Иза|БЕЛЛА|триса

      Около восьми часов вечера к дому подъехала Рене. К тому времени Белла уже осталась одна. Её друзья тоже хотели порадовать родителей результатами тестов, поэтому отправились по домам около часа назад. За это время Белла успела приготовить салат "Цезарь" с креветками, который очень любит мама.       Рене, чтобы отпраздновать успешную сдачу тестов дочерью, привезла шоколадно-вишнёвый бисквитный торт, украшенный марципановыми цветочками и надписью: «Поздравляю!» Через некоторое время после начала ужина Рене заметила, что дочь вроде и радуется, но заметно озадачена.             - Милая, что-то не так?             - Нет, мам, - Белла посмотрела на недоверчиво смотрящую на неё Рене, в глазах которой разгоралось беспокойство, и поняла, что так задумалась, что забыла контролировать эмоции и решила рассказать, чтобы не волновать маму сильнее, - вернее да, но вроде и ничего критичного, просто я не знаю, как разобраться с этой ситуацией.             - Что случилось?             - Возможно что-то не так с сайтом школы. Помнишь пансион на окраине Финикса, в который мы с подругами решили поступать в том году?             - Помню. А что с сайтом?             - Не понимаю. Пыталась отправить туда электронное письмо с приложенными результатами, но оно не отправляется. Причем пробовала и напрямую через заявку на сайте, и через электронную почту, с которой мне в прошлый раз присылали приглашение. Не думаю, что меня по какой-то причине вдруг решили забанить.             - Не спеши волноваться, может сегодня просто большой наплыв заявок, вот сайт и глючит. У нас в детском саду тоже заявки стали принимать через сайт, так этот сервис пару часов работает, а потом неделю глючит. Всё же в Финиксе во многих школах именно сегодня объявляют результаты тестов.             - Да, возможно ты права.       Белла улыбнулась и попыталась транслировать подходящие случаю облегчение и радость, но в груди что-то ворочалось, как будто подсказывая, что в эту школу она не попадёт, как бы сильно этого ни хотела. Может ей суждено поехать учиться в Форкс?             - Знаешь, сегодня я познакомилась с Челси Хейз. Ты возможно помнишь её родителей – Бена и Люси Хейз?             - Из Форкса? - От удивления голос Рене подскочил на октаву, что вызвало невольную улыбку Беллы.             - Да, из Форкса.             - Помню. Челси, кажется, старше тебя лет на семь или около того?             - Да, она сейчас в одиннадцатом классе, в следующем году будет выпускаться.             - Понятно. Эмм… - Рене была заметно озадачена, - милая, а как вы познакомились?             - Она была сегодня на выставке-ярмарке средних школ и представляла школу Форкса. В которой учился отец.             - Ох, милая. Только не говори, что ты хочешь учиться там!             - Я думаю об этом. Если документы в школу Финикса так и не пройдут, то может быть попробую поступить в Форксе.             - Но зачем?! В смысле, там же можно чокнуться от скуки! Нет ни дискотек, ни концертов… И там жутко холодно!             - Мама, но мне нравится Форкс. Я поэтому и езжу туда к отцу каждое лето. И заметь, езжу с удовольствием. Плюс мне уже скоро одиннадцать лет и всё это время я живу с тобой, только изредка навещая отца. А у тебя теперь есть Патрик … - Белла и не подозревала, что эта последняя фраза вырвется у неё, ещё и настолько жалобным, почти плачущим голосом.             - Ох, дорогая. Ты ревнуешь?       Белла невольно накуксилась. Отвечать на этот вопрос ей категорически не хотелось.             - У папы никого нет, поэтому я думала, что …       Внезапно раздался звонок в дверь. Мать и дочь синхронно посмотрели на часы и удивлённо переглянулись. На часах было: «20:45», - мягко говоря не самое подходящее время для визитов.             - Милая, ты ждёшь кого-то?             - Нет, мам, а ты?             - Тоже нет. Может кто-то из твоих друзей что-то забыл и вернулся?             - Может и так, - с сомнением протянула девочка, - хэй! Ты просто не хочешь идти открывать дверь, да?             - Ты меня раскусила, - смеясь, подтвердила Рене.       Белла показала маме язык и поспешила к входной двери, со стороны которой вновь раздалась трель звонка. Она слышала, что Рене встала и тоже идёт следом. Это было разумно. Всё же гостей они действительно не ждали, а время уже позднее.       Пожалуй, впервые с момента установки видеодомофона, Белла осознала его пользу. На небольшом телевизоре с экраном не больше тетрадного листа было видно, что на пороге стоял высокий худой мужчина с тёмными слегка волнистыми волосами до плеч и эспаньолкой. На нём была белоснежная рубашка и серый костюм-тройка. Одной рукой он держал часы-луковицу, цепочка от которых убегала под полы пиджака, а во второй руке был небольшой серый портфель, с подобными которым в фильмах мужчины ходили в офисы.       Рене настороженно рассматривала мужчину на экране и обратилась к дочери еле слышным шепотом.             - Милая, позвони на всякий случай папе.       Белла подняла трубку стоящего неподалёку телефона и поняла, что гудков нет. Встревоженный взгляд девочки встретился с аналогичным взглядом матери.             - Так, ладно не паникуем. Ты помнишь, как на этой штуке сделать скриншот?       Белла нажала специальную кнопку на корпусе экрана и обе почувствовали облегчение, увидев уведомление об успешно сделанном скриншоте. Рене ненадолго нырнула в подсобку. Послышался приглушенный металлический лязг. Белла вспомнила, что там был спрятан сейф с огнестрельным оружием и патронами, аналогичные которому были также у неё и у мамы в комнатах – требование отца, который очень беспокоился за их безопасность. К счастью, раз незнакомый мужчина зашел на их территорию, тем более в такое позднее время и настойчиво звонит в дверь, то они имеют право применить оружие, вплоть до летального исхода незваного гостя. Рене действительно вышла из подсобки с револьвером в руках и медленно подошла к двери. К счастью, мама помнила, как с ним обращаться, и ствол был направлен в пол. Вновь раздался звонок в дверь. Уже раз, наверное, в пятый или даже больше.             - Кто Вы?             - Я профессор Коллинз.             - Профессор?! – В голосе Рене, как и в выражении её лица было заметно сильное удивление.       А у Беллы на периферии сознания заворочалась смутная мысль, почему-то вызывающая неясную надежду.             - Да. Профессор Малкольм Коллинз. – Мужчина на пороге покивал, как будто пытаясь таким образом убедить собеседников.             - Мы Вас не знаем и не ждали. Зачем Вы пришли?             - Чтобы переговорить с мисс Беллой Свон и её матерью – миссис Рене Хиггинботэм. Я уверен, что не ошибся адресом.       - О чём Вы хотели поговорить?       Рене, казалось, всё меньше понимала происходящее, в то время как у Беллы в груди разгорался крохотный огонёк надежды.             - Вы правда хотите говорить об этом через дверь? – Удивлённо уточнил мужчина, а затем на грани слышимости пробормотал себе под нос. – Я конечно знал, что семьи маглорождённых бывают странными, но чтобы настолько?       Если бы Белла не стояла так близко к двери и не умела бы читать по губам, она вряд ли смогла бы понять бормотание мужчины. Но теперь, казалось, она готова была распахнуть дверь во всю ширь, чтобы поскорее вытрясти из этого мужчины цель его визита. Но мама ничего не знает. И она, раз её считают маглорождённой … О, Магия, пожалуйста, пусть она сейчас будет права в своих подозрениях!       Белла сжала рукой кулончик, судорожно пытаясь сообразить, как задать мужчине вопрос таким образом, чтобы быстрее узнать правду, но не раскрыться ни перед мамой, ни перед этим профессором. Пока Рене пыталась самостоятельно выстроить диалог с мужчиной, но тот категорически отказывался рассказывать больше, чем уже сказал. А что если…             - Здравствуйте, профессор Коллинз. – Белла сложила руки в молитвенном жесте в ответ на возмущенный взгляд матери. Рене нахмурилась но кивнула.             - Здравствуйте, мисс Свон. Рад Вас слышать, но хотел бы и увидеть. – Повеселевшим голосом ответил мужчина.             - Возможно увидите, но для начала ответьте пожалуйста, как называется школа, представителем которой Вы являетесь?             - Название вряд ли вам что-то скажет.             - И всё же, профессор. Без этого ответа мы Вас точно не сможем впустить.             - Сколько же сложностей с этими маглами… - снова пробурчал себе под нос профессор и недовольно посмотрел на часы, - а в прочем, да, время уже совсем позднее. – Затем уже громче и предварительно сделав очень знакомый пасс рукой, продолжил, - я представитель Школы Чародейства и Волшебства «Ильверморни». Мисс Свон, Вы – ведьма. И вам необходимо получить … - мужчина замялся и снова перешел на бормотание, - как же оно там называлось?       Рене ошарашенно оглянулась на дочь, которая в ответ сделала невинные глаза и пожала плечами, словно ничего не знает и не понимает происходящего.             - Лицензию? – Срывающимся и слегка сипящим голосом спросила Рене у мужчины, открывая ему дверь. – Моя дочь должна получить лицензию, подтверждающую её право использовать волшебство?             - Да! Вы абсолютно правы! Вы, наверное, видели фильмы про волшебство?             - Видели, - в глазах мамы был шок, а голос стал еле слышным, – ей тоже придётся сделать выбор между магией и родителями, как Дейдре?             - Нет, нет. Что вы! Как можно отказаться от родителей! Это эти венгры опять что-то не то придумали. У нас фильм и даже сериал есть про ведьму-подростка Сабрину, «Колдовство», «Фокус-Покус», «Эльвира – повелительница тьмы», - профессор запнулся, явно судорожно пытаясь вспомнить что-то ещё.             - Мы смотрели их. Ещё у меня есть энциклопедия про ведьм. Мы знаем о волшебстве. – Поспешила успокоить неожиданного гостя Белла.             - Ох, слава Магии! – Профессор облегченно улыбнулся. – Мы можем пройти куда-то, где сможем поговорить сидя? Прошу прощения за наглость, просто Вы в моём списке были последние по алфавиту и прошлые визиты были даже ещё более напряженными, - мужчина покосился на револьвер в руках Рене и улыбнулся ей, – спасибо, что не попытались сразу стрелять.       Белла невольно улыбнулась.             - Вы в следующий раз лучше сразу говорите, что пришли из школы, тогда проблем должно быть меньше.             - Увы, юная мисс, как раз прошлая семья – Пауэлл – только услышав про школу выстрелили сквозь дверь из дробовика, - профессор весело рассмеялся под удивлёнными взглядами хозяек дома. – Кхм-кхм, прошу прощения. Нервы уже немного эмм … расшатаны?             - Определенно, - удивлённо рассматривая гостя подтвердила Рене, - пойдёмте в столовую, мистер Коллинз. Белла, поставь пожалуйста чайник.             - О нет, юная мисс, не утруждайтесь, просто принесите мне чашку, пожалуйста. Нужно же мне продемонстрировать вам магию, - пояснил он в ответ на удивлённый взгляд Рене.       Рене заторможено кивнула.       Вскоре троица разместилась за столом. Белла передала профессору пустую чашку для чая и, получив согласие, положила в миску порцию салата. Рене отрезала и переложила на тарелку большой кусок торта. Малкольм Коллинз, радостно поблагодарив обеих за угощение, поставил перед собой чашку, направил на неё волшебную палочку и невербально наколдовал воду, затем её закипятил и опустил пакетик травяного чая, выбрав его из предложенного хозяйками ассортимента. После Коллинз выпустил сноп разноцветных искр, которые, повинуясь его воле, медленно облетели столовую вдоль стен, постепенно увеличиваясь в размерах и трансформируясь сначала в стрекоз, потом в бабочек, после в птичек и наконец в небольших полупрозрачных дракончиков.       Рене смотрела на волшебство с восторгом ребёнка.       Белла тоже старалась проецировать восторг, а внутри испытывала невероятное облегчение. Как бы сильно ей ни нравился магловский мир, но иметь доступ к магии оказалось гораздо более важным и ценным. Может быть она потом будет жить на оба мира, а может почти полностью останется в магловском, по крайней мере, пока будут живы родители, но в любом случае теперь перед ней открыто гораздо больше дорог, чем было этим утром.       Закончив с чарами, профессор отдал должное ужину и от души поблагодарил за тёплый приём, словно уже забыв, что они с мамой продержали его перед закрытой дверью чуть больше двадцати минут. С другой стороны, если сравнить их с теми, кто стрелял, тогда да, они действительно оказались почти что радушными хозяевами.             - Итак, юная мисс, возьмите ваше письмо.       Белла с удивлением взяла в руки протянутый профессором классический магловский прямоугольный белый почтовый конверт, по краю которого шли короткие косые красные и синие полосы, между которыми оставалось свободное пространство в размер самих линий. На лицевой части конверта был стандартный рисунок Белого дома и американский флаг. На обратной стороне конверт был проклеен тоже как абсолютно обычный. Белла в непонимании посмотрела на профессора. Она же видела, как он колдовал и помнит, что он представился сотрудником Ильверморни. Неужели это какой-то местный розыгрыш? Может она сквиб и будет учиться не в Ильверморни?             - Смелее, юная мисс, - произнёс профессор с улыбкой или всё же с усмешкой?       Белла подозрительно прищурилась, но аккуратно вскрыла конверт поданным мамой перочинным ножом. Из конверта выпали три простых белых листа с напечатанными буквами. От обиды навернулись слёзы, которые Белла смогла сдержать с большим трудом.       Послышался всхлип. Белла подняла голову. Рене смущённо вытирала глаза и держала платок возле носа.             - Простите, это так волнительно! Что там, милая?       Белла бегло просмотрела текст. Третий лист содержал список необходимых покупок, но в нём не значились ни котел с ингредиентами, ни даже волшебная палочка, совершенно ничего подозрительного. Второй лист содержал список учебных дисциплин и учебников к ним. На втором же листе стояла пометка, что учебники можно как купить самостоятельно, так и арендовать у школы, при этом аренда полного набора учеников стоила всего за 320 долларов на весь год. Первый лист – стандартное школьное письмо с поздравлением о зачислении.             - Здесь, похоже, какая-то ошибка? Написано, что меня зачислили в Элитную школу-пансион имени Линдона Бэйнса Джонсона, а не в Ильверморни, как Вы сказали.             - Никакой ошибки нет, не волнуйтесь, - посмеялся профессор, - это стандартная практика на случай, если волшебник захочет получить магловское образование. Официально Вы будете учиться в элитном закрытом пансионе имени Джонсона, который самостоятельно отбирает будущих учеников. Вы получите соответствующий диплом или иные документы, если решите вернуться в магловскую школу до окончания седьмого курса. Нащупайте внутри конверта тонкую круглую пластинку.       Белла прощупала конверт снаружи и ничего не заметила.             - Изнутри, юная мисс, - с доброй усмешкой уточнил профессор.       Белла заглянула в конверт, увидела только чистое белое нутро и, неуверенно посмотрев на кивнувшего в ответ мистера Коллинза, всё-таки засунула в конверт ладонь, сразу почувствовав что-то округлое и как будто глиняное. В ладони оказался небольшой тонкий глиняный значок, на котором был изображен гордиев узел в кельтском стиле. В центре узла находился большой четырёхлистный клевер, а у него в центре ещё один четырёхлистный клевер, но совсем маленький. На четырёх листиках большого клевера были схематически изображены волшебные существа – символы факультетов.       Мама заинтересовано рассматривала значок вместе с Беллой. Вскоре к ним подошел профессор и стал поочерёдно указывать кончиком палочки на каждого из существ, позволяя ему на короткое время стать объёмной полупрозрачной фигурой размером с литровую стеклянную банку.             - Это Вампус – желтоглазый разумный магический зверь со способностями к гипнозу и легилименции, по размеру и внешнему виду похож на горного льва или пуму, способен ходить на задних лапах и бегать быстрее гепарда – более 120 км/ч. Это Пакваджи – разумные создания маленького роста, с серым цветом кожи и большими ушами, дальние родственники гоблинов, коренные обитатели Северной Америки; независимы, хитры, недружелюбны к другим расам, имеют пакостливый характер и обладают собственной мощной магией; для охоты используют смертоносные ядовитые стрелы. Это Птица-гром – полуразумная гигантская птица, с головой, напоминающей орлиную, и несколькими большими парами крыльев.             - Я знаю об этой птице, - сказала Белла, - у племени Квилетов её называют Тисс-ти-Лал.             - Верно, юная мисс. И наконец Рогатый змей – полуразумная от рождения, но способная стать разумной волшебная змея с рогами, имеет множество подвидов разных размеров и окрасов, большинство из которых водятся в Северной Америке. В основании рогов каждая змея имеет подобие магического кристалла, который формируется ещё в яйце, а в течение жизни набирает магическую силу. Благодаря накоплению магии в этих кристаллах рогатые змеи постепенно структурируют своё сознание и обретают магические способности. Эти существа являются символами четырёх факультетов Ильверморни. Подробнее об истории школы Вы сможете узнать на уроках или из учебников, если решите купить их самостоятельно. А теперь, будьте любезны, капните капельку крови в центр маленького клевера.             - Крови? – Недовольно переспросила Рене.             - Да, так мисс Свон подтвердит своё согласие на обучение в школе.       Странное предчувствие скребло Беллу изнутри.             - Профессор Коллинз, а Вы не могли бы сначала рассказать об этих условиях?             - А я разве не рассказал? – Вроде бы искренне удивился профессор, - ох, прошу простить мою растерянность. – Он стал судорожно рыться в карманах пиджака и жакета. На свободную от тарелок часть стола помещались всё новые и новые предметы. Рене с благоговением рассматривала растущую груду вещей.             - Ох, милая, мне бы такие карманы и такой дипломат, - доверительно сказала она дочери.       Белла в ответ рассмеялась. Она тоже уже была сильно удивлена. Чего тут только не было. Котелки для варки зелий разных размеров и из разных материалов, склянки с ингредиентами и зельями либо похожими на них жидкостями, несколько шляп-котелков разных расцветок и размеров, несколько костюмов, один из которых, вероятно, из драконьей кожи, несколько плащей, лук, два арбалета, несколько колчанов пустых и со стрелами, несколько мешочков с чем-то звенящим, горсть золотых, серебряных и медных драготов, немного галлеонов, сиклей и кнатов, несколько долларовых купюр разного номинала, несколько портмоне, шустро ускакавшая лягушка. Пардон, ещё две лягушки. И ещё стайка ящерок. И, кажется, пара бабочек с телами, похожими на драконьи? Рене продолжала с восхищением наблюдать за растущей горой вещей, за которой уже почти не было видно профессора.       Белла уже устала от этой картины. Непрофессионализм – то, чего она искренне не понимала, хотя и могла простить молодым людям. Но профессор выглядел даже по меркам маглов лет на 40-45, а значит ему фактически могло быть больше сотни лет. Девочка положила предплечья на стол и уложила на них голову.       Казалось, она всего на пару мгновений моргнула, но резко вскочила от радостного вопля профессора.             - Нашёл!       Столовая почти вся была завалена вещами. С другой стороны стола на неё сонно посмотрела Рене.             - Ох, простите меня. Я совсем забыл, куда положил этот пергамент. Я сейчас всё уберу, а Вы пока ознакомьтесь.       Вещи стали медленно пропадать, а к Белле спланировал классический пергамент, на котором сине-сиреневыми чернилами был … Белла зависла. Текст был напечатан. Красивым, похожим на изящный почерк, курсивом. Но напечатан. Неслыханное дело для Магической Британии.       Девочка вздохнула, взяла пергамент и подвинулась ближе к матери, чтобы вместе изучить текст.       Если опустить все витиеватые обороты, то преподавательских состав Ильверморни брал на себя обязательство ответственно обучать Беллу на протяжении пяти либо семи лет, предоставляя всю необходимую информацию как в виде проговоренного текста, так и в виде учебных пособий за определенную плату. Белла обязывалась оплачивать свою учебу в течение пяти лет, при этом могла либо единоразово внести платёж за все пять лет перед началом первого курса, либо вносить оплату ежегодно перед началом каждого курса, либо взять образовательный кредит, условия которого на пергаменте прописаны не были. Стоимость одного года обучения отличалась от другого.       Так первый год обучения стоил 1300 золотых драготов, но была пометка, что в стоимость входят волшебная палочка, значок, проживание в общежитии, четырёхразовое питание в столовой и все ингредиенты для уроков зельеварения. Снизу была маленькая пометка, что аренда учебников оплачивается дополнительно, по одному золотому драготу в триместр за каждый учебник. Желание жить в одноместной комнате тоже можно реализовать за дополнительную плату – 30 золотых драготов за триместр. Ещё можно было нанять домового эльфа за 200 золотых драготов в год. Мелким шрифтом была приписка, что если эльфа выкупить в конце года, то нужно будет доплатить всего сто золотых драготов. Рядом была приписка совсем микроскопическим шрифтом, что с личными эльфами в школу нельзя и на следующий год в любом случае придётся нанимать нового эльфа, даже если не выкупить прошлогоднего. И в таких приписочках был весь пергамент. К счастью, если долго концентрироваться даже на самой маленькой точке, она раскрывалась и демонстрировала текст в нормальном размере. Кстати, лечение тоже было платное и каждая царапинка считалась отдельно, осмотр медсестры – отдельно, сам факт оказания помощи – отдельно, выписка рецепта на каждое лекарство тоже отдельно, и содействие в покупке каждого отдельного лекарства – отдельно. Пока Белла добралась до конца пергамента, просмотрев все самые мельчайшие, похожие на чернильные, чёрточки и точечки, профессор успел убрать все свои вещи и выпить уже третью чашку чая с тортом. Рене давно устала изучать текст вместе с дочерью, поэтому вела активную беседу с мистером Малкольмом.       Белла потёрла глаза и налила себе сок из кувшина, явно недавно принесенного мамой из холодильника. Охладив пальцы об кувшин Белла потёрла ими виски и лоб.             - О, как Вы быстро закончили, юная мисс!       Белла хмуро посмотрела на чрезмерно жизнерадостного профессора. Такого количества скрытых пунктов она не видела с того самого дня, как приняла метку Реддла.       Ильверморни отлично подстраховалась во всём, в чём могла и обучение уже не казалось дешевым. Была прописана стоимость даже грана сушеной ромашки, и эта стоимость явно превышала среднерыночную, причем минимум в семь раз, но стоимость некоторых ингредиентов и вовсе увеличивалась в 20-30 раз.       Нужно будет обязательно найти филиал Гринготтса и оплатить консультацию. Гоблины хоть и пройдохи, но отрабатывают каждый кнат со всей ответственностью, а уж найти лазейки в договоре, составленном магами, им явно будет интересно.             - Так что, мисс, Вы готовы подписать договор?             - Возможно. Скажите пожалуйста, профессор, могу ли я вносить правки в договор?       Профессор замялся, глаза стали двигаться суетливо. Похоже такого вопроса он не ожидал. Но что-то подсказывало Белле, что волшебник притворяется.             - А что Вас не устраивает?             - Стоимость сушеной ромашки.             - Сушеной? Ромашки? – Волшебник словно был очень сильно удивлён, даже его голос звучал сипло.             - Да, вот, смотрите. Часть два, пункт 9, подпункт 53д, условие под семью звёздочками.       Белла продемонстрировала тот самый пункт. Казалось, что профессор даже не знал о его существовании. А между тем счёт за испорченные ингредиенты студент Ильверморни должен был просить сам в тот самый день, когда испортил хоть крупицу любого принадлежащего школе вещества, а оплатить должен был в течение десяти дней. Иначе этот счёт предъявляли студенту в самом конце обучения, перед выдачей диплома, но с учетом пеней за просрочку платежей. При этом точный размер этих самых пеней не был указан в договоре. Была лишь пометка, что пени рассчитываются на основании указов, принимаемых заместителем директора Ильверморни.       Профессор нервно оттянул ворот рубашки от горла. Или он всё же не притворяется?             - Эмм, мисс Свон, тут такое дело, боюсь, у меня нет полномочий на внесение изменений в договор. Он стандартный для всех маглорожденных и обязательно должен быть подписан студентом в день визита профессора. А уже, - профессор деланно испугался времени на часах-луковице, - о, Магия! Так поздно, так поздно. А мне ещё завтра других студентов обязательно нужно уведомить о поступлении.             - Но Вы ведь можете посетить нас ещё раз?             - Никак невозможно, мисс Свон. При всём моём желании вам помочь, это совершенно невозможно! Совсем нет времени, знаете ли. Столько дел, столько дел.       Белла не знала, как поступить. Подписывать настолько кабальный контракт категорически не хотелось.             - Подождите пожалуйста, но ведь для учёбы мне понадобятся какие-то специальные волшебные вещи или как минимум обменять доллары на драготы, не так ли?       Профессор замедлился. Выражение его лица стало таким, что, казалось, будь его воля, он бы проклял и её, и маму и весь этот дом в придачу. Только вот его взгляд слишком явно намекал на пергамент. И в нём действительно была сноска, что, пока она держит контракт в руках и тем более если она его подпишет, все сотрудники школы не будут иметь права причинять вред ей и её близким, по крайней мере, пока она сама не причинит вред представителям школы. Но тоже была отметка, что ответный вред от профессора не может составлять более 75 процентов от вреда, причиненного учеником. И действовало такое разрешение только единоразово. Поэтому Белла продолжала держать в руках договор, смутно догадываясь, что таким странным способом профессор мог бы скрывать свои мотивы от легилимента.             - Так, мисс Свон, - в голосе стала заметна злость. – Я действительно приду к вам через два дня в районе полудня, чтобы сопроводить на магическую улицу, но вместе с вами будет ещё несколько маглорожденных колдунов и уделить вам персональное внимание я не смогу при всём желании.             - То есть, подписать нужно обязательно именно сегодня?             - Да, мисс Свон, - на лице профессора снова появилась улыбка, взгляд стал добрее, а голос – значительно теплее. – Увы, юная мисс, мы все люди подневольные, сами понимаете.       Белла с сомнением смотрела на профессора.             - Могу Вас лишь уверить, мисс, что, если кто и смог на моей памяти прочесть весь текст договора, так это вы. Если не утратите эту свою внимательность, то очень рекомендую вам рассмотреть возможность стать магическим нотариусом.       Мелькнула смутная догадка из-за искренней грусти, прозвучавшей в голосе мага.             - Вы тоже учились по такому контракту?       Профессор развёл руками.             - Увы, мисс. - Профессор сделал паузу, а потом вдруг заговорил немного свободнее. - Могу лишь подсказать, что если нанять личного домовика, то он сможет ежедневно за Вас проверять, не испортили ли Вы что-то за день, и будет своевременно передавать вам счета. А ещё выгоднее оплачивать сразу пять лет обучения и через Гринготтс, тогда будет скидка. Но я вам этого не говорил. – Профессор приложил палец ко рту в знаке тишины.       Белла искренне поблагодарила и, уколов палец чистым ножом, капнула капельку крови на маленький клевер.       Спустя пару мгновений значок засиял и превратился в фигурную брошку. Узел стал золотистым, маленький клевер изумрудно-зеленым, а большой клевер и символы факультетов остались цвета глины, добавился лишь тонкий серебристый контур, очерчивающий лепестки и фигуры.             - Когда Вы пройдёте распределение, символ вашего факультета станет разноцветным в соответствии со своим реальным окрасом и займёт всю сердцевину большого клевера, вытеснив остальные символы. Увидите, будет очень красиво. А пока посмотрите в конверт.       Увлеченная значком Белла даже не заметила, что в конверте появились ещё два листа пергамента. На одном была информация по количеству и видам зачарованной одежды, которую нужно было привезти с собой, заказав в магическом квартале. На втором листе был список всех учебных материалов, приборов и ингредиентов, которые Белле понадобятся на первом курсе. Тут тоже были скрытые приписки, но самой важной, а главное – приятной оказалась одна – ингредиенты можно было привезти свои и в любых количествах, тогда штрафы не назначались, либо, если вдруг ученик использовал школьные ингредиенты, можно было погасить долг в натуральном виде – просто отдав количество ингредиентов, соответствующее испорченному.             - Что Вас так порадовало? – Заинтересованно уточнил профессор.       Белла пояснила. Волшебник в ответ грустно улыбнулся.             - Жаль, я не был столь внимательным в вашем возрасте. Что же, спешу откланяться, время уже позднее, да и ваша мама уже спит.       Белла оглянулась на лежащую на диване в гостиной маму и посмотрела на часы: «02:58».             - Почти наступил «ведьмин час»!             - Да, самое время закончить рабочий день, - улыбнулся профессор.       Белла проводила волшебника до дверей и вспомнила.             - А это Вы ограничили мне возможность отправить письмо в другую школу?             - Да. Ведь нет смысла лишний раз напрягать маглов, если юная мисс всё равно к ним не поступит, не так ли?       Белла согласилась, попрощалась с профессором и он переместился.       Странный профессор, вроде бы добрый, искренний и открытый, но не во всём. Вроде бы и спешил, но время тянул отлично и как будто изначально планировал задержаться до этого времени. Белла вспомнила, что Рене заснула за столом около полутора часов назад, когда она изучала очередные сноски, а профессор проявил заботу к простой магле. Он легко и аккуратно с помощью волшебной палочки переместил маму на диван и укрыл пледом, а потом ещё и переместил её босоножки, оставив их стоять возле дивана.       Белла недовольно посмотрела на тонкие ремешки и высокий каблук любимых маминых босоножек, покачала головой, отлично представляя, насколько неприятной бывая такая обувь, если носить её целый день, подоткнула маме плед, завела для неё стоявший в гостиной будильник и отправилась спать.