Часть 21. О воспоминаниях
23 февраля 2025 г., 10:35
Примечания:
512 слов.
И вот наступил зачет по околоэкономической дисциплине. Зоя, честно выполнив работу, подключилась по видеосвязи.
Очередь шла достаточно быстро. Когда настал черед Зои, преподаватель сказал:
— Вижу, вы делали задание самостоятельно. Ошибки и неточности выделил цветом, надеюсь, вы уже ознакомились с ними.
— Да, — соврала Зоя — на самом деле она видела слегка почирканный цветом файл, но не вникала в детали.
— Расскажите мне немного об Эрнандо де Сото, — произнес преподаватель.
«К чему здесь конкистадор?» — опешила Зоя.
В последнее время Саша немало читала о мореплавателях, поэтому фамилия была достаточно знакома.
«Это экономист», — Александр Васильевич написал фразу на бумаге и подвинул супруге.
— Ой, простите, совсем растерялась, — Зоя даже засмеялась. — У меня дочь читает сейчас про конкистадоров, немного не о том подумала.
— Конкистадоры — это интересно, но это другое, — сказал преподаватель. — Я все же хочу послушать про работу «Загадка капитала».
Что-то подобное было в видео, которое Зоя когда-то давно смотрела в СДО своего учебного заведения. Поэтому пересказ получился живым и интересным.
— Вы смотрели видеолекции Завохина? — удивился преподаватель.
— Да, — ответила Зоя. — Очень интересно.
— И поддерживаете его критику позиции Эрнандо де Сото, — подтвердил преподаватель. — Что же, вполне себе заслуживает уважения.
Зачет был поставлен вскоре. Александра Васильевича и вовсе спросили о Кейнсе и применимости его позиции в современном мире.
— Ну что, Саша, поздравляю тебя с окончанием нашей первой сессии, — сказала Зоя. — Всего лишь через два года мы будем вспоминать это время. Может быть, с радостью, может быть, с облегчением. Зачем ты вообще пошел учиться, не понимаю.
— Ради любопытства, — ответил Александр Васильевич. — И чтобы тебя поддержать.
— А Сашу ты зря с пути истинного сбил, — все же произнесла Зоя. — Да даже если бы и пришлось платить за нее штрафы, вернее, не за нее, а потому что школа подурела, это все ерунда.
— А так учет в КДНе, возможные сложности, если захочется пойти в ведомственный вуз, — сказал Александр Васильевич.
— Да какой ведомственный вуз! — воскликнула Зоя. — Особенно девочке.
— А мало ли, — ответил Александр Васильевич. — Зачем заранее сужать перспективы, если можно их не сужать? Пусть каждый сам выбирает, чем заниматься.
— А я не жалею, — сказала Зоя. — Вообще не жалею, что поступила так, как поступила. Геллер мне все уши прожужжала, мол, сначала учеба и только потом дети. Ну что сказать, по сути она и заставила меня школу закончить. К выпускному уже Сашеньку родила. А вот так я сейчас смотрю… Да ничего плохого не было бы и в вечерней школе, просто так я нормальную школу закончила вовремя, а с вечерней протянула бы еще… Да и о том, что окончила говноколледж, а потом и говновузик, тоже не жалею. Зато без перегибов, как говорится. Как, помнишь, Алину Загитову хотели отчислить за несданный зачет по физкультуре, да и Владимир не раз говорил, что из их педа, ты подумай, педа, а не классического универа, где нет очередей на платное, а на некоторые специальности и на бюджет, некоторых отчисляли за два несданных предмета: английский и физкультуру. Да, с другой специальности, Владимир все же на ин.язе учился, но все-таки… А сейчас, чисто для престижа, можно и нархоз закончить.
Примечания:
— А у Геллер какая-то личная история есть на тему образования? — спросил Александр Васильевич.
— Да, — ответила Зоя. — У нее отец, когда она закончила седьмой класс, взял документы из школы и отнес в ПТУ, где за три года обещали дать профессию и доучить восьмой класс. Она, когда узнала, по всему городу бегала, правды искала, чтобы в школу вернуться. Отец пошел навстречу, сказал, чтобы она восемь классов заканчивала, а потом завод и вечерняя школа. Ну там она, правда, через беременность на завод не пошла, потом замуж хорошо вышла, но это совсем другая история… И ты представь, как она возмущалась, когда я объявила, что видела в гробу эту школу, а как-нибудь потом закончу вечернюю!
Зоя вздохнула.
— Прелесть сегодняшнего времени заключается в том, что можно себе найти любой или почти что любой вуз под свои потребности, — сказала девушка. — Но, наверное, все-таки хоть одно «человеческое» образование иметь надо. И я его сейчас пошла получать. А у тебя оно будет второе.
— Не второе, а еще одна ступень высшего образования, — уточнил Александр Васильевич.
— Во втором пристойном вузе, — ответила Зоя.
