратился Арен — Нам нужно кое-что рассказать.       Друзья Сайки объяснили красноволосому старосте недавние события. Он был удивлён, но быстро принял информацию и кое-как переварил.       — Вот как. Значит Нэндо владеет телекинезом, Кайдо — телепортацией, Терухаши — телепатием, а я уже пирокинезом, — резюмировал Кинэши.       «Зачем я каждый раз пересказываю, если в итоге кто-то повторяет это» — спросил Сайки себя и автора.       — Да, это довольно сложно осознать, но сверхсилы реальны, — повторил Кубоясу.       — Да, вот я могу двигать вещи силой мысли, — рассказал Нэндо, ковыряясь в носу.       — Мы это уже сказали, — негодовал Шун — Да и сколько раз говорить, двигать вещи мыслью и есть телекинез! Запомни!       — Да, как скажешь. Пойдём лапшички навернём.       — Ты не слушаешь! И какая чёрту лапша, уроки не закончились! — возмущался Кайдо.       — Точно, уроки, — вспомнила Терухаши — Сколько время?       — Дай посмотрю, — вытащил смартфон Арен — Вот же ж, уже как урок должен быть!       — Как мы прослушали звонок? — вопросила Юмихаре.       «Это моя вина, из-за купола звонок не дошёл до наших ушей» — подумал Кусуо, но не мог это прямо рассказать им об этом, отчего стыдно.       — Походу из-за криков коротыша мы и прослушали, — предположил Рики.       — Ч-ч-чего?! — был возмущён, обижен и растерян голубоволосый.       — Да, имеет смысл, — согласился Арен, как впрочем и все.       — Вы чего, не так я громко кричал, — готов был заплакать Кайдо.       — Не важно, нам надо в класс, — заявил Кубоясу.       — Погодите, — остановил Хайро, — На мне футболки нет, она сгорела. Да и штаны обгорели и зад виден, — указал Хайро на дырки.       «Давно не видели его зад» — прокомментировал Сайки.       — Ну и что делать? — вопросила Кокоми — Как можем объяснить его внешний вид?       — А что если скажем, что он так страстно наслаждался переменой, что нечаянно разорвал одежду своими мускулами, — предложил Нэндо.       — Что за тупая идея! В жизни не слышал… — сказал Кайдо, как его прервали.       — Нет, если подумать, то это не такая уж и плохая идея, — подумал вслух Арен.       — Наш Хайро слишком старательный, — согласилась Чиё.       — Ладно, насчёт футболки могу поверить, — принял Кайдо, — Но штаны-то. Тут никак не объяснить дырки.       — У меня есть идея, — вызвалась Юмихаре.       «Добром этим не кончится» — подумал Сайки.       Через минут 5-7 группа наконец-то вошла в класс, на что не мог не обратить внимания учитель.       — Так, дети, почему опаздываете на урок, — спросил Такуми Игучи, стараясь звучать по злому, что не очень удалось.       — Простите нас, мы так увлеклись обсуждением вашего урока сегодня, что совсем забыли о времени, — изобразила Кокоми виноватое лицо с яркими глазами.       — Ой, — ойкнул учитель, да и все ученики — Ну ладно, ничего страшно. Главное не повторяйте ошибок больше.       — Спасибо, учитель Такуми, мы постараемся, — улыбнулась Кокоми, отчего все снова ойкнули.       «Как же удобно иметь у себя первую красавицу» — подумал Сайки.       — Садитесь поскорей и вернёмся к лекции, — сказал им учитель, ученики пошли сесть, но когда группа рассосалась, то Такуми заметил Хайро — Хайро, что с тобой? Где твоя футболка?       — Футболка? — вторил Кинэши — А, да. Видите ли, я во время перемены так взбудоражился от обсуждения урока с друзьями, что я решил сделать пресс и разорвал тем самым футболку.       — А, понятно, тогда ладно, — принял учитель байку.       — Не могу поверить, что эта отмазка сработала, — прошептал Кайдо.       «Аналогично, но я уже привык к такому» — признался Кусуо.       — Но… — потянул учитель — Что с твоими штанами? — указал он на штаны Хайро, которые покрыты девчачьими цветными заплатками с узорами.       «Да, в голове мой план звучал более разумно» — отвернула взгляд Чиё.       — Ну, Чиё хотела попрактиковаться в шитье, вот я предложил ей свои штаны для практики, — не уверено солгал Кинэши, отводя взгляд.       — Почему штаны, — не понимал учитель.       — Так ведь футболки нет, я его разорвал, — напомнил Хайро.       — Ладно, пусть будет. Но ты более соблюдать правилу школьной формы, старайся не портить его.       — Да, учитель! — поклонился Хайро и сел на своё место.       — Так, раз все наконец-то сели, то можно продолжить урок, — объявил классу учитель Игучи, но вдруг открылась дверь, из которой вылезла учительница, прося подойти — Так, дети, мне надо отойти. Не шуметь, — вышел учитель.       — Фух, нам повезло, — развалилась на парте Чиё — Я так переживала.       — Ребята, нам нужно разобраться с вашими силами, — сказал им Кубоясу — Если не займёмся, то сколько инцидентов могут возникнуть, как у Хайро.       — Да, было плохо, сложно будет всё оправдать, — согласилась Терухаши.       «На удивление зрелое решение» — подумал Сайки — «Я бы мог их научить как скрывать и контролировать силы, но я не могу обучить их, не раскрыв свой секрет»       — Слушайте, а что там учителя болтают? — спросил Нэндо.       — Какая разница, не об этом надо думать, — указал Кайдо.       Группа и класс затих при открытии двери, через которую вошёл их учитель.       — Так, простите за ожидание, — извинился учитель — По неожиданным обстоятельствам, к нам переведена новая ученица.       «Новый персонаж? В такой момент» — тихо негодовал Сайки — «Какой странный тип на сей раз, если учесть закономерность в новеньких»       — Знакомьтесь с вашей новой одноклассницей, — представил учитель новую ученицу.       В класс вошла бледная стройная девушка с холодно-голубыми волосами до плеч, чей взгляд отстранённый и холодный. Та написала своё имя.       — Моё имя Тэён Гото и я убила человека, — заявила Гото.       — … — возникла гробовая холодная тишина.       «Почему мне не везёт с личностями» — подумал про себя Сайки.