Игра света(тени)

NC-17
В процессе
0
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 10 страниц, 3 991 слово, 2 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика

Часть 2 (искры в воздухе

Настройки
Не могу сказать точно, сколько времени прошло, но кажется, это был третий урок. Его вела приятная учительница по истории. Мы проходили какую-то тему, но мои мысли были где-то в облаках. Я рисовала на краю тетради, и мечтала скорее прийти домой, чтобы сесть за чтение новой книги, а точнее, романа. Гелевая ручка легко скользила по бумаге, вырисовывая красивое хрустальное сердце. Я поменяла ручку на красную и принялась обводить края, добавляя новые красивые изгибы. Осколки сердца рассыпались от основного, и спустя минут десять на пол страницы оказалось нарисовано изумительно красивое сердце. Оторвав руку от тетради, я начала его рассматривать, зрачки увеличились — я увидела, что нарисовала удивительное хрустальное сердце, которое, казалось, было живым и вот-вот разбилось бы с каждым ударом. Я тихонько вырвала страницу тетради, аккуратно сложила рисунок пополам и положила в карман, втянувшись в новую тему урока. Я подняла голову и оглянулась по сторонам: моя соседка Ленси была слишком увлечена просмотром разных рилсов в инстаграме и смешных видео. Она смеялась себе под нос, ставила лайки и листала дальше. Учитель что-то рассказывал, а остальные его внимательно слушали. Я глянула в окно и почувствовала, как там было тепло. Это был почти конец восьмого класса, май, и деревья уже начали покрываться зеленью. От такой приятной и солнечной погоды хотелось улыбаться шире, жить и дышать полной грудью. Я облокотилась на свою руку и заметила, что замарала красной ручкой свою белоснежную рубашку. Я взглянула на часы, которые висели на стене: осталось всего три минуты до конца урока. Учитель уже начал задавать домашнее задание, и ученики начали закрывать свои тетради и учебники, записывая задания, которые предстояло сделать. Я же думала только о том, как отстирать эту проклятую ручку. Одной было идти скучно, и я обратилась к своей подруге. -Ленси, пойдём на перемене со мной в туалет! Я запачкала свою рубашку, нужно отмыть, а то мама по шее даст.- Снебольшой ухмылкой сказала я. Она оторвалась от телефона, взглянула на мой рукав, улыбнулась, и ничего не сказав, просто кивнула. У неё, видимо, было хорошее настроение, и своей энергией она передала ее мне, от чего я тоже улыбнулась в ответ. Провозвенел долгожданный звонок, который сообщал о том, что началась 15-минутная перемена. Мы с Ленси встали со своих мест и отправились в туалет. На мне были красивые новые кроссовки, которые я сама выбирала — нежно-розовые. Черные свободные штаны и короткая рубашка завершали мой образ. С того момента я начала следить за тем, что ношу, и одевалась так, как мне больше нравилось. У нас в школе не было строгих требований к форме, и мне всегда нравилась или свободная, или официальная одежда, поэтому я сильно не переживала по поводу розовых кроссовок и распущенных волос. Мы вышли из класса и направились в туалет. Мы учились на втором этаже, но туалет был на первом. Неспеша шли по коридору, обсуждая что-то, по-моему, новую учительницу, которая недавно перевелась к нам из гимназии. Говорят, она очень хорошая — как бы нам повезло, если бы она вела у нас английский язык!-Подумал я. Подходя к лестнице, мы начали неспешно спускаться вниз. Как обычно, младшие классы с шумом бегали по лестнице, играя в догонялки. Осуждать их не имело смысла, ведь мы вспоминали, как так же бегали, когда были во втором классе. Я улыбнулась, вспомнив те беззаботные времена. На первом этаже учились младшие классы с 1 по 5, на втором этаже — с 6 по 8, а на третьем этаже были старшие ученики, с 9 по 11 классы. Они всегда были в приоритете: многие из них были просто милыми людьми, а некоторые — местными хулиганами. Они дразнили детей помладше, но никогда не делали ничего плохого. Всегда зная меру шуток, даже такие, как они, могли помочь в любой ситуации. Наша школа была, так сказать, супер доброй, без буллинга и оскорбительных шуток. Спустившись на первый этаж, мы повернули налево и направились вдоль коридора. Мимо нас с шумом пробегали маленькие дети, а за ними весело бежали старшие. Даже такие, как они, любили развлекаться. От нашей школы веяло теплом и комфортом. Зайдя в туалет, мы направились к раковине. Ленси подошла к зеркалу в пол. Не так давно в нашей школе