Уроки астрономии

      Начало нового учебного года. Переполненные коридоры университета, кучки ребят, болтающих о чём-то своём, кто-то из первокурсников пытается найти нужную аудиторию, кто-то — спокойно ждёт начала пары у своих кабинетов. 4 года назад, когда Виктору было 19, ему удалось поступить на бюджет в университет, о котором он грезил несколько лет, а также получить место в общежитии как студент из другого города, потому что его родной дом был в сотнях километрах от этого места. Несмотря на страх оставлять всё знакомое, уезжать совсем в одиночку, он понимал, что это его возможность построить желаемое будущее. Свободу выбора, возможность всерьёз заниматься тем, что он любил, обретение новых связей, опыта. Потихоньку все начали перебираться в аудиторию и занимать свои места. Он любил этот зал, если его можно было так назвать. По сути, это был амфитеатр, и сиденья рядами располагались снизу вверх. Виктор, по практическим соображениям, обычно садился не выше второго. До начала лекции оставалось около 10 минут. Аудитория потихоньку наполнялась новыми ребятами. С несколькими Виктор уже успел поздороваться и даже немного обсудить, кто как провёл последний месяц перед новым учебным годом. Он солжёт, если скажет, что ему не нравилась его группа. Наоборот, за несколько лет совместной учёбы ребята успели сблизиться. Были, конечно, и недомолвки, но в целом царила дружественная атмосфера, и при необходимости в той же учёбе ребята были готовы прийти друг другу на помощь. И это не переставало его удивлять. Когда он только поступал сюда, то вообще не ожидал, что сможет хоть с кем-то сблизиться, не то что дружить. Он не был нелюдимым человеком, просто… В его родном городе была не самая открытая и приятная публика. Там каждый старался держаться сам за себя или компаний, которые образовывались чуть ли не с самого детства. Так что просто начать общаться с кем-то не из своей «стайки» считалось… странным. Воспитанный в такой атмосфере Виктор, поступая сюда, просто не знал, чего ожидать. Возможно, был готов, что снова начнутся шутки в сторону его ноги. Его это не сильно беспокоило, он уже привык выстраивать высокую стену между собой и внешним миром, привык на такое не реагировать. А если надо — отвечать так, чтобы к нему больше не приставали. Но на деле всё оказалось проще. В первый же день учёбы на обеденном перерыве к нему за стол подсело пара ребят из группы. Он достаточно хорошо запоминал лица, чтобы узнать их. Парня, где-то с него ростом и русыми волосами, звали Оливер. Как Виктор успел понять, тот интересовался спортом, да и был достаточно крепким парнем. Когда Виктор его заметил первый раз в аудитории, тот показался ему немного отстранённым и самоуверенным. А девушка рядом с ним, кажется, была Скай, с красивыми вьющимися волосами и милыми веснушками на лице. И сама она казалась Виктору приятным человеком. Поначалу он, привыкший всегда и во всём искать подвох, искренне не понимал природы их интереса. Но спустя пару недель совместных обедов, разговоров на переменах и даже одной групповой работы по физике его скепсис начал уступать потихоньку растущему доверию. Ребята, кажется, действительно были просто хорошими. И искренне хотели с ним общаться. Возможно, здесь правда всё иначе. И это не переставало его удивлять. Из раздумий его вывел звук открывающейся лабораторной двери. Всё внимание класса привлёк вышедший оттуда мужчина лет 30–32, в руках которого был портфель с ноутбуком наперевес. Первое, что бросилось Виктору в глаза, — его стан. Мужчина был высокий, с большими плечами. Чёрная водолазка, которая только подчёркивала его силуэт, брюки, казалось, сшитые прямо под него, и вычищенные туфли. Всё в его образе было идеально. «И вот это, вы хотите сказать, наш новый преподаватель?» — с какой-то выдавленной иронией внутри себя подметил Виктор. — Всем привет, — положив все бумаги на стол и развернувшись лицом к группе, он представился: — Меня зовут Джейс Таллис. Я ваш новый преподаватель по астрономии. Как только он сказал это, по аудитории