3 минуты до звонка

NC-17
Заморожен
4
автор
Фэндом:
Размер:
10 страниц, 4 554 слова, 3 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено с указанием автора и ссылки на оригинал
4 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

Часть 1. Первый урок

Настройки
      Настя       3 минуты до звонка.       Кому в голову пришло, что ставить одиннадцатому (на добрую половину физматовскому) классу новую учительницу по этой злосчастной физике это хорошая идея?! Буквально за полгода до экзаменов! Понимаю, хорошего, разбирающегося в своём предмете человека, но не какую-то, недавно выпустившуюся, девчонку! Да, она закончила хороший московский вуз, экзамены сдавала не так давно, может многое показать и многому научить, НО Я ЭТОМУ НЕ ВЕРЮ. Спасибо, мой класс навёл на неё справки, в общую группу кидали её страницу в ВК. Там она казалась такой милой и прилежной. Всем этого хватило. Никто не захотел капнуть чуть глубже. Мне же надо знать больше. Часик другой за телефоном и вот я уже листаю её канал в телеграмме. Там вперемешку с фотографиями и видео невероятных московских пейзажей, после сменившихся на привычный мне небольшой городок, располагаются материалы из клубов, посиделок с друзьями, явно с большим количеством спиртного и чёрт знает чего ещё. Никакого доверия нет, понимания что с этим делать тоже. На репетиторов деньги сейчас достать неоткуда, собственно, как и всегда. Все знания для сдачи экзаменов я получаю исключительно из школьных уроков и того, что могу найти в свободном доступе. Сейчас на мою голову свалилась ещё и олимпиада по информатике, из-за проблем с которой я, вообще-то, и опаздываю.       2 минуты до звонка.       Ещё один лестничный проём и пару коридоров. А я всё ещё чертовски злая после разговора с информатиком. Старый хрыч, ничего он не понимает! Никто из этих бездарей, именуемых моими одноклассниками, не смог пройти на городской этап олимпиады, а многие между прочем информатику эту сдают. А у меня даже компьютера дома нет! Ну и где мне изволите заниматься, если он после пятого урока уезжает хер пойми куда, а компьютеры, видите ли, без присмотра не имеет права оставлять на пользование! С этим придётся разобраться, но чуть позже       1 минута до звонка.       Я наконец-то возле нужного мне 310 кабинета. Вторник. Второй день после каникул. А в живую я не видела её еще ни разу… Сейчас или никогда, что ли?       Распахивая дверь, наконец-то вижу её. Честно, совершено не то, что ожидала увидеть, ведь вместо растрёпанной девочки с канала, что я видела, передо мной девушка с аккуратными уложенными короткими волосами, в белоснежных брюках, и в таком же белоснежном жилете на чёрной рубашке. Да не время пялиться! Ещё весь урок впереди, особенно если она решит его нормально не проводить. Главное от злости сильно не краснеть. Так и сажусь на свою излюбленную вторую парту третьего ряда. Ну давай, что же предложишь…       Звонок.       Смотрю, как она выходит из-за стола, осматривает класс и на лице её явное удивление. Начинает искать что-то на столе, явно журнал.       ― Ой вы бедняжки мои, вас всего двадцать один? А сегодня сколько? ― быстро пересчитывает нас. ― девятнадцать… Ну ясно-понятно. Давайте, что ли, посмотрим кто есть кто. Меня зовут Острова Валерия Викторовна. Давайте, я иду по списку, а вы руку поднимаете и сразу говорите кто из вас самый бедненький и сдаёт физику.       Класс у нас и правда не большой. Многие из тех, кто решился остаться до одиннадцатого пошли в параллельный класс по соц-экономическому профилю и несколько гуманитариев, а к ним даже один единственный сдающий историю на всю школу. У нас же почти все взяли в предмет для сдачи плюсом к профильной математике (ни один человек из нашего класса базу не сдаёт) информатику. Сейчас подают голос несколько физиков. Оставшиеся – парочка химиков.       ― Уж простите, если не ожидали увидеть нового учителя, да и ещё и со второго полугодия, ― да прям читает мои мыли. ― Но готовить я вас стараться буду как следует, поэтому не расслабляемся, времени мало. Староста подойдет после урока, создаст или добавит меня в группу со сдающими. А сейчас перейдем ближе к уроку. Согласно законам классический электродинамики, ускоренно движущиеся заряженные частицы излучают электромагнитные волны…       На моё удивление всё это звучит как-то слишком… нормально? Я ожила совершенно иного исхода. Это-то меня и раздражает! Я не верю, что кто-то может прийти и вот так спокойно без нужного на то образования, чисто ″по приколу″ и устроится в школу. Ну уж честно, она выглядит совершенно не как тот человек, что сможет спокойно жить на зарплату даже ниже, чем у обычного учителя в регионе. Она торгует детьми? Бред. Но идею оставлю, следует быть осторожнее.

