«ты мой учитель, а я твоя школьница»

Олег Шепс — 26 лет, учитель русского языка и литературы. Ольга Шепс (Якубович) — 28 лет, дизайнер, имеет свой небольшой, но популярный бренд черной одежды. Алиса — 5 лет, дочь выше сказанных людей, криминальный авторитет в детском саду «Дельфин». 6.30 только проснувшийся Олег уже встал и начал собираться на работу. ОШ — «слава богу уже пятница», — сказал Шепс про себя, тк устал за последнюю неделю. был апрель, экзамены на носу, а тк Олег учитель русского языка, то и загруженности у него сейчас высокая. умываясь, одеваясь и завтракая, Олег даже не заметил, что его жена уже встала и вовсю готовила дочь к отправлению в детский садик. ОШ — «доброй утро, любимая!» — на самом то деле никакая она уже не любимая. шепсу хотелось «нормальной» семьи, а точнее только картину такой.. жена — по имени Ольга, все еще любила мужа и отчаянно верила в взаимность, которая уже давно прошла. брак держится только на дочери, ведь нельзя оставлять ребенка одного, по мнению Олежи. тем более женушка очень нравилась семье медиума. Оля — «доброе, солнце!», — с любовью ответила супруга — «ты на работу? как настроение?» ОШ — «да, на работу. настроение нормальное, опять завал.» Оля — «ясненько, удачи», — чмокнув мужа, ушла она с ребенком. на улице уселась в свой белый порш и уехала. Олег тоже долго задерживаться не стал, поел и, убрав за собой, выйдя на улицу, сел за свой хоть и немного старенький, но верный и крепкий, мерседес. 8.40 Олег уже прибыл на работу. Надежда Эдуардовна ( далее просто НЭ ) — «Олег, сегодня к тебе в класс придет мальчик, новенький, Дмитрий Матвеев. предупреждаю сразу и врать не буду, он — трудный подросток, но очень богатый и влиятельный родители. я сама не в восторге, все очень резко и я даже не успела тебя раньше предупредить», — Надя была директрисой данной школы, она всю свою жизнь отдала этому месту, придя сюда обычной учительницей истории и обществознания. ОШ — «ну во-первых, здравствуйте, Надежда Эдуардовна. а во-вторых, у меня даже слов нет.. но я надеюсь, что я справлюсь..», — с некой затяжкой говорил шепс, будет даже с неуверенностью — «помню, романова ко мне тоже не паинькой пришла» НЭ — «ой, здравствуй. ну все олеженька, я очень на тебя надеюсь, не подведи нас, пожалуйста.», — с этими словами Надя снова уплыла в работу. Олег прошел в свой класс, включил свет, настроил проектор, вытер доску, достал проверенные тетради и стал ждать, ведь до урока были считанные секунды. первый урок он ввел у своего же класса, поэтому очень ждал звонка, чтобы познакомиться с новеньким. 8.50 *звонок* — «здравствуйте», — в класс начали заходить ученики и каждый считал своим долгом поздороваться с учителем. но, что странно, урок идет уже минуты 3, а новенького все еще нет. спустя 12 минут после звонка на урок заявляется парень. тело в татуировках, шея забита практически вся. Дима Матвеев ( далее ДМ) — «Здравствуйте, извините за опоздание, можно сесть?», — сказал новенький, показывая всем своим видом, что он не хочет здесь присутствовать, а уж тем более учиться. ОШ — «ну для начала представься, пожалуйста. как я понимаю, ты — новенький?» по классу пробежал мелкий гул — «новенький??», «нефор ахаэаах», «бля что за кринж», «блин он такой красивый», — мнение класса разделилось, лишь единицы из 28ми человек остались хладнокровными. ДМ — «меня зовут дима матвеев, я перевелся к вас из 104-ой гимназии, мне 15 лет. теперь могу сесть?» — с недовольством, закатывая глаза, проговорил матвеев. ОШ — «садись. продолжаем урок..» казалось, что всё должны было уже стихнуть, как вдруг откуда-то в классе пошел звук ленты из тт. класс засмеялся. вау, как это круто издеваться над учителем. ОШ — «матвеев, встал и пошел вон отсюда.» — спокойно проговорил старший. ДМ — «хорошо» — так и не сдвинувшись сказал дима. олег, пытаясь игнорировать обстановку в классе, не обращая внимания на ученика, продолжил вести урок. точнее попытался вести, так как новенький постоянно пытался этому помешать, чем бесил уже не только учителя, но и здравую часть класса. звонок 9.30. ОШ — «записываем домашнее задание и выходим из класса. все, кроме матвеева.» через полторы минуты класс уже был опустошен. ОШ — «ну что, матвеев, как я вижу, ваш рейтинг в других школах не может радовать. сегодня ваше поведение, на моем уроке, подтвердило все эти оценки», — твердо сказал учитель ДМ — «ты этим так оскорбился?», — с насмешкой сказал младший. ОШ — «ну во-первых, не «ты», а «вы». а во-вторых, ты должен соблюдать правила поведения в школе. вне школы хоть трусы на голову надевай.» ДМ — «какой вы строгий.» — смеясь над старшим, сказал Дима — «я постараюсь вести себя иначе» ОШ — «посмотрим.» в течении дня не было никаких жалоб на дмитрия, хотя ожидалось. если смотреть со стороны олега, то дима не произвел хорошего впечатление, только лишь попытки крутить понты. но вот дима же посмотрел на Олега Олеговича немного иначе. красивый парень, с красивой прической, молодой, еще и без кольца на пальце ( кольца мешали олеже писать, поэтому на время работы он их снимал). дима и вправду думал, что у него все шансы. после окончания рабочего дня олег поехал домой. вернувшись на «родину» он стал ужинать. очередные ссоры с женой, головная боль и, наконец, сон. __________ \_________/ след. часть 2-3 ЖП.