начались тихие обсуждения. Астрономию им ввели с 3-го курса, и вообще-то Виктор обожал этот предмет. Точнее, науку. И у него к ней был достаточно… романтичный подход. Его завораживала идея того, что где-то там, далеко за пределами их Земли, есть целый космос, неизученный, огромный, возможно, даже бесконечный. «Есть что-то намного большее, чем мы сами. Чем наши проблемы и переживания», — думал Виктор, и от этого, как ни странно, ему становилось легче. Но даже если сама наука ему искренне нравилась, то вот прошлый преподаватель — не очень. Это был мужчина средних лет, может, 35-ти. Создавалось впечатление, что он не очень любил свою работу. Либо просто не умел подавать информацию. Виктору временами казалось, будто тот просто копировал материал из Википедии, но, что ещё хуже, заставлял этот самый материал полностью переписывать со своих слайдов и заучивать. Виктор не был лентяем, но всё это ощущалось для него откровенной халтурой. Он недоумевал, как можно так варварски подавать удивительную науку так, что у всех моментально пропадает к ней интерес. И, в подтверждение его мыслям, совсем скоро у большей части его одногруппников пропадало желание ходить на эти лекции. Возможно, и у Виктора оно бы пропало тоже, если бы не его личный интерес к астрономии и не чувство ответственности за своё место на бюджете. – Профессор Сайлас с этого года ушёл преподавать в другой университет. – Про это ребятам сообщили ещё на общем собрании, что вызвало небольшой ажиотаж, но больше никто ничего не говорил. – Так что ваш директор попросил меня какое-то время почитать вам лекции, пока он ищет подходящую кандидатуру. «Значит, он просто заменяет…» — подумал про себя Виктор. – Я также, как и вы, учился в этом университете на специальности квантовых вычислений и информационных технологий. На последнем курсе тема моей дипломной работы была связана с усовершенствованием технологий для более точного составления звёздных карт и навигации. Вам покажется, что это немного непрофильное направление, но я горел астрономией и смог адаптировать это под свою специальность. Сейчас результаты моей работы активно используются на практике, и я благодарен университету за такую возможность. «Вау». – До этого я проводил вводные пары для первых курсов нашего университета, и ваш директор решил, что я неплохая замена преподавателя по астрономии. У меня есть подозрения, что он ошибается, но так или иначе… Надеюсь, что смогу привнести хоть немного пользы в наше с вами сотрудничество. Любопытно. Джейс был в прошлом учеником этого университета и, очевидно, на очень хорошем счету у директора Хеймердингера. А ещё Виктор ни разу не встречал тут человека, который бы проявлял такой интерес к астрономии и тем более защищал дипломный проект на эту тему. Надо будет позже почитать его материалы, если получится. – Я пробежался по лекциям, которые вам читали на 3-м курсе, и, честно говоря, не то чтобы я как-то осуждал подход вашего прошлого преподавателя, но если бы я был на вашем месте, то вряд ли запомнил бы хоть что-то. В зале раздались одобрительные смешки одногруппников. – Я долго думал, с чего мы можем с вами начать. И решил, что проще всего будет спросить у вас, что бы вы сами хотели узнать? Возможно, и я надеюсь, что ваш интерес к космосу ещё не совсем угас. Недолго думая, Виктор поднял руку. Несколько пар глаз, включая самого Джейса, устремились на него. – Да, слушаю. – Я Виктор. – Очень приятно, Виктор. Так что бы вы хотели узнать?, - От его взгляда было непривычно волнительно. – Мне кажется, что многим ребятам здесь было бы интересно послушать про тему вашей дипломной работы. Виктор увидел, как в глазах его нового профессора проскочил еле видимый блеск и чуть приподнялись брови. По залу снова поднялся небольшой шум, ребята соглашались. – Вау, я… – Было видно, что он удивлен. – Если вам действительно интересно послушать, то, конечно, я с удовольствием расскажу. Дождавшись всеобщего согласия, Джейс потёр руки, развернулся на одних пятках к доске и, взяв мел, начал рисовать схему.