***

             Валерия       ― Что? Какой ещё одиннадцатый класс? Физматовский одиннадцатый класс? Вы понимаете, о чём меня просите? А поменять расписание? Да они ж меня с потрохами съедят! Ладно, месяц, но потом мы обязательно вернёмся к этому разговору! Да, до свидания, ― и я кладу трубку. Просто сумасшествие какое-то!        После выпуска из школы уехала учится и пять лет жила в Москве. Да, красота, город такой живой, а вот люди нет. Как закончила учёбу туда же и перебрались мои родители, чуть ли не оборвав связи с моим родным городком. В Москве за деньги, накопленные с учёбы, смогла снять небольшую студию, работала по большей части удалённо. Мечта, а не жизнь, так? Сразу понятно, что вернуться в свой городок мне хотелось больше. Кто-то скажет, что это глупо, а я в целом с этим соглашусь. Но душе не прикажешь.       Чуть больше полугода и в Москве я начала уже гнить, поэтому в очередной раз решила съездить к себе домой. Домом был для меня весь город! Благо работа позволяла. В такие приезды обычно жила с парой ребят у Кочерги – моего бывшего одноклассника. Наверное, единственный с кем связи не оборвались за годик-другой. На протяжении всей учебы часто списывались, на каникулах, даже когда родители всё ещё жили тут, я чаще тусила у него. И вот день на второй своего приезда решила наведаться в школу, что делаю почти каждый раз. Нравится мне это. Ничто не сравнится с чувством, когда ходишь по тем же коридорам, что в детстве казались тюрьмой, с несколькими букетами цветов для любимых учителей, пьёшь с ними чай, обсуждаешь школьные новости и выслушиваешь жалобы на «бестолковое поколение» и «тупеющих детей». Хотя такое и я сама замечала. Ну это ж надо! Так носиться по коридорам и материть старших! Я в своё время даже посмотреть боялась на человека парой классов меня выше.       Сидя в излюбленной мною лаборантской 310 кабинета на мягком диванчике, когда у Мары Фёдоровны образовалось окно, мы спокойно болтали и пили чай, что привезла ей в подарок.       ― Знаешь, Варечка, здоровье то не то уже. Мне бы на лечение, да хотя бы на массажик записаться. Говорят стресс, а куда деваться? Спиногрызов этих оставить не на кого. И денюжку ведь найти смогла бы, да тут сижу с утра до вечера, ― вздыхает она, глядя в кружку с чаем. Расспрашивать её не хотелось, видела, что даётся ей это не просто. Когда я только пришла к ней в седьмом классе, глаза её просто сияли. Была такой позитивной и неугомонной тётушкой. За это физику и полюбила. За это полюбила и её (как учителя естественно). Особенно после рассказов нашей параллели, ведь физику вела старая карга, у которой на уроке даже вздохнуть не по тому закону ― смертный приговор. Благо, ещё во время моей учёбы она ушла на пенсию, но все классы свалились на плечи Мары Фёдоровны. Бывало, приходили всякие студенты на практику. Кто-то на пару недель, кто-то на пару четвертей, но дольше года всё равно никто не задерживался. И вот так вся работа на этой потрясающий женщине. Ей на пользу это явно не пошло. За то время что я жила в Москве она начала увядать на глазах, на что без жалости не взглянешь.       ― Какой ужас! И неужели вот вообще никого на замену найти не могут? Вот если бы я смогла… А я смогу? Нет, правда, смогу ведь!? ― уверенна, когда я говорила это, моими глазами можно было бы освещать подземные катакомбы.       ― Ой, не глупи. Куда тебе такой да в школу работать? Жизнь только началась, а ты уже будто крест на ней поставить хочешь, ― и вот опять она смотрит на меня, словно на двенадцатилетнюю девочку, что только-только пришла к ней на урок, но понимает: идея есть, а значит я буду её воплощать.        Было это ни черта не быстро! Полгода у меня ушло на договора с работодателем, дабы полностью уйти на удалёнку, с обязательством созвонов и редких приездов, потом переезд ― расторгнуть договор с бывшим арендодателем, заключить с новым, перевезти вещи, и наконец, устроится в школу. Договорились мы, что я беру параллель восьмых и один седьмой. Того 6 классов. Не мало, но так я освобождаю Мару Фёдоровну от работы по вечерам. Но не тут-то было! Как подарочек под новый год, выпаливают мне, что вести ещё и у одиннадцатого класса! Понимаю, если бы дали девятый, этих оболтусов к экзаменам подготовить не так сложно! Но угораздило ж меня! Время подготовки к ЕГЭ не было самым приятным в моей жизни, а тут этим бедняжкам жизнь портить…       Ну что ж! пора расчехлять весь свой преподавательский опыт! И всё равно, что состоит он из проведённых уроках на днях самоуправления в школе и репетиторства младшим курсам в вузе. И не с таким справлялись!                     
4 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник