Попаданец в мир Наруто: Путь Котецу Хагане к Силе

— Да, вы всё правильно поняли, — спокойно, но твёрдо произнёс учитель, оглядев класс. — Завтра состоится ваш выпускной тест. — Но ведь ещё не прошло и трёх месяцев! — раздался возмущённый голос с первой парты. — Деревня критически нуждается в новых ниндзя, — учитель кивнул, не проявляя эмоций. — Поэтому Академия перешла на ускоренный режим подготовки. Это не наше решение, но мы обязаны ему следовать. Он сделал короткую паузу, а затем с лёгким вздохом добавил: — Поверьте, я сам не в восторге. Но есть приказы свыше, и я не могу их игнорировать. — Нас сразу пошлют на войну?.. — спросил кто-то, и это беспокойство, повисшее в воздухе, только усилилось. Учитель помолчал, прежде чем ответить: — Такая информация мне недоступна, — сказал учитель, слегка помедлив, — но я могу сказать одно: от того, как вы покажете себя на экзамене, будет зависеть, какого наставника вы получите. Он обвёл взглядом класс, чтобы убедиться, что все слушают. — Академия имеет право назначать как чунина, так и джонина в качестве вашего куратора. Всё будет зависеть от того, какие навыки вы продемонстрируете. Вы должны показать всё, чему научились не только за время обучения, но и в самостоятельной практике. Ваш уровень владения базовыми техниками, контроль чакры, аналитическое мышление, реакция на нестандартные ситуации — всё это будет оцениваться. Он подошёл к столу, оперся руками, слегка наклонившись вперёд: — И если у вас есть какие-то особенные навыки, даже если они не входят в стандартную программу, — покажите их. Не скрывайте. Это может сыграть ключевую роль. Тогда распределительный центр подберёт для вас наставника, у которого есть схожие способности или хотя бы понимание в нужной области. А это уже значит… Он замолчал на секунду, давая вес своим словам. Шагнул ближе к доске и повернулся к классу более серьёзным тоном: — Раз уж мы затронули эту тему, скажу прямо: наставники будут направлять вас лишь на первом этапе. Они тоже нужны деревне. Никто не сможет держать вас за руку долго. Учитесь у них, слушайте, наблюдайте, запоминайте всё. Любой жест, любое слово, любой приём. Он сделал паузу. В классе воцарилась тишина. — Потому что это может стать тем, что однажды спасёт вам жизнь. Ученики молчали. Кто-то отводил взгляд, кто-то, наоборот, уставился в одну точку. Воздух в классе стал плотным, почти вязким — каждый по-своему переваривал услышанное. Учитель оглядел нас ещё раз, будто что-то проверяя — не понимание, нет, скорее внутреннюю готовность. Затем медленно выдохнул и сказал: — Сегодня занятий больше не будет. Используйте оставшееся время с умом. Завтра с утра начнётся практический этап — он будет основным. Теория будет после. Вы должны показать не только знания, но и то, как применяете их под давлением. Он повернулся к доске и начал что-то записывать мелом — список пунктов: Сбор — 7:00 утра. Поле D. Форма, снаряжение, базовый набор. Без опозданий. Потом посмотрел через плечо: — Уходите. И подумайте не только о техниках, но и о том, что вы собираетесь защищать, когда выйдете за стены Академии. Он вышел первым, оставив нас в полу молчаливом гуле. Несколько человек тут же встали, начали собирать вещи, переглядываясь. У кого-то был испуг, у кого-то решимость, кто-то уже уходил, опустив голову, будто готовясь к сну перед сражением. Я медленно встал, закинул в подсумок ручку и тетрадь, аккуратно застегнул молнию. В классе уже началось привычное движение: кто-то спешно собирал вещи, кто-то обсуждал услышанное. Но я не торопился. Всё важное уже было сказано. — Мельтешиться сегодня смысла нет, — сказал я, подходя к Гаю, который всё ещё сидел за партой, нахмурившись. — Тренироваться тоже. Лучше будет отдохнуть, чтобы завтра быть в лучшей форме и пройти экзамен на максимум. Пошли перекусим… ЭКЗАМЕН НА ГЕНИНА Сегодня нужно было встать раньше обычного, поэтому ровно в шесть утра мой будильник резко прорезал тишину. Резкий, пронзительный звук наполнил комнату, возвращая меня из краткого сна в реальность. Я на секунду задержал дыхание, прежде чем выключить его и сесть на кровати. Как обычно — утренние процедуры. Быстрый душ, чтобы окончательно проснуться, чистка зубов, лёгкий завтрак. Всё делал почти на автомате привычный ритуал, который настраивал на нужную волну. Переодевшись в форму и проверив снаряжение, я нацепил подсумок, убедился, что ничего не забыл, и вышел из дома. Прохладное утро бодрило, а в груди нарастало напряжение. Направление было одно — полигон академии. Я пришёл за пятнадцать минут до начала — не слишком рано, но и не впритык. На полигоне уже было довольно многолюдно: одноклассники толпились группками, кто-то от волнения печати руками, кто-то просто стоял в тишине, уставившись в землю. Пока из руководителей почти никого не было, я устроился на ветке одного из деревьев у края полигона. Сидеть там было удобно, да и оттуда открывался отличный обзор — идеальное место, чтобы спокойно наблюдать. Я лениво покачивал ногой, всматриваясь в лица тех, кто приходил. Большинство — мои одноклассники, знакомые силуэты, нервные движения. Прошло пятнадцать минут — и на небольшом помосте появились четыре силуэта. Жилеты чунинов, листы в руках и сосредоточенные лица. Они стояли прямо, скользя глазами по толпе учеников, как будто уже начинали делать первые выводы. Их появление сразу же повергло площадку в тишину. Разговоры сразу стихли. Один из них — высокий, с темными волосами, зачесанными назад, — сделал шаг вперёд, развернул список и заговорил: — Все присутствующие ученики академии, добро пожаловать. Сегодня будет проведён ваш выпускной экзамен. Мы — ваши экзаменаторы. Каждый из нас будет наблюдать за экзаменом в течение ближайших часов. Другой мужчина в жилете чунина шагнул вперёд, поднял взгляд на собравшихся и заговорил уверенно, без лишней эмоции, но с чёткой дикцией, чтобы каждый услышал: — Слушайте внимательно. Структура выпускного экзамена в этом году следующая. Он состоит исключительно из практической части, разбитой на три раздела: тайдзюцу, ниндзюцу и дополнительная техника — по желанию. Теории будет позже. Он сделал паузу, давая нам время переварить сказанное, и продолжил: — Первый этап — тайдзюцу. Вы будете по очереди выходить на площадку и проводить спарринг с одним из экзаменаторов. Цель — показать технику боя, выносливость и реакцию. Победа не обязательна. Главное — продемонстрировать, как вы применяете базовые знания на практике. — Второй этап — ниндзюцу. Базовые техники обязательны для демонстрации: хенге, бунсин и подмена. У кого есть элементальная природа чакры — можно показать одну простую технику по своему выбору. Оценивается контроль чакры, точность и уверенность. Он перевёл взгляд по рядам, проверяя, слушают ли его. — Третий этап — дополнительный. Необязательный, но рекомендованный. Это может быть техника, которую вы развивали самостоятельно: иллюзии, сенсорные способности, или, например, техники клана — если они уместны для демонстрации. Этот пункт влияет на итоговую оценку и может изменить ваше распределение. Он сложил лист в руках и сказал напоследок: — От того, как вы проявите себя сегодня, будет зависеть не только ваш результат, но и то, кто станет вашим наставником после выпуска. Так что выкладывайтесь по максимуму. Вопросы?