***

Сказать, что Виктор был приятно впечатлён, — не сказать ничего. Во-первых, его было реально приятно слушать. Джейс вряд ли был заучкой, но то, как он умел преподносить информацию, впечатляло, завораживало. Ощущалось, будто всё, что он говорит, он пропускает через себя. Проживает. То, с каким жаром он рассказывал о каких-то, казалось бы, обыденных моментах, давало понять, что Джейс действительно любил то, что изучал. И теперь Виктор понял, почему Хеймердингер хотел, чтобы тот вёл у них лекции. Во-вторых, кажется, он получал искреннее удовольствие от этого процесса. На второй паре уже почти никто не обращал внимания на время. Все оживлённо слушали, задавали вопросы, на которые Джейс отвечал так же быстро и легко. Ну и в-третьих, он был чертовски красив. Если до этого Виктору в глаза бросилось его тело, то за несколько часов у него была возможность хорошенько разглядеть лицо Джейса. По крайней мере, настолько, насколько это возможно с расстояния нескольких метров. У него были тёмно-каштановые волосы, выбритые по бокам. Красивые глаза, казалось, карего цвета. Волевые черты лица, аккуратные скулы, широкая челюсть, и всё это так идеально-гармонично смотрелось. И несколько раз Виктор ловил себя на мысли, что откровенно пялится. Но, в конце концов, это же лекция. И это нормально, что он смотрит на преподавателя. Оставалось надеяться, что никто, кроме самого Виктора, не обратил на это внимание. – Ну что ж. Кажется, наше время на сегодня подходит к концу. Мы успели обсудить неожиданно много, и вы, ребята, меня приятно удивили. Спасибо за то, что активно задавали вопросы, – улыбаясь, сказал Джейс, кладя мел на подставку и отряхивая свои ладони. Весь кабинет заполнился словами его одногруппников о том, как им понравилось и как они хотели бы увидеть его ещё раз. Хах. Теперь он, кажется, станет чем-то типа местной звезды. Красивый, харизматичный и умный. Бинго. Пока все ребята начали потихоньку собираться, Виктор подумал, что было бы неплохо сходить пообедать, потому что он сегодня ещё толком ничего не ел. Вслед за удаляющимися из кабинета ребятами, Виктор собрал свою тетрадь и закинул сумку на плечо, собираясь выйти из класса. Но перед этим… – Большое спасибо за лекцию, – он, опираясь на свою трость, неспеша подошёл к преподавательскому столу, – Тема вашей дипломной кажется чем-то вроде прорыва. И, если честно, я бы хотел узнать, можно ли её где-нибудь найти, чтобы изучить подробнее. Джейс стоял по другую сторону стола и, чуть развернувшись к Виктору, ответил: – О, Виктор, – с улыбкой сказал он. «Он запомнил моё имя. Приятно.» – Я хотел поблагодарить тебя за участие в лекции. И за твой вопрос. Приятно видеть в ком-то такой же интерес к этой науке. А насчёт дипломной, – он подумал несколько секунд и продолжил, – Я думаю, что мог бы принести её на следующей лекции, подождёшь? Несмотря на лёгкую манеру общения Джейса с учениками, у него всё равно хорошо получалось выдерживать субординацию. Он заставлял чувствовать к себе уважение. И, несмотря на то, что разница в возрасте у них была в плюс-минус 7 лет, Виктор продолжал обращаться к нему на «вы». – Мне… очень понравилось, как вы рассказываете. Да и, будем честны, кажется, что не только мне. Уверен, что вы теперь что-то вроде местной звезды. Джейс, мягко рассмеявшись, ответил: – Хах, рад слышать! Если у меня получится хотя бы одного человека заинтересовать астрономией – я буду чувствовать, что исполнил свой долг. Потому что искренне считаю, что это удивительная и своего рода волшебная наука. – Как минимум одного вы заинтересовали точно, - Виктор посмотрел профессору прямо в глаза, тот был выше чуть ли не на голову, и взгляд получался слегка из-под ресниц. Виктор и сам не понимал, что делает. Оставалось надеяться, что Джейс не обратит на это внимания или отвлечётся на что-то другое. Профессор посмотрел на него в ответ и завис буквально на секунду, будто обрабатывая что-то у себя в голове. Затем, прочистив горло и закончив собирать свой портфель, выпрямился: – Спасибо ещё раз, Виктор. Надеюсь на продуктивное сотрудничество. – Его улыбка сменилась чисто профессиональной. – Хорошего дня. Кивнув в ответ, Виктор развернулся и, опираясь на свою трость, быстро вышел из кабинета. «Ну и что это, по-твоему, было?»