Коты и беды

NC-17
В процессе
0
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 6 страниц, 3 129 слов, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

Часть 1

Настройки
Кажется все началось ещё прошлой осенью. Было очень жарко и я только вступила на должность молодой учительницы литературы и русского языка. Тогда мне только-только стукнуло двадцать лет. Сразу после выпуска из педагогического колледжа я решила с головой окунуться в учительскую деятельность, но почему я решила стать именно учителем, не взирая на низкую заработную плату. Сейчас все разложу по полочкам ( прям как книжечки). Сперва хочу заявить, что в школу я пошла конечно работать из желания сделать детишек чуть образованней, но в первую очередь меня манило количество рабочих часов на неделе. Я наверное первый человек на земле, который был бы не прочь засиживаться на работе до темна, лишь бы пореже появляться дома. Это все из-за моего мужа (я забыла упомянуть, что в свои 20 лет уже замужем, упс) Познакомились мы, когда я ещё будучи шестиклашкой, ухлестывала за старшеклассниками, хотя и отчасти понимала, что ни один взрослый (как мне тогда казалось) парень не станет встречаться с тринадцатилетней девочкой. По крайней мере подруги меня всегда убеждали в этом. Но исключение все-таки было. Зовут его Дима и тогда он учился в десятом классе. Он был один из тех высоких красавцев, которых кажется могли напечатать на любом еженедельном журнале, на чьих обложках всегда красовались образы неестественно привлекательных девушек и мужчин. Чуть ли не сразу мы вступили в отношения, но ничего неприличного у нас не было: он по просту провожал меня до дома, таскал мой рюкзак и иногда покупал мне что-нибудь вкусненького в школьном буфете. Но было в этих отношениях что-то странное. В школе он всегда не обращал внимания и старался притвориться мне незнакомцем, а мне запрещал что-то рассказывать об этих отношениях своим подругам. Насколько было все серьезно, я тогда не представляла. Так мы втайне встречались пару месяцев и я не смогла утаить свои чувства: я решила обо всем поведать лучшей подруге Вике, но напрочь забыла, несколько та была болтушка. Каким то образом уже через неделю слухи о наших отношениях поползли и в классе у Димы. В тот день после школы он меня позвал к себе домой. Я была сильно вдохновлена мыслью, что увижу его квартиру, его комнату и все, что было с ним связано напрямую. Позже, как оказалось, это было сделано для того, чтобы избить меня без лишних глаз. Ну как, дома с нами была ещё его сестра Карина. Но на мои детские крики и мольбу о помощи она не обращала никакого внимания. Это был первый раз, когда Дима поднял на меня руку. Конечно я была сильно напугана, но всегда потом Дима становился очень милым и ласковым, что пугало не меньше. Родителям я побоялась рассказывать о случившемся, ведь я только недавно смогла убедить их в том, что Дима славный парень. И так прошло около двух лет и Диму забрали в армию. В это время у меня шла интенсивная подготовка к экзаменам и я всем сердцем полюбила русскую классическую литературу. Я читала книжки при любом удобном случае и была рада, что теперь могла все время уделять только себе и чтению. Конечно и на моей коже больше не было того количества синяков, сколько было прежде. Целый год я чувствовала легкость и свободу, но по возвращению Димы из армии, все поменялось с точностью до наоборот. Я тогда только поступила в педагогический колледж и мое внимание притупилось. Мне пришлось заново привыкать к избиениям. Как оказалось, Дима уже успел поговорить с моими родителями, чтобы те отпустили меня жить к нему (Без моего согласия! ). Он угрожал мне, что если я не стану с ним жить, то изнасилует меня, в крайнем случае убьет. Я конечно была напугана и мне пришлось переехать к нему и его сестре. И вот в этом кошмаре я живу уже четыре года. Я вам пишу обо всем этом не чтобы поныть, какая у меня несчастная жизнь, а чтобы объяснить свои намерения.  