Серенитет

Острые черты лица. Татуировки. Все это сказывалось на то, что юноша обычный двоечник, выживающий с помощью своих родителей. Стоит ему только попросить. Минхо же выглядел совсем наоборот. Тонкость, классическое чувство стиля, мягкие черты лица. Две противоположности в одном помещении. Такое впечатление произвел на него брюнет, пока тот не отвлек его от собственных мыслей. Он и не заметил, как долго смотрел и прожигал дыру в нем. — Нет необходимости. Если хотите ответить устно, то изучите вопросы и останьтесь после пары. - встречаются взглядами. Сломал. Сломал образ, который так мучительно вырисовывался у него в голове. Вопрос ввел его в заблуждение. Тесты он всегда составляет индивидуально, хватаясь за самые хрупкие подробности, которые не всегда так очевидно бросаются в глаза. Только спустя время ты начинаешь понимать суть, и ответы сами вяжутся в голове. Но чтоб так. Он был уверен, что с уст слетит ничто другое, как “Кто такой Шекспир?“. Устно? Издевается. Темноволосый усмехается собственным мыслям и смотрит на часы. — Осталось двадцать минут, поторопитесь. - принимая более удобное положение, Хо запрокидывает голову назад, прикрывая глаза. Впереди еще три пары. — Вот как значит.. тогда после пар буду ждать вас в этом кабинете. -, первые слова вылетели шёпотом, а вот остальные уже он сказал четко и ясно, давая понять что он намерен сдать литературу на высшие баллы.   Тест для него казался лёгким, он быстро писал и иногда грыз ручку из-за детской привычки. Раньше, когда он нервничал то часто её грыз. А сейчас это было просто как привычка во время любого теста грызть колпачок или саму ручку. Закончив с написанием, он проверял красиво и аккуратно ли выписаны буквы, легко ли разобрать его почерк. Он всегда сдавал все тесты первым, и никому не давал списать. помочь, объяснить - запросто. Но вот списать не дал бы и брату родному.   Потянувшись, он достал карандаш, блокнот и принялся усердно черкать на бумаге. Времени ему хватало до конца урока, и он решил приподнести новому преподавателю свои извинения в виде портрета его самого. Он узнал у Хвана имя мужчины, написал его внизу бумаги и закончив рисовать за минуту до конца урока, вырвал плотный, но приятный на ощупь лист, вложив его в тетрадь с тестом. Он встал из-за своего места, и положил на стол свою тетрадь, украдкой улыбнувшись как довольный котёнок. Вот только на место он не вернулся, а постоял пару секунд и вышел из кабинета под громкий, раздражающий всех звонок. Ещё со школы он не давал никому покоя.   Ли очнулся только под конец пары, минут за пять до звонка. Очевидно, треть от всего класса списали. Возможно с телефонов, а возможно с самого учебника. Усталость, недосып берет своё и он позволяет себе такое в первый же рабочий день. Темноволосый кивает, как только все тетради оказываются на краю стола, но взгляд поднимается на парня, что улыбался, словно кот. Всю усталость как рукой сняло, стоило тому только так улыбнуться. — Увидимся после пар. - в след тому кричит парень, как в кабинет заходит новая партия учеников.   Все же, преподавание выматывает больше, чем сама учеба. В университете привилегий чуть больше, так как тебе не приходится бегать за каждым учеником - они прибегают сами. За весь учебный процесс юноша услышал много комплиментов в свою сторону, взгляды девушек и не только. Какого было его удивление к такому обращению, в хорошем смысле. Ему нравилось внимание, но с подмеченными деталями. Сегодня оно зашкаливало. Но осознание так и не пришло, потому что светловолосый и вовсе забыл и расстегнутых пуговицах на своей рубашке. Вздымающиеся, накаченная грудь. Выглядело достаточно.. Горячо. Конец последней пары, он проверяет работы класса “А“ и натыкается на одну тетрадь. Быть точнее, на рисунок. Восхищение, первое что приходит в голову. Нарисовано так красиво, так детально, что хочется выть. Ниже он видит надпись, а после и вовсе сам тест. На удивление, он был верным. От и до. Бровь дергается, а усмешка вновь слетает с его уст. В кабинете раздается скрип двери.   ***   Хан после всех своих пар вышел с Хваном на двор, остановившись в месте запасного выхода где камер попросту не имелось. По этой самой причине, все кто курил назвали это место “Святая зона”. Никто и не догадывался сколько же студентов день изо дня перед, или после пар приходит сюда чтобы отдохнуть подобным образом. — И как тебе наш новый учитель? Тот, которого ты сбил утром. Минхо звать кажется. – выдыхая дым прямо в лицо Джисону, Хван посмеялся и облакотился о стену здания. Джисон в свою очередь недовольно вздохнув и прикурив у друга встал напротив него. Наконец можно было снять накопившийся за весь день стресс. , — он красивый, умный, но при этом строгий и саркастичный. Хотя бы на бумаге он идеально вышел. -, тихо произнёс младший, закрывая глаза и задумываясь на пару секунд. — Тебе прям не угодить, белка. Сначала ноешь что хочешь себе красивого парня, а потом перебираешь каждым. То дышит не так, то хмурый, то слишком весёлый. Никогда себе не найдёшь так никого. -, затушивая окурок о стену, Хёнджин выкидывает его куда-то вдаль. Его взгляд зациклен сейчас на том как задумчиво втыкает его друг, от чего он пальцами ударяет его по лбу, получая тихое и недовольно мычание. , — Ало, земля вызывает белку. Ответьте.   — ты придурок, Хён. Найду обязательно кого-то. А не найду – в пизду значит. Не зря же придумали игрушки. Да и связи на одну ночь никто не отменял если уж прям приспичит. -, потирая лоб, он пару раз затягивается и достав телефон смотрит на время. Блять. Ему же надо в кабинет вернуться чтобы устно ответить на вопросы. Откинув затухший окурок, он бегло взглянул на Хёнджина и рванул к кабинету. , — прости, мне пора. Потом напишу.     ***   Юноша зашёл в кабинет, поздоровался и подошёл к столу преподавателя. Он желал показать ему свои знания и сразу заиметь хорошее расположение этого мужчины. К тому же, ко всему прочему он заметно заинтересовал ему. Не как учитель совершенно.   – Вам понравился мой рисунок? -, с мягкостью выдал юноша как только вошёл в кабинет, обратив внимание на пуговицы мужчины. Желание прикусить губу так и преследовало его, но здравый разум не позволял так нагло вести себя с тем кто его обучает. По крайней мере пока-что.   Нотки кофе ударили в нос. Ли тяжело вздохнул и вдохнул так глубоко, как только смог. Приятный вкус горечи, словно на кончике языка, заставляет табун мурашек ударить по каждому участку тела. Помимо, он учуял тонкие нотки сигарет. Все-таки, в чем-то он оказался прав. Глаза указали на первую парту, приглашая сесть. Сам же присел на край стола. — Рисунок красивый. Мне понравилось быть вашей музой. - тихо усмехаясь, он замечает, что пуговицы действительно расстегнуты. Так вот из-за чего все эти навязчивости со всех сторон. Мысленно щелкая самого себя по лбу.   – Минхо, верно? у вас.. пуговицы растегнуты и видно грудную клетку. -, прямо заявил юноша, как бы делая акцент на слове "грудь", ведь грудь учителя так и манила к себе, заставляя коснуться. Но все это было во влажных мечтах юноши. Как бы ему не хотелось прикоснуться к явно мягкой и нежной кожи старшего.   от него пахло сигаретами а так же кофем, сладостью. Сигаретный смок впитался в его одежду крепче, и запах был сильнее. Но, сладость с нотками кофе тоже присутвовала в его аромате. Словно он прямо перед входом надушился, пытаясь скрыть запах сигаретного дыма. А ведь на деле он просто пил кофе с карамелью и ел конфеты, от чего запах пропитал его тело, а особенно пальцы. Сладковато-горькие на вкус, а на запах больше сладостью и карамелью отдавали нежели горечью. Этот запах преслодовал его уже как несколько лет, словно став запахом самого тела юноши.   — Раз я проходил так весь день, то и последние десять минут тоже. Что уж терять. Или, вас это смущает? - последнее предложение произносится невесомо, почти растворяясь в атмосфере. —Ли Минхо. Мы все еще в университете, попрошу обращаться формально. - он кивает, а после берет лист с вопросами и томно вздыхает. Первый вопрос, второй и третий. Он начинает замечать странное поведение парня, что заставляет сбиться с толку. — Хватает же вам наглости сначала повалить меня при всем классе, а после и вовсе без стыда пялиться на мою грудь. - низкий , хриплый тон голоса, разносится по всей аудитории. — Вы уверены, что сможете продолжить отвечать? Или мне, застегнуть? - прямолинейно.