сделали кардинальный ремонт, и все выглядело просто потрясающе! Включив горячую воду, я опустила свой рукав под струю и принялась второй рукой тереть зловещие красные чернила, капнув немного мыла. Отстирать было очень тяжело: все знают, как ручка въедается в одежду. Ленси что-то пела себе под нос. Я узнала популярную песню — по-моему, это была "Манеточка — Последняя дискотека". Я подхватила и начала подпевать. Мы смеялись, смотрели друг на друга и пели, она, попутно включив песню на телефоне, устроили в туалете настоящую дискотеку. Через несколько минут я заметила, что ручка уже отстиралась, я выключила воду и направилась к сушилке. Всего через несколько минут мы уже выходили из туалета. - Арья, слушай, а как ты хочешь провести свой выпускной? Такого вопроса от Ленси я не ожидала. Немного улыбнувшись, я начала думать, что ответить. Он ещё не скоро, но почему бы не подумать? - Хм, знаешь, я хочу красивое платье в пол, шикарную укладку, элегантные туфельки. Короче, хочу быть настоящей принцессой! Я смеялась, изображая платье, и встала на носочки, будто в туфельках. Мы по-прежнему смеялись, представляя себя принцессами на балу. - А вальс танцевать? Знаешь, как круто! - выкрикнула я, открывая дверь, которая вела к главному коридору. - А с кем ты будешь его танцевать? Тебе кто-нибудь нравится? - спросила Ленси, ведя меня под руку, как принц принцессу. - Какая разница? Главное — наслаждаться этими последними моментами в школе, потом будем скучать! Я убрала свою руку от Ленси и, сделав несколько шагов вперед, начала имитировать танец вальса. Я кружилась, и мы вместе смеялись. Я прикрыла глаза и начала вращаться вперед. Это был момент бесконечной свободы и счастья, который мы хотели сохранить навсегда. -Арья, аккуратно! - последние слова выкрикнула Ленси, и с наших лиц исчезла улыбка. Я вдруг упала в объятия какого-то парня, который оказался выше меня. Я почувствовала его твёрдое тело и его руки, подхватившие меня и защищающие от падения на холодную плитку школы. Открыв глаза, я посмотрела снизу вверх на этого человека. Это был привлекательный блондин с небесно-голубыми глазами. Его волосы были зачесаны назад, создавая эффект лёгкой мокроты. Он был в свободной, но при этом строгой школьной форме. Холодно взглянув на меня, он произнёс с лёгкой усмешкой: - Ну, чтобы так, незнакомые девушки ко мне в руки не падали. Я быстро пришла в себя и резко отодвинулась от него, встала на ноги. Божечки, какой стыд! Щёки покраснели, я опустила взгляд в пол, меня охватило сильное смущение. - И-извини, пожалуйста, я правда не специально, - произнесла я, резко схватив Ленси под руку, и быстрым шагом мы ушли оттуда, оставив его одного в коридоре. - И что это было? - проворчала Ленси с ухмылкой на лице. - Боже, какой ужас, какой стыд… - я вся горела, как помидор, и шла в сторону класса, таща за собой Ленси. Она лишь тихонько смеялась над этой ситуацией. - Откуда он вообще взялся? Никогда его не видела в нашей школе! Я знаю всех, но не этого идиота, который стоял посреди коридора! - Смущение перешло в злость, и мне казалось, что я совсем выпала из реальности от такой неловкой ситуации. На мгновение я задумалась, кто он мог быть. Может, новый ученик? Или просто кто-то, кто забыл о правилах коридорного поведения? Я решительно взглянула на Ленси но так ничего и не сказала. Зайдя в класс, мы с Ленси сели на свои места. Внутри было довольно громко: одни дети смеялись, другие что-то обсуждали. Обычная суета. За нами сидели две девочки, так сказать, стервы и сплетницы класса. Я краем уха уловила их диалог. - Видела новенького с параллели? Такой красавчик! - Да! Боже, он как будто модель, голубые глаза, высокий блондин – что за прелесть! Говорят, у него еще и родители богатые! - Вот как, надо с ним подружиться! Как его зовут, говоришь? - Денн. Ну что за ангельское имя! Точно должна с ним познакомиться! Мы переглянулись с Ленси; похоже, она тоже это услышала. Она улыбнулась, подмигнула мне и наклонившись, начала говорить мне на ухо: - По всей видимости, ты познакомилась с ним раньше, чем некоторые! Она отодвинулась и улыбнулась еще шире. В то время как я краснела всё сильнее, я зарылась в свои руки, прикрывая лицо волосами. Прозвенел звонок, все расселись по своим местам, и в классе воцарилась тишина. В кабинет вошла новая молодая и красивая учительница английского. По всей видимости, это была та самая, о которой мы говорили, пока шли в туалет. Она встала в центре класса, сложив свои вещи на учительском столе. Все внимательно смотрели на неё с вопросами в глазах. - Всех приветствую! Я ваш новый учитель английского, меня зовут Грем Роузинг, можно просто Грем! У вас я буду учителем до самого конца 11 класса, и также буду вашим классным руководителем! По классу прокатился гул — все были рады новому классному руководителю и учителю. Через несколько секунд посыпались хлопки: все начали аплодировать. Она мило улыбнулась и села за свой стол. - Она довольно милая, думаю, с ней можно будет найти общий язык, - пробубнила я Ленси. Та одобрительно кивнула и улыбнулась. Начался урок, нам раздали листочки с заданиями, чтобы понять наш уровень знаний. Ситуация в коридоре как-то ушла из головы, я была сосредоточена на тесте и новом учителе. Грем, попутно рассказывая забавные истории, создавала весьма приятную атмосферу. Так пролетел весь урок. Прозвенел звонок, но никто не стал вставать с мест — все были увлечены рассказами. Когда очередной рассказ закончился, Грем сказала, что ей нужно отлучиться, чтобы сходить к директору и подписать бумаги о том, что она будет нашим официальным классным руководителем. Она вышла из класса, но все продолжали сидеть на местах, обсуждая между собой нового учителя. Я вдруг почувствовала, как интрига вокруг Грем растет. Интересно, что она расскажет нам в следующий раз? А может, она поделится мудростью о том, как построить настоящую дружбу, или как справляться с трудностями в подростковом возрасте? В голове мелькнули мысли о её жизни, о том, какие истории и секреты она может скрывать. В этом классе, с новым учителем и новыми возможностями, на меня накатило чувство надежды и волнения. Дверь класса открылась, и в нее вошел парень. Сначала я не обратила на него внимания, но вскоре заметила, что что-то не так: весь класс вновь затих. Были слышны лишь шаги и стуки обуви о пол. Шаги приближались к нашей парте, и я повернула голову. Это был тот самый парень из коридора. Он остановился напротив нашей парты и протянул мне сложенный пополам листочек. Я испуганно посмотрела на него и взяла его в руку, а он, молча, ушел. Моему шоку не было предела. Моя подруга с удивлением смотрела на меня, я тоже была не менее удивлена. Вдруг на мое плечо упала рука, сжимая его до неприятных ощущений. Это была Сандра, та самая сплетница и «сучка» класса. - Я смотрю, ты уже успела заманить новенького в свои сети. Что, на богатеньких поперло? - в ее голосе читалось призрение, явно завидующее мне. - Слыш, убери руку, - за меня вступилась Ленси. Я лишь растерянно смотрела на них, так как для меня это было крайне неожиданно. - Да пожалуйста, нужна она мне очень сильно.- Сандра убрала руку резким движением, оставив царапину на моем плече. Все расселись по своим местам. По классу ходил гул, ученики перешептывались и косились на меня. Я взглянула на Ленси, и та смотрела на меня с вопросами в глазах. Я лишь пожала плечами и положила бумажку, которую мне дал этот парень, в карман, думала, что посмотрю на нее позже, не хочу сейчас что-то делать, тем более при всех. Я глянула на время и поняла, что это был последний урок, и пора собираться домой. Я кивнула Ленси, что нам пора уходить, и она, поняв, быстро собрала свои вещи, и мы вышли из класса. - И что это было? - Я сама без понятия, Ленси... Мы молча шли по коридорам, вокруг тоже собирались на выход из школы другие ученики. Выйдя на улицу, я сделала глубокий вдох свежего воздуха и взглянула на подругу. Она смотрела на меня с ожиданием, её лицо выражало искреннее любопытство. Я не знала, что сказать; да я сама ничего не понимала. - Давай я тебе вечером позвоню и расскажу, что там в этом листочке. - Да, хорошо, без проблем, я буду ждать звонка.- Ленси мило улыбнулась. Мы обнялись и разошлись в разные стороны. Впереди шла компания парней, и в центре этой компании был, по всей видимости, тот парень. Его было легко выделить издалека благодаря его запоминающейся внешности. Я шла за ними, так как мне нужно было в ту же сторону, но не хотела идти по пятам, поэтому через несколько минут свернула на другую улицу. Но тут я почувствовала на себе чей-то взгляд — он так резко ударил в спину, что я обернулась, но никого не увидела. Мне стало не по себе, и я ускорила шаг, направившись домой. До дома я буквально добежала. Мне было некомфортно, это был очень злой и напористый взгляд, ощущение жгучего взгляда оставляло неприятный осадок. Я так и не поняла, откуда он был и кто его властелин. Когда я пришла домой, быстро поздоровалась с мамой и забежала в свою комнату. Села на кровать и, накрыв лицо руками, начала переваривать все ситуации сегодняшнего дня. Это было очень тяжело: голова кипела, лицо горело от волнения, а руки дрожали. Я не понимала, что происходит со мной и что вообще случилось сегодня. Мысли путались, и я попыталась представить, как это все связано, но в голове лишь царил хаос. Словно все события дня тянули меня на дно, и лишь одно желание оставалось: выяснить, что же значит тот листочек Я переоделась в домашнюю одежду, разложила вещи из портфеля, положив листочек на стол, от него несло чем-то непонятным очень густой атмосферой и отправилась на кухню, где уже была мама и готовила ужин. - Ну что, милая, как дела? Не сильно устала? Проходи, садись за стол, еда почти готова, - мама бросила на меня быстрый взгляд и улыбнулась. - Все хорошо, мам, ничего нового.- выдала я легко улыбнувшись Не могла же я рассказать ей о том, что произошло. В противном случае начался бы допрос: что да как, а грузить её лишними исторями не хочу. Я подошла к столу и села, поставив одну ногу на стул, а другую свесив вниз. Облокотилась на ногу и ждала, пока мама подаст мне ужин. По телевизору шли новости, приятный женский голос сообщал, какая завтра будет погода, какие события произошли за ближайшую неделю и что ждет в следующем выпуске. Спустя пару минут мама принесла мне макароны с курицей и яблочный сок, поставила передо мной и сама села напротив, углубляясь в новости, но при этом не забыла сказать: - Приятного аппетита, милая! Ногу нормально поставь, а то спину испортишь. Я лишь улыбнулась и сделала, как она сказала. Начала есть, аппетит разыгрался не на шутку. По телевизору начался какой-то фильм или сериал, который мама очень любила и всегда смотрела с большим вниманием. Я закончила кушать, встала из-за стола, поставила посуду в раковину и направилась в свою комнату. Поблагодарив маму поцелуем, она улыбнулась мне и проводила взглядом до двери, затем вновь уткнулась в телевизор. Зайдя в комнату, я села за стол и взяла в руки телефон. Там было одно сообщение от Ленси, которая написала, что ждет моего звонка. Я медленно нажала кнопку вызова; гудки звучали медленно и спокойно, но в ушах они отзывались как громкие басы. Гудки резко остановились, и я услышала: - Алло? Арья, ну что там? Ты смотрела, что в записке?! - нетерпеливо тараторила Ленси. Я лишь улыбнулась и положила телефон на стол, двигая к себе это зловещий листок ближе - Сейчас узнаем... - сказала я, беря его в руки. Мне было страшно увидеть что-то ужасное, но свет падал так хорошо, что я заметила, что там что-то написано... и рисунок? Я развернула листок, и сердце зашкаливало от волнения, как то самое сердце, которое я нарисовала своей рукой, на которое сейчас смотрела. - Ленси, это мой рисунок, - медленно произнесла я. - В смысле? Тот, который ты рисовала на истории? -именно - И все!? Там больше нечего нету!? - чуть ли не прокричала в трубку моя подруга. - Есть, написаны пару слов… - я замолчала, стараясь собрать мысли. - Ну и что там написано? - нетерпеливо спросила она. - «Глаза голубые, глубокие, волосы нежные и мягкие, сердце мягкое, но хрустальное, его нужно беречь, чтобы не разбить. Денн.» Молчание повисло между нами. Никто не знал, что сказать, но Ленси первой прервала эту неловкость: - И как это понимать? Что он хотел этим сказать? Боже, идиот, так много вопросов, но так мало ответов, - ворчала Ленси. Мои руки дрожали, сердце колотилось, лицо горело. Я не знала, как воспринимать эти слова, написанные на листочке... - И что делать будешь? - Ленси, не знаю. Это так странно, просто свалилось мне на голову из ниоткуда. Теперь делай, что хочешь... - Согласна с тобой…Ладно, милая, отдыхай, не загружай себя мыслями и ложись спать. Обнимаю тебя крепко. - Давай, увидимся на следующей неделе. Вызов был завершен, и я положила бумажку подальше от себя, откинулась на спинку стула и закрыла лицо руками. Внутри меня было слишком много эмоций, которые заставляли руки дрожать, а тело трястись. Я не знала, как справиться с этим накалом чувств, поэтому решила лечь спать и дождаться наступления нового выходного дня. Завтра у меня будет возможность обдумать все происходящее и понять, что делать дальше. Нужно беречь, чтобы не разбить... Эта строчка не проходила из головы, как предупреждение или напоминание…