Чтобы как можно дольше проводить время в компании детей и книг, , я решила стать учителем. Я надеялась, что буду как можно дольше засиживаться на работе, возможно даже за книжками. Поскольку я молодой специалист, моя зарплата была на 17 тысяч больше, чем среднестатистическая зарплата учителя, что несказано радовало меня.И вот, наступил мой первый день в качестве настоящего учителя. До этого я уже приходила  в школу, но кроме как какой-то бумажной работы мне не давали, и то мой рабочий день до этого не длился больше пары часов (кто вообще стал бы жаловаться? ). Сегодня уже второе сентября, раннее утро.  Кажется, я пришла раньше всех остальных учителей. Мой кабинет находится на третьем этаже, и потому мне пришлось пройти ради него пару коридоров. В одном из них я увидела нашего директора, который что-то бурно обсуждал с завучем. Директор... Звали его Юрий Васильевич. Я видела его всего один раз, на собеседовании. Это был высокий статный мужчина тридцати пяти, наверное, лет, с длинными, почти до плеч, светлыми кудрявыми волосами и тонкой щетинкой на подбородке. Его глаза были светлыми, с небольшим хитрым прищуром. Именно таким я себе представляла Базарова, когда готовилась к экзаменам по литературе. От него пахло чем-то горьковато-сладким и освежающим. Рядом с ним стояла небольшого роста завуч. Это была женщина почтенного возраста с подкрашенными рыжими волосами и темными глазами, которые напоминали мне две щёлочки. Её голос был громким и немного писклявым, от того выслушивать что-то от неё было вдвойне неприятно. Я тихо поздоровалась с ними и зашла к себе в кабинет. Я включила свет и тут же темная комната превратилась в достаточно уютное помещение. Это была моя личная крепость. Я села на стул, предварительно бросив сумку на пол, и расслабилась, прикрыв глаза. —М...-Мне пришлось открыть глаза и подготовить все необходимое для урока. Учебники уже беспорядочно лежали на моем столе. Я включила компьютер (на моем рабочем столе уже стоял фоновый рисунок с забавным котом) и проверила наличие нужных презентаций, которые я заранее скачала для разных классов. Я смотрела на часы и понимала, что до урока ещё не меньше часа, так что я могла подготовиться как следует. Первым у меня был сразу же десятый класс. Я решила посмотреться в зеркало. Поправив свои короткие светлые волосы, осмотрела себя как следует. На моих щеках по прежнему виднелись небольшие веснушки. В целом у меня не было комплексов касательно внешности: я считала себя вполне привлекательной. Но я не уверенна, что смогла бы совладать с подростковым пубертатом: я ведь молодая учительница, которая только что  закончила вуз. Я подготовила учебный материал и оставшееся время перечитывала книгу Островского "Гроза". Именно её мне предстояло анализировать вместе с десятым классом. Я была так погружена в чтение, что не заметила, как быстро пролетели полчаса. Класс уже заполнился молодыми шестнадцатилетними подростками, которые, как мне казалось, не обращали на меня никакого внимания. И вот прозвенел звонок и я встала из за своего стола и остановилась перед доской. —Здравствуйте, меня зовут Валерия Олеговна. Я ваш классный руководитель и по всем вопросам касаемо оценок, пропусков и болезней, обращаться ко мне. С этого дня я буду у вас преподавать литературу и русский язык, а также буду заниматься вашей подготовкой к экзаменам.  -Я написала на доске число и посмотрела на свой класс. Как я и думала, на меня никто и не смотрел. Я тихо вздохнула и начала свой монолог про литературу первой половины девятнадцатого века. Прошло где-то пол урока и резко дверь класса открылась. —Простите, можно войти? -В дверях стоял молодой парень, очевидно один из моих учеников (он выглядел чуть старше своих однокашников). У него были слегка растрепанные русые волосы, а все лицо было усыпано веснушками. Он был выше остальных. —Прошло двадцать минут уже, ты где гулял? - Я строго нахмурилась. —Садись. Он улыбнулся и плюхнулся на переднюю парту рядом со мной. —Простите, я проспал. -Его голос звучал слишком бодро для человека, который вот вот проснулся. —Имя и Фамилия. -Спокойно сказала я, смотря в журнал. —Шариков Андрей, -Кто-то выкрикнул из класса заместо него. Это была девочка с длинными прямыми волосами и уж слишком ярким макияжем. По всей видимости они были в не лучших отношениях.—Андрей, остаешься после уроков. Будешь помогать мне с бумагами. -Я села за стол и включила презентацию. —Отработаешь те двадцать минут, которые ты спал. -Я тихо хмыкнула и только сейчас заметила, как пристально он на меня смотрит. Стоит ли мне ждать какую-нибудь агрессивную мамашу, которая порвет меня в клочья, если я хотя бы на один тон повышу голос на её чадо? Надеюсь нет. Оставалось пять минут до конца урока, как я почувствовала неприятное жжение в области  руки ниже локтя. Я старалась не обращать внимание, как вдруг одна девочка выкрикнула: —У вас кровь на рукаве! -Её голос звучал взволновано. Я тут же посмотрела на руку и мое сердце забилось чаще. Раны, которые я забинтовала ещё утром, снова начали кровоточить. Мои глаза широко распахнулись, а к горлу подступил ком, который будто бы не давал мне произнести и слова. Я стояла с окровавленным рукавом посреди класса. Я пугала детей таким видом (кому-то было тяжело смотреть на это!). И вдруг я почувствовала прилив энергии и крикнув что-то наподобие: "Посидите тихо до конца урока!", пулей вышла из класса. Одной рукой я придерживала рукав, дабы не привлекать лишнего внимания и крови никто не заметил. Но подходя к кабинету медсестры (в моем классе пока что не было аптечки) я чуть не врезалась в грудь директора, который по всей видимости куда-то также спешил. —Куда вы так спешите, что даже по сторонам не смотрите?—Он заметно нахмурился, но на немного опустив взгляд, он заметил мою окровавленную ладонь (по всей видимости в крови я испачкала уже вторую руку) —Что у вас с рукой?—Юрий посмотрел мне прямо в глаза. Мне же в свою очередь, пришлось опустить взгляд и нагло соврать: —Я обрезалась случайно и мне нужно в медпункт,—Я прошла мимо него в сторону нужного кабинета. Но он меня остановил за плечо. Я вопросительно посмотрела на него. —Медсестры сейчас нет на месте. Позвольте оказать вам первую помощь. У вас все ладони в крови, вы же не хотите пугать детей и дальше?—Это был риторический вопрос. Он первый вошёл в "палату" (который был похож на обычный класс, но без парт, с кушеткой и небольшой аптечкой). Я села на кушетку и гадала, что он будет делать дальше. Он взял ватку и намочил ее спиртовым раствором йода и попросил меня задрать  рукав. Я неловко поджала губы и задрала рукав, слегка щурясь от жгучей боли. Также я сняла грязный бинт и отложила его подальше. На моей руке чуть ниже локтя находился не очень длинный, но глубокий порез (совсем недавно прилетело туда осколком бутылки, но знать об этом ему было необязательно). Юрий, на моё счастье, лишних вопросов задавать не стал и начал осторожно смачивать ваткой вокруг раны, пока я, как ребенок, едва сдержала слезы от небольшого страха перед болью и самим ощущением чего-то мокрого и жгучего рядом с порезом. Мне показалось, что это было даже очень мило с его стороны, потому я улыбнулась ему. —Спасибо вам. Вы часто подрабатываете вместо медсестры, когда ее нет?—Я тихо хихикнула, хотя шутка показалась мне довольно глупой. Вдруг его лицо изменилось: из серьезного прищура в искреннюю улыбку и лёгкий румянец. —Думаю это эксклюзивная акция для вас. Нельзя ведь, чтобы такой юный специалист умер прямо на работе от заражения крови.—Он отошёл на пару шагов и достал из аптечки бинт. Он трепетно забинтовал мне руку, затягивая не очень сильно. —Вот и готово. —Было видно, что он горд собой. (Наверное ему впервые понадобились уроки ОБЖ) —А как же леденец за мою смелость? Не заплакать у врача - не такой уж и простой навык.—Я встала и потянулась. И тут я заметила, как он смотрит на меня очень необычно: он пристально на меня смотрел, слегка краснея. Я выглядела как-то не так? Я ринулась к зеркалу, но ничего странного в своей внешности не увидела. Но потом я опустила взгляд и теперь была уверенна, что все дело было в испачканном рукаве. Директор внезапно снял с себя пиджак и надел его на меня, поверх рубашки. —Вот. Вернёте в конце дня,—Быстро произнес он. Странный этот директор, но вроде бы милый.—Можете идти дальше работать. В следующий раз давайте без подобных казусов.—Юрий снова превратился в серьёзного статного мужчину и оставил меня одну в кабинете. Я поправила пиджак и пошла в кабинет к себе. Все-таки очень необычный жест с его стороны. Это своего рода "подкат"? Значит что он хочет со мной отношений? Или даже переспать...Надеюсь ничего такого. Мне бы пришлось тут же уволиться. Да и вообще это как-то жутко...Хотя я бы действительно хотела бы закончить отношения с Димой и найти себе парня получше. Но не было ни одной гарантии, что Юрий не такой же. А может даже хуже. По итогу я вернулась в класс и продолжила преподавать у детей. И вот, на одном из уроков ( кажется на уроке у шестиклассников) Дима решил мне позвонить, и очень даже не во время. —Простите, секунду,—Сказала я детям и взяла трубку.—У меня сейчас урок, позвони попозже, ладно?—Побоявшись услышать крики от Димы, я тут же сбросила и глубоко вздохнула. Я его боюсь, но что тогда меня держит рядом с ним? Наверное это страх и есть. После этого я как ни в чем не бывало продолжала вести уроки. Некоторые парни из девятых и даже восьмых классов подходили ко мне, чтобы спросить у меня номер телефона или сразу звали на свидание, на что я им уверенно указывала на мое обручальное кольцо. Все-таки оно мне пригодилось. И вот, все семь уроков подошли к концу. Андрея я и не ожидала увидеть, потому что кто в своем уме реально по своей воле останется после уроков с учителем? Но Андрей оказался одним из таких. Я заполняла школьный журнал, как вдруг ко мне в кабинет постучался Андрей. Он мне улыбался. Я отвела взгляд и поняла, что он был одним из тех идиотов, которые надеялись, что им перепадет от меня. Но брать мой номер он не спешил. —Здравствуйте, Валерия Олеговна. Вот я и пришел,—Парень сел на первую парту передо мной и положил свой рюкзак на соседний стул. Я сухо поздоровалась и положила ему на стол журнал. —Проверь, чтобы даты у всех совпадали,—Я села обратно за свой стол и стала тихо заниматься своими делами, пока тот с головой окунулся в порученные дела. И сидели мы в тишине около семи минут, после чего он посмотрел на меня и внезапно выдал: —Валерия Олеговна, вы не занимаетесь репетиторством? Понимаете, я конечно физмат и в общем-то не дурак, но русский и литература мне даются крайне тяжело, а вы вроде бы даже интересно и подробно объясняете.—Андрей невинно улыбнулся мне Я тяжело вздохнула. —Интересно, как ты сделал такой вывод после одного урока...—Но репетиторство означало только то, что я смогла бы пропадать чаще за работой и еще реже появляться в этом кошмаре, под названием дом.­—Даже не знаю, я никогда не занималась репетиторством... Ты уверен, что тебе оно нужно?—Я неуверенно посмотрела на десятиклассника. На что он мне довольно закивал. Подумав все-таки около минуты, я решила: —Ладно, только давай при одном условии. Занятия будут проводиться у тебя. Дай номер мамы, я с ней обо всем договорюсь. Андрей неловко отвел взгляд —У меня нет мамы. Могу дать номер папы,—Он снова перевел взгляд на меня. Я почувствовала себя неважно, но старалась сохранять серьезный вид. —Кстати, Валерия Олеговна, а вы— Вдруг в мой кабинет вошла другая учительница по русскому, тем самым прервала голос парня. Он спокойно встал, тихо попрощался и ушел быстро из класса, оставляя меня наедине с этой самой учительницей. Звали ее Татьяна Владимировна. Это была высокая женщина лет сорока пяти, излишне пухловата и постоянно носила безвкусные вязанные платья (которые почти всегда были обтягивающими) с горлом, а поверх него странный полупрозрачный платок с цветами. От нее пахло чем-то цветочно-приторным и при том химозным. Голос у нее был низкий и грубый: закрыв глаза и слыша только голос, будет тяжело представить женщину с большими грудями и ярко-красной помадой. Я посмотрела на нее в недоумении. Она (походу прикладывая огромные усилия) улыбнулась мне и сказала: —Лерочка, давай сходим выпьем чайку? —Она позвала меня с собой. Я задумалась и осторожно сложила все бумаги в стопку и поправилась, после чего пошла за ней в учительскую. У меня было плохое предчувствие ( и не зря). Я пришла в комнатку, стены которой были выкрашены в ярко-желтый цвет, а повсюду стояли разные темные горшки с растениями. Помимо меня и Татьяны Владимировны в учительской было еще две учительницы, имена которых я тогда не знала, либо же забыла. —Лерочка, присядь,—Татьяна указала мне на мягкий диванчик, который стоял около окна. Я робко села и растерянно смотрела на них. Одна женщина ( у нее были черные короткие волосы, тоже где-то сорока лет) начала: —Лер, вот скажи, как давно ты здесь работаешь, м?—Её уголки губ ядовито приподнялись. —Две недели. —А какая у тебя зарплата? —Ну...около 42 тысяч, а что? —Я также постаралсь улыбнуться, но выходило у меня нелепо. —Скажи, откуда такая зарплата? Ты ведь ничего умеешь, да и не знаешь ничего поди. —В разговор вмешалась третья учительница. Это была пожилая женщина, я ее впервые видела. Её слова меня задели и я гордо выдала: —Я молодой специалист. Я знаю не меньше вашего и получаю хорошую зарплату, потому что выпустилась с красным дипломом и отлично лажу с детьми, а также вдоль и поперек разбираюсь в тех предметах, которые преподаю. И тут Татьяна Владимировна встала и подошла ко мне. —Мы знаем больше тебя. Мы лучше, опытнее. И потому, мы считаем, что ты должна либо уволиться, либо мы договоримся с бухгалтером и тебе понизят зарплату до жалких пятнадцати тысяч,—Она агрессивно прищурилась.—Поверь, лучше сейчас собрать манатки и свалить обратно в свою деревню. Я понимала, что это полный абсурд, потому просто встала и посмотрела на них. —Это абсолютная глупость. Не мешайте мне работать.—Я фыркнула и ушла прочь из этой учительской. В ситуацию абсурдней, чем в эту, я никогда не попадала. Я не верила в серьезность последствий, которыми эта больная женщина мне угрожала. Мне очень хотелось об этом рассказать, но было некому. Дима бы и слушать меня не стал. Я уже хотела было вернуться в свой кабинет, но поняла, что пиджак директору так еще и не вернула. Я тут же развернулась и побежала в кабинет директора, в надежде, что он еще не ушел. Я плохо знала, расположение кабинетов, но даже так его кабинет оказался пустым. Но он не был закрыт, так что я решила войти и оставить пиджак на его стуле. Я тихонечко подошла к его столу и лишь одним глазком взглянула в его ноутбук. На обоях у него стоял какой-то бело-рыжий кот (кто за чем повторил?). Быть может этот кот был его. —Валерия, что вы здесь делаете?—Услышала я грубый голос со стороны двери и поняла, что Юрий уже вернулся. —Я вам пришла пиджак вернуть. Спасибо за помощь. А еще я хотела сказать...—Я замялась чутка.—Есть ли еще какая-то работа для меня? —Безумно хотелось услышать положительный ответ. Но сегодня бог был не на моей стороне. —Нет, можете идти...—Он устало вздохнул.—Так что у вас по итогу с рукой? Черт! Я готова была к любому вопросу, кроме этого. И как назло, в голову ничего не лезло. Поэтому я решила придумать что-то самое банальное. —Да это мой котик, любит царапаться. Правда вчера перестарался,—Я неловко улыбнулась. —О, понимаю вас.—Он посмеялся и задрал рукав рубахи. На его руке было кучу маленьких царапинок.—Это от моей кошечки, ее принцесса зовут. Видимо вы ее и разглядывали на моем ноутбуке. Смешная, правда? —Юрий опустил взгляд, слегка улыбаясь.—Наверное ваш кот такой же озорной, как моя принцесса. Я кивнула и попятилась к выходу. —Ой, чуть не забыла. До свидания, Юрий Васильевич. —Я неловко махнула рукой и пошла в свой кабинет. Я собрала вещи и ушла из школы